1875 documents

421/1875

Vygotski et l'éducation : apprentissages, développement et contextes culturels | Livre | Documentaire | 2009 | Français | Auteur : Kozulin, Alex | Éditeur : Retz | Résumé : Cet ouvrage s'efforce de confronter les apports et la vitalité de l'oeuvre de Vygotski à des travaux et débats scientifiques récents portant sur des enjeux sociaux et éducatifs majeurs.

Cote : 377 KOZ | ISBN : 9782725626871 | EAN : 9782725626871

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422/1875

La démarche de projet : de nouvelles pratiques pour les établissements | Livre | Documentaire | Français | Auteur : Collectif | Résumé : Cet ouvrage est un outil théorique et pratique pour l'élaboration, la mise en oeuvre et le suivi des projets de l'établissement.

Cote : 377 COL | ISBN : 2866323173 | EAN : 9782866323172

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423/1875

Accompagner un élève non francophone | Multisupport | Documentaire | 2004 | Français | Auteur : Dugand, Patrick | Résumé : CD-Rom contenant des logiciels éducatifs. Cote : 371.96 DUG

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424/1875

Eloge des pédagogues | Livre | Documentaire | 1990 | Français | Auteur : Prost, Antoine | Résumé : Etat des lieux sur l'éducation pour mieux comprendre l'ensemble de la question scolaire.

Cote : 377 PRO | ISBN : 9782020121118 | EAN : 9782020121118

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425/1875

Accompagner un élève non francophone | Multisupport | Documentaire | 2002 | Français | Auteur : Dugand, Patrick | Résumé : CD-Roms proposant des outils pour les enseignants. Cote : 371.96 DUG

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426/1875

Affectivité et métacognition dans la classe | Livre | Documentaire | 1996 | Français | Auteur : Lafortune, Louise | Éditeur : Editions de Boeck | Résumé : Cet ouvrage explore les principaux facteurs qui influencent l'acquisition de connaissances.

Cote : 377 LAF | ISBN : 9782804128326 | EAN : 9782804128326

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427/1875

L'école, un nouveau voyage: pour la scolarisation des enfants du voyage | Vidéo | Documentaire | 2000 | Français | Auteur : Monsérié, Marie-claude | Éditeur : Scérén CNDP-CRDP | Résumé : Dans ce film, les parents trouveront des informations utiles pour scolariser leurs enfants dans les écoles du Val d'Oise Cote : 371.97 MON

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428/1875

Enseigner en modules | Livre | Documentaire | 1992 | Français | Auteur : Clerc, Françoise | Résumé : Introduction à la pédagogie par modules.

Cote : 377 CLE | ISBN : 9782010197901 | EAN : 9782010197901

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429/1875

L'école, pour avoir sa place: pour une meilleure scolarisation des enfants des familles tsiganes et | Livre | Documentaire | 1997 | Français | Auteur : Véron, Charles | Résumé : Plaidoyer pour une meilleure scolarisation des enfants des familles tsiganes et voyageurs. Cote : 371.96 VER

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430/1875

Apprentis ethnologues : quand les élèves enquêtent | Livre | Documentaire | 2003 | Français | Auteur : Monjaret, Anne | Éditeur : Scérén CNDP-CRDP | Résumé : Ce livre propose aux enseignants de toutes disciplines la description d'ateliers d'ethnologie inscrits dans un partenariat entre ethnologues et professeurs.

Cote : 377 MON | ISBN : 9782869181502 | EAN : 9782869181502

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431/1875

Les jeunes tsiganes: le droit au savoir | Livre | Documentaire | 2007 | Français | Auteur : Baronnet, Marie-pascale | Éditeur : L'harmattan | Résumé : Souvent en marge de notre société et exclus des droits les plus fondamentaux, les Tsiganes doivent lutter pour faire reconnaître leur identité. Qu'ils soient Roms, Tsiganes, Gitans, Manouches - termes souvent employés de manière confuse alors qu'ils renvoient à des dimensions culturelles spécifiques -, les «gens du voyage», ainsi qu'ils sont identifiés administrativement, sont tous confrontés à des discriminations. Les enfants tsiganes, comme tous les enfants, doivent trouver dans l'école un accès aux connaissances : cependant, ce lieu est également le symbole de la société de l'écrit qui inquiète et écarte leurs parents. La relation au savoir constitue alors un enjeu essentiel. Chercheurs, travailleurs sociaux, enseignants, eux-mêmes Tsiganes ou engagés auprès de ces populations, apportent, dans cet ouvrage, leurs réflexions et leurs expériences.

Cote : 371.97 BAR | ISBN : 9782296016064 | EAN : 9782296016064

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432/1875

Enseigner pour émanciper, émanciper pour apprendre : une autre conception du groupe-classe | Livre | Documentaire | 2014 | Français | Auteur : Cornet, Jacques | Résumé : Outil de formation pour que les enseignants s'émancipent eux-mêmes par leur travail commun et contribuent ainsi, de mieux en mieux et de plus en plus, à l'émancipation de leurs élèves.

Cote : 377 COR | ISBN : 9782710124894 | EAN : 9782710124894

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