Résultats : 1385 à 1392 sur un total de 1869
1385/1869
Référentiel pour le cadre européen commun A1-a2-b1-b2-c1-c2 | Livre | Documentaire | 2008 | Français | Auteur : Chauvet, Aude | Éditeur : CLE international | Mot clef : FLE | Résumé : Le référentiel est un outil de synthèse destiné aux professeurs pour faciliter le travail d'analyse et de conception de matériel pédagogique ainsi que pour élaborer un programme de cours.
Cote : 446 CHA | ISBN : 9782090352795 | EAN : 9782090352795
1 exemplaire
1386/1869
Ly et Lison : l'exploration des stratégies de lecture | Livre | Documentaire | 1994 | Français | Auteur : Brière-cöté, Francine
Cote : 418.2 BRI | ISBN : 2921084570 | EAN : 9782921084574
1 exemplaire
1387/1869
Ly et Lison : l'exploration des stratégies de lecture : guide et corrigé | Livre | Documentaire | 1994 | Français | Auteur : Brière-côté, Francine
Cote : 418.2 BRI | ISBN : 2921084619 | EAN : 9782921084611
1 exemplaire
1388/1869
Expliquer, s'expliquer, comprendre et produire | Livre | Documentaire | 1994 | Français | Auteur : Vasseur, Marie-thérèse | Résumé : Documents pour mieux maîtriser la langue, outil des apprentissages
Cote : 377 VAS | ISBN : 9782903209520 | EAN : 9782903209520
1 exemplaire
1389/1869
Photos-expressions | Livre | Documentaire | 2002 | Français | Auteur : Yaiche, Francis | Éditeur : Hachette | Résumé : 70 photos et 50 activités communicatives à utiliser en classe.
Cote : 377 YAI | ISBN : 9782011552150 | EAN : 9782011552150
1 exemplaire
1390/1869
Simulations globales | Livre | Documentaire | 1984 | Français | Auteur : Caré, Jean-marc | Résumé : Outils pour mettre en place des situations globales. Cote : 377 CAR
1 exemplaire
1391/1869
Lire Ecrire : un plaisir retrouvé | Vidéo | Documentaire | 2003 | Français | Auteur : Direction de L'enseignement Scolaire Cote : 418 DIR
1 exemplaire
1392/1869
Etre français aujourd'hui et demain T.1 | Livre | Documentaire | 1988 | Français | Auteur : Fouquet, Olivier | Mot clef : Sociologie
Cote : 307 FOU | ISBN : 9782264011404 | EAN : 9782264011404
1 exemplaire