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L'école sur le vif

Publié le 01-01-1996
Collection 8

Périodique
Documentaire

Le sait-on suffisamment ? Les enfants des familles du voyage : Manouches, Gitans, Rom, Yénish se plaisent à l'école. Il faut qu'elle soit accueillante à leurs expressions, qu'elle les comprenne et qu'elle favorise leur imagination créative. Des enseignants l'ont compris, qui n'ont pas désarticulé l'écrit de la danse ou de l'image, ni la lecture du dessin ou de la peinture. Des enfants s'expriment, racontent leurs cultures, affirment leur identité ou les ignorent, s'ouvrant à la société et à la modernité. Mais ils écrivent, dessinent, peignent, enfin rassurés par la transparence d'une école qui ne les dédaigne plus. Sommaire: http://www.etudestsiganes.asso.fr/numero/vol08fr.html

Etudes tsiganes volume 8 - 1996

Mots clefs :

Langue : Français

La peur d'enseigner

Boimare, Serge

Publié en 2012 Dunod

Livre
Documentaire

Cet ouvrage propose des solutions concrètes pour restaurer une volonté et une capacité à ppanredre pour les élèves les plus démunis, autour de 3 changements majeurs.

Mots clefs :

Langue : Français

Tsiganes et voyageurs

Liégeois, Jean-pierre

Publié en 1985

Livre
Documentaire

Données socio-culturelles et socio-politiques pour une formation interculturelle des enseignants.

Mots clefs :

Langue : Français

L'autre scène dans la classe

Youx, Viviane

Publié en 2009 Armand Colin

Livre
Documentaire

Éclairage psychanalytique autour de la classe.

Mots clefs :

Langue : Français

La scolarisation des enfants tsiganes et voyageurs

Liégeois, Jean-pierre

Publié en 1989

Livre
Documentaire

Actes de la rencontre organisée par le Centre de recherches tsiganes du 5 au 12 juillet 1989 à l'Ecole normale de l'Aude.

Mots clefs :

Langue : Français

Comment différencier la pédagogie ?

Battut, Eric

Publié en 2006 Retz

Livre
Documentaire

Cet ouvrage propose des pistes afin d'aider les enseignants pour différencier leurs enseignements.

Cycles 2 et 3

Mots clefs :

Langue : Français

Au pays des gitans

Leclerc, Martine

Publié en 2001

Livre
Documentaire

Recueil d'outils pour intégrer l'élève en difficulté dans la classe régulière

Mots clefs :

Langue : Français

La fracture scolaire

Junghans, Pascal

Publié en 1997 Syros

Livre
Documentaire

L'auteur dresse un bilan sans concession des politiques successives pour prendre en charge les élèves en difficulté, mais montre aussi que de nouvelles voies peuvent être explorées, invitant ainsi les parents et enseignants à réagir en toute connaissance de cause.

Mots clefs :

Langue : Français

Cahiers pédagogiques

Publié le 01-01-2016
Collection 531

Périodique
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

Soirée-rencontre départementale des acteurs de la parentalité

Kirschen, Bernard

Publié en 2001

Livre
Documentaire

Acte de la soirée-rencontre départementale des acteurs de la parentalité organisée par les réseaux d'écoute, d'appui et d'accompagnement des parents au Centre culturel La Boissière, à Rosny-sous-bois, le 26 octobre 2000.

Mots clefs :

Langue : Français

La scolarisation des enfants du voyage

Bouysse

Publié en 2009

Livre
Documentaire

Présentation de la population et scolarisation des enfants du voyage: droit, éléments facilitant la scolarisation, la scolarisation à l'école primaire, la scolarisation en collège, l'enseignement à distance.

Mots clefs :

Langue : Français

Tsiganes à l'école

Malique, Françoise

Publié en 2003 Scérén CNDP-CRDP

Livre
Documentaire

Aboutissement d'un projet international soutenu par la Commission européenne, l'ouvrage propose un éclairage inédit sur la scolarisation des "enfants itinérants". Outre des informations sur la culture, le mode de vie et l'exclusion de Tsiganes (première partie),les auteurs évoquent la problématique des apprentissages (deuxième partie) : l'acquisition du langage oral est mise ici au premier plan des activités proposées aux enfants, car ceux-ci parlent dans leur milieu familial, sans avoir pour autant de contact habituel avec la langue écrite ; les équipes pédagogiques de ce projet "interculturel" - d'ailleurs transposable à d'autres - ont su trouver le moyen d'intéresser ces enfants, par l'élaboration de jeux pédagogiques (troisième partie), en s'appuyant, dans les classes, sur leur vécu culturel, de façon à exploiter leur capacité d'apprendre

Mots clefs :

Langue : Français