Résultats : 469 à 480 sur un total de 1875
Recherche fulltext pour les titres et les mots clefs :
Recherche fulltext sans les stopwords pour les résumés et les auteurs :
469/1875
L'évaluation par les tests dans la classe de français | Livre | Documentaire | 1975 | Français | Auteur : Mothe, Jean-claude | Mot clef : évaluation pédagogique | Résumé : Le but de cet ouvrage, aux professeurs de langues vivantes et plus spécifiquement de français langue étrangère, est de faire le point sur les problèmes et les concepts qui se rapportent à l'évaluation des connaissances dans l'enseignement des langues.
Cote : 371.27 MOT | ISBN : 2010019229 | EAN : 9782010019227
1 exemplaire
470/1875
Test d'évaluation des compétences linguistiques en français | Livre | Documentaire | 1996 | Français | Auteur : Chaudenson, Robert | Mot clef : évaluation pédagogique | Résumé : Test d'évaluation des compétences linguistiques en français qui se fonde sur la définition d'un SMIC linguistique.
Cote : 371.27 CHA | ISBN : 2864602814 | EAN : 9782864602811
1 exemplaire
471/1875
Evaluation de la compétence communicative en langue étrangère | Livre | Documentaire | 1987 | Français | Auteur : Bolton, Sybille | Éditeur : Hatier | Mot clef : évaluation pédagogique | Résumé : La compétence communicative occupe une position centrale comme objectif principal de l'enseignement des langues étrangères ; elle nécessite donc des tests qui en permettent une bonne évaluation. Cet ouvrage montre la façon dont ont évolué les tests et l'influence qu'ont exercé sur eux les différents courants de la linguistique, du structuralisme à la pragmatique. Il expose et critique certaines épreuves de contrôle et certaines consignes utilisées actuellement pour l'évaluation de l'écrit et de l'oral. De cette critique se dégagent des arguments pour la construction de tests et l'élaboration de nouvelles consignes qui ont donné lieu à une expérimentation rigoureuse.
Cote : 371.27 BOL | ISBN : 2218078212 | EAN : 9782218078217
1 exemplaire
472/1875
Evaluation formative et développement intellectuel de l'enfant | Livre | Documentaire | 1985 | Français | Auteur : Bradmetz, Joel | Éditeur : Scérén CNDP-CRDP | Mot clef : évaluation pédagogique | Résumé : Titre entier: "Evaluation formative et développement intellectuel de l'enfant: le rôle de l'erreur dans les apprentissages". Cote : 371.27 BRA
1 exemplaire
473/1875
Démarches évaluatives dans le domaine des compétences transversales: compétences méthodologiques | Livre | Documentaire | 1994 | Français | Auteur : Viallard, Josette | Éditeur : Scérén CNDP-CRDP | Mot clef : évaluation pédagogique
Cote : 371.27 VIA | ISBN : 2909025128 | EAN : 9782909025124
1 exemplaire
474/1875
Evaluation à l'entrée en 6° | Livre | Documentaire | 2010 | Français | Auteur : Mission Académique Maîtrise de La Langue | Mot clef : évaluation pédagogique | Résumé : Compréhension des écrits dans différentes disciplines - académie de Créteil - livret du professeur Cote : 371.27 MIS
1 exemplaire
475/1875
Diversité | Périodique | Documentaire | 01-01-2016 | Français
Collection : 186 Cote : PERIO 186
1 exemplaire
476/1875
Idées reçues sur les bidonvilles en France | Livre | Documentaire | 2017 | Français | Auteur : Daubeuf, Jean-baptiste, Marchal, Hervé, Besozzi, Thibaut | Mot clef : Bidonville | Résumé : Tout le monde croît connaître les bidonvilles, tout le monde a une opinion sur cette réalité, et pourtant, personne ou presque ne sait véritablement ce qui s'y passe ni de quoi il s'agit : campements de Roms et de migrants, lieux insalubres, dangeureux, où les enfants ne sont pas scolarisés, avec comme unique solution, l'évacuation et le démantellement... Voilà un condensé des idées reçues qui forment le point de départ à l'analyse à laquelle se livrent les auteurs dans cet ouvrage.
