1882 documents

1873/1882

Des différences curriculaires en classe de 6e : Une analyse de cahiers d'élèves d'établissements socialement différencié | Livre | Documentaire | 2025 | Français | Auteur : Bautier, Elisabeth / Marion, Van Brederode | Éditeur : Paideia | Résumé : Une analyse de cahiers d'élèves d'établissements socialement différenciés. L'ouvrage propose de penser les phénomènes de construction des inégalités scolaires et sociales à partir de l'analyse du travail demandé aux élèves de 6e figurant dans des cahiers de français et de sciences de la vie et de la Terre au sein d'établissements aux populations socialement contrastées. En première lecture, les écrits paraissent presque identiques, mais leur analyse qualitative puis quantitative permet de mettre au jour des différences significatives dans la nature du travail cognitif et langagier sollicité chez les élèves en fonction du contexte social. Des aspects scientifiques et de méthodes sont ici également développés. Les enseignants en formation initiale ou en poste pourront y trouver des réponses à leurs questions concernant les différences potentiellement à l'oeuvre entre les publics scolaires. Avec le soutien du Réseau RESEIDA et des laboratoires CIRCEFT-ESCOL des universités Paris 8 et Paris Est Créteil, du laboratoire LAB-E3D de l'université de Bordeaux et du laboratoire CREAD - université Rennes 2.

Cote : 370 | ISBN : 9782753594548 | EAN : 9782753594548

1 exemplaire

1874/1882

Premier avril | Livre | Documentaire | 2025 | Français | Auteur : Jeanne, Pistinier | Éditeur : Lescalire | Résumé : Deux histoires courtes, drôles et tendres, autour de Cécile et de sa baraque à frites. Rédigées et illustrées par les résidents du foyer de vie Les Cattelaines, établissement de l'association Les Papillons Blancs de Lille, ces deux nouvelles sont adaptées par Lescalire en pictogrammes et FALC dans le cadre de son programme d'édition : rendre accessible à tous la littérature. Collection accessible aux adolescents et adultes peu ou non lecteurs. A partir de 13 ans.

Cote : 410 | ISBN : 9782955893777 | EAN : 9782955893777

1 exemplaire

1875/1882

Le mal de mer | Livre | Documentaire | 2025 | Français | Auteur : Adrienne, Yabouza; Philippe, Sternis / Jeanne, Pistinier | Éditeur : Lescalire | Résumé : L'amour sera-t-il plus fort que les préjugés ? Une rencontre, un voyage en bateau autour du monde, une histoire où "la couleur de la peau ne pèse pas lourd au regard de toutes les autres différences.

Cote : 410 | ISBN : 9782955893784 | EAN : 9782955893784

1 exemplaire

1876/1882

En contact - Niveaux A1/A2 - Livre de l'élève + audio téléchargeable | Livre | Documentaire | 2025 | Français | Auteur : Penfornis, Jean-luc | Éditeur : CLE international | Résumé : Livre de l'élève dans la collection En contact, méthode de français langue étrangère (FLE), pour grands adolescents et adultes, niveaux A1/A2. Se préparer à une communication immédiate En contact est une méthode de français pour adultes et grands adolescents sur 2 niveaux En contact niveau débutant A1/A2 En contact niveau intermédiaire B1 Son parcours clair et balisé permet d'acquérir rapidement et concrétement les outils d'une communication simple et authentique. Elle permet aux apprenants de : Donner vraiment du sens à la communication Apprendre concrètement à communiquer à l'oral et à l'écrit Réemployer immédiatement ce que l'on a appris dans des situations concrètes de communication Se préparer efficacement aux tests et certifications A1 et A2 Les composants Livre de l'élève Cahier d'activités Livre du professeur Versions numériques interactives élève, enseignant et cahier d'activités Audio en ligne sur : http://en-contact.cle-international.com

Cote : FLE A1 | ISBN : 978-2-09-035812-4

1 exemplaire

1877/1882

Vite et bien 1 - Niveaux A1/A2 - Livre + CD - 2ème édition | Livre | Documentaire | 2025 | Français | Auteur : Miquel, Claire | Éditeur : CLE international | Résumé : Livre tout-en-un dans la collection Vite et Bien, méthode de français langue étrangère (FLE), pour grands adolescents et adultes, niveau 1 (A1/A2). Méthode de français RAPIDE pour adultes pressés et impatients! pour chaque niveau un manuel unique "tout-en-un" avec CD audio et corrigés 120 à 140 heures de cours par niveau Deuxième édition revue et corrigée: plus de 200 activités communicatives une évaluation finale une nouvelle maquette et de nouvelles illustrations Vite et bien 1 A1/A2 : débutants et faux débutants Vite et bien 2 B1 : intermédiaire PUBLICS Apprenants en situations d'apprentissage variées: étudiants en centres de langues cours en entreprises cours particuliers auto-apprentissage guidé remise à niveau OBJECTIFS Concilier le plaisir d'apprendre et une bonne structuration des connaissances la vie en France les différences culturelles le langage de la vie quotidienne Faire face à des contextes variés personnel et familial pratique professionnel touristique administratif universitaire

Cote : FLE A1 | ISBN : 978-2-09-038523-6

1 exemplaire

1878/1882

Enseigner la grammaire au collège | Livre | Documentaire | 2025 | Français | Auteur : Béatrice Schang | Éditeur : Dunod | Résumé : L'ouvrageDestiné aux professeurs de lettres dans le second degré, débutants ou chevronnés, cet ouvrage se veut une aide pratique et efficace à l’enseignement de la grammaire au cycle 4. Outil d’accompagnement et de perfectionnement, il assistera l’enseignant dans la préparation de ses cours : mobiliser la réflexivité des élèves, choisir des activités de transfert, établir des liens entre l’étude de la langue, la lecture et l’écriture. Pour chaque notion grammaticale abordée, l’autrice expose : ses caractéristiques essentielles ; ses principaux enjeux et obstacles didactiques ; les étapes du travail didactique du professeur. Des exemples de séances de grammaire & des méthodes pour varier les activités assurent une mise en oeuvre sereine et efficace des contenus en lien avec les attendus du programme.

