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Résultats : 321 à 328 sur un total de 1869

Comment on fabrique des sous-développés

321/1869

Comment on fabrique des sous-développés | Livre | Documentaire | 1989 | Français | Auteur : Rakowska-jaillard, Claude | Mot clef : Communauté | Résumé : Réflexion sur l'Afrique

Cote : 307.1 RAK | ISBN : 2950409210 | EAN : 9782950409218

1 exemplaire

Roms, gitans, manouches: citoyens à part entière

322/1869

Roms, gitans, manouches: citoyens à part entière | Livre | Documentaire | 2006 | Français | Auteur : Ccfd | Résumé : Dossier sur les questions liées aux DESC des Roms, Gitans et Manouches, à destination des éducateurs, pour la période 2005-2007. Cote : 309.3 CCF

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La parole traditionnelle

323/1869

La parole traditionnelle | Livre | Documentaire | 1980 | Français | Auteur : Cauvin, Jean | Mot clef : Communauté | Résumé : L'ouvrage propose de donner des clés de compréhension de la tradition orale africaine.

Cote : 307.1 CAU | ISBN : 285049187 | EAN : 9782850491870

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Roms, gitans et manouches: citoyens à part entière

324/1869

Roms, gitans et manouches: citoyens à part entière | Livre | Documentaire | 2006 | Français | Auteur : Ccf | Résumé : Dossier réalisé par le CCFD sur les réalités du quotidien vécues par les gens du voyage. A destination des éducateurs pour l'année 2006-2007. Cote : 309.3 CCF

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Les gens du voyage

325/1869

Les gens du voyage | Livre | Documentaire | 2004 | Français | Auteur : Journaux Officiels | Résumé : Législation et réglementation sur les gens du voyage.

Cote : 309.3 JOF | ISBN : 2110754001 | EAN : 9782110754004

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Cheikh Anta Diop ou l'honneur de penser

326/1869

Cheikh Anta Diop ou l'honneur de penser | Livre | Documentaire | 1989 | Français | Auteur : Ela, Jean-marc | Éditeur : L'harmattan | Mot clef : Communauté | Résumé : Cet ouvrage propose de faire la lumière sur le rôle civilisateur des Africains dans l'Histoire.

Cote : 307.1 ELA | ISBN : 2738404634 | EAN : 9782738404633

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Les institutions: un espace de rencontres

327/1869

Les institutions: un espace de rencontres | Périodique | Documentaire | 01-01-2005 | Français | Résumé : Le monde social s'organise autour d'institutions qui prennent en charge une partie de la vie des membres de la société, chacune sous un aspect particulier (éducation, formation, santé, justice …). Les Tsiganes, partie prenante de nos sociétés, y ont aussi recours, ou parfois s'y confrontent. L'arrivée des Tsiganes est quelques fois discrète, mais elle peut aussi être, au contraire, massive voire même jugée " envahissante ", comme dans les hôpitaux par exemple. Regarder les institutions comme des " espaces de rencontres " entre des mondes aux pratiques différentes, si ce ne sont les valeurs, tel est le travail auquel se sont attelés les auteurs du présent numéro d'Études Tsiganes. Les institutions observées sont la Justice, l'Hôpital, la Prison, l'École, le Logement ; des surprises attendent le lecteur, comme, par exemple, à Rio de Janeiro où des Ciganos participent activement au fonctionnement de l'appareil judiciaire brésilien. En contre point des analyses des ethnologues et sociologues, quelques témoignages de situations concrètes viennent évoquer la vie quotidienne : la confrontation avec la police, des scènes d'école et l'invitation à boire le café chez les Manouches. Une partie des articles est issue des contributions de leurs auteurs au colloque de mai 2002 organisé par l'Institut d'ethnologie méditerranéenne et comparative (CNRS-Universités d'Aix-Marseille I & III, UMR6591) à la Maison Méditerranéenne des Sciences de l'Homme d'Aix-en-Provence et intitulé : " Tsiganes et Méditerranée : les institutions comme espace de rencontres ". Sommaire: http://www.etudestsiganes.asso.fr/numero/vol21fr.html

Collection : 21 Cote : 309.3 MOM

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L'éducation en Afrique

328/1869

L'éducation en Afrique | Livre | Documentaire | 1998 | Français | Auteur : Moumouni, Abdou | Éditeur : Presence Africaine | Mot clef : Communauté | Résumé : Abdou moumouni dresse d'abord un bilan historique : il rappelle ce que fut le système d'éducation traditionnel et ce qu'il supposait d'humanisme spécifiquement africain ; il expose ensuite les données du système d'éducation tel qu'il fut appliqué sous le régime colonial - et plus particulièrement dans les pays sous domination française. La partie la plus importante de son ouvrage est celle où il trace en détail les lignes d'un véritable système d'enseignement, qui tienne compte à la fois des caractères traditionnels africains et des nécessités urgentes de l'essor que doivent prendre les pays nouvellement indépendants. en rédigeant ce plan immédiatement applicable, abdou moumouni apporte ainsi à la cause de l'indépendance africaine une contribution capitale.

Cote : 307.1 MOU | ISBN : 2708706810 | EAN : 9782708706811

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