Cote : 363.5 DAU | ISBN : 9791031801971
2 exemplaires
477/1875
Portfolio européen des langues: 15 ans et + | Livre | Documentaire | 2007 | Français | Auteur : Renucci, Claude | Éditeur : Scérén CNDP-CRDP | Résumé : Ce portfolio accompagne le lycéen ou l'adulte dans son apprentissage d'une ou plusieurs langues. Issu du Cadre commun de référence pour les langues, et accrédité par le Conseil de l'Europe, il sert à la fois à l'auto-évaluation et à la reconnaissance en Europe d'un niveau en langue. Des exemples concrets illustrent chaque descripteur de compétence. Un site propose une visite guidée du portfolio, des réflexions et suggestions sur son utilisation en classe illustrées par des témoignages d'utilisateurs
Cote : 377 REN | ISBN : 978227860283 | EAN : 9782278602834
1 exemplaire
478/1875
Quand les enfants s'en mêlent: ateliers et scénarios pour une meilleure motivation | Livre | Documentaire | 1996 | Français | Auteur : Ouellet, Lisette | Résumé : Cet ouvrage offre 34 situations d'apprentissage conçues principalement pour le travail individuel ou en atelier. Ces situations d'apprentissage, ouvertes et souples, s'intègrent facilement à un horaire d'ateliers, dans un plan de travail, dans un tableau d'enrichissement ou encore dans un tableau de programmation. Construite à partir d'un scénario d'apprentissage précis, chaque activité comprend deux parties. La première s'adresse à l'enseignante ou à l'enseignant et précise la tâche que l'élève devra réaliser, l'intention de la situation, les matières visées, les objectifs ainsi que les préparatifs. La seconde partie, celle de l'élève, comprend, selon le cas, le matériel nécessaire, la démarche, les feuilles de travail et les corrigés lorsqu'ils sont nécessaires. Cet outil favorise l’intégration des matières et peut être d’une aide précieuse dans les classes multiprogrammes. C’est un guide qui permet à l’enseignante et à l’enseignant de donner graduellement de la place aux enfants, de les rendre autonomes et responsables tout en leur fournissant un encadrement nécessaire.
Cote : 377 OUE | ISBN : 2893103138 | EAN : 9782893103136
1 exemplaire
479/1875
La formation en questions | Livre | Documentaire | 1999 | Français | Auteur : Galisson, Robert | Éditeur : CLE international | Résumé : Que faire des questions que l'on se pose dans sa pratique d'enseignant? Que veut dire former "en didactique des langues" ? Quel avenir envisager pour la didactique du français langue étrangère? Quelle(s) disciplines choisir pour l'éducation des langues cultures?La formation en question débouche sur des reflexions, des pistes et des éléments de réponse à toutes ces questions d'intêret pour un enseigant de langue étrangère. Il aboutit notamment à l'élaboration d'un glossaire terminologique.Cet ouvrage est conçu sous forme de questions réponses pour fournir des éléments de reflexions aux demandeurs en formation qu'ils pourront remodeler par la suite.
Cote : 377 GAL | ISBN : 2090333308 | EAN : 9782090333305
1 exemplaire
480/1875
Les stratégies d'apprentissage | Livre | Documentaire | 1998 | Français | Auteur : Cyr, Paul | Éditeur : CLE international | Résumé : "Les stratégies d'apprentissage" rend compte des différentes classifications, propose des définitions et examine les liens entre stratégies et acquisition d'une compétence générale en langue étrangère. Il présente également des applications qui permet de prendre conscience de ces stratégies et d'en expérimenter des nouvelles.
Cote : 377 CYR | ISBN : 209033326 | EAN : 9782090333268
1 exemplaire