Cote : 445 | ISBN : 9782100868247

1 exemplaire

1879/1882

QUESTIONNER OBSERVER DECRIRE | Livre | Documentaire | 2025 | Français | Auteur : CASNAV DE PARIS | Éditeur : Casnav de Paris | Résumé : 16 ateliers pour mieux comprendre le monde du travail. Une démarche ethnologique

Collation : UPE2A LP Cote : UPE2A LP

5 exemplaires

1880/1882

APPRENDRE LE FRANCAIS EN CLASSE D'ACCUEIL DE LYCEE PROFESSIONNEL Un enjeu pour tous | Livre | Documentaire | 2025 | Français | Auteur : Pascale Jallerat, Annie Miry, Guillaume Forest | Éditeur : Sceren-Crdp Académie de Créteil

Collation : UPE2A LP Cote : UPE2A LP

1 exemplaire

1881/1882

Avec vous... en lecture-écriture - Cahier + didierfle.app | Livre | Documentaire | 2025 | Français | Auteur : Auger, Nathalie | Éditeur : Didier | Résumé : Le cahier Avec vous… en lecture-écriture offre un apprentissage progressif de la lecture et de l’écriture en français pour les élèves allophones NSA/PSA des cycles 3 et 4 grâce à huit séquences contextualisées favorisant leur acquisition des fondamentaux. Les essentiels : Des sons et des lettres • Les consignes • Les nombres • Les couleurs • Les émotions • Les jours de la semaine • Les moments de la journée • Les mois et les saisons • Les mots outils • La carte du monde L’alphabet : 1. Dans la classe / 2. À la cantine / 3. Dans la ville / 4. Au parc / 5. Chez un ami / 6. À l’infirmerie / 7. À la bibliothèque / 8. À la fête Pour chacune des huit séquences, un parcours récurrent : les doubles-pages Je lis, j’écris sont consacrées à l’apprentissage des relations graphèmes-phonèmes et à l’étude de premiers éléments de morphologie ; la page Mon répertoire plurilingue constitue un référentiel lexical personnalisable et mobilisable pour les activités de productions écrites et orales ; les pages Mon quotidien et Je découvre sont dédiées à l’acculturation au monde de l’écrit de la vie courante et culturelle ; la page Mes réalisations est consacrée aux productions des élèves afin de permettre le réinvestissement des acquis de la séquence ; la page Je joue avec les mots clôture chaque séquence avec des activités ludiques de systématisation et une auto-évaluation. En + du cahier, la méthode propose : un accès direct aux ressources (audios et vidéos) en flashant les pages avec l’application didierfle.app ; un guide pédagogique téléchargeable gratuitement avec un compte professeur sur la fiche du guide sur www.didierfle.com/avec-vous. Également disponible à la vente sur la eboutique.didierfle.com : le cahier numérique ; le pack numérique enseignant (cahier + guide pédagogique) Pour accéder directement à votre ouvrage et à ses ressources sur la plateforme Educadhoc et bénéficier de toutes les fonctionnalités de celle-ci. Avec vous…, c’est une collection de cahiers pour accueillir et accompagner les élèves allophones en français et dans les différentes disciplines.

Collation : FLE A1

Cote : FLE A1 | ISBN : 9782278111633

2 exemplaires

1882/1882

Guide pour enseigner la grammaire pour écrire - CE2 et cycle 3 (+ ressources numériques) | Livre | Documentaire | 2025 | Français | Auteur : Claudine Garcia-Debanc; Marie-Noëlle Roubaud; Mélissa Béchour | Éditeur : Retz | Résumé : iption Les quatorze chapitres de cet ouvrage permettent de traiter les notions grammaticales centrales au cycle 3 (Comment identifier un verbe ? Comment identifier un nom ? Comment identifier le sujet d’un verbe ?) mais aussi de prendre en compte des problèmes de langue rencontrés dans l’écriture de textes (Comment faire parler les personnages ? Quel est le rôle de la ponctuation ?). Pour chacune des 14 notions traitées, sont successivement présentés : Une mise au point synthétique sur les enjeux de l’enseignement de la notion en lien avec les programmes, la place dans la progression, les connaissances linguistiques et les résultats des recherches psycholinguistiques ou didactiques sur les difficultés possibles des élèves ; Des exemples de séances d’enseignement avec des corpus d'observation prêts à l’emploi sous forme de phrases ou d’extraits de littérature de jeunesse, des conseils pour la mise en œuvre des séances, des exemples de travaux d’élèves et des corrigés ; Des exemple d’affichage de synthèse pour la classe ; Des activités ritualisées faciles à mettre en place permettant le réemploi régulier de la notion grammaticale pour une meilleure assimilation ; Des situations d'écriture pour mobiliser en pratique et de manière plaisante et créative les connaissances grammaticales ; Des tâches d’évaluation avec des degrés différents de difficulté pour gérer la différenciation. Une méthode testée et efficace qui permet aux élèves d’apprendre à remobiliser en situation d’écriture des savoirs grammaticaux construits au cours des séances d’étude de la langue. Ressources numériques : Tous les supports de travail pour les élèves, téléchargeables et imprimables : les corpus d’observation, les étiquettes à découper pour la réalisation de certains rituels, les consignes des évaluations, etc.

Cote : 416 | ISBN : 9782725641287

1 exemplaire