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Qu'apprend-on à l'école élémentaire ?

Robien De, Gilles

Publié en 2006 Scérén CNDP-CRDP

Livre
Documentaire

Présentation des disciplines, des programmes et des circulaires sur la réforme de l'apprentissage de la lecture de 2006-2007.

Mots clefs :

Langue : Français

Vie de l'enfant bambara en situation de migration

Zach, Martine

Publié en 1989

Vidéo
Documentaire

Durée: 18 minutes

Mots clefs :

Langue : Français

Qu'apprend-on à l'école maternelle ?

Darcos, Xavier

Publié en 2008 Scérén CNDP-CRDP

Livre
Documentaire

Nouveaux programmes d'enseignement de l'école maternelle qui entrent en vigueur en 2008.

Mots clefs :

Langue : Français

Sans papiers ni crayon

Borrelli, Marie

Publié en 2007

Vidéo
Documentaire

L'auteur expose par les témoignages filmés d'enfants d'étrangers en situation irrégulière, les séquelles psychologiques et surtout sociales des politiques menées pour endiguer l'immigration clandestine[réf. nécessaire]. Le film évoque le non-respect de la convention des droits de l'enfant et des droits de l'homme.

52 minutes

Mots clefs :

Langue : Français

L'éducation, entrée dans la culture

Bruner, Jérôme

Publié en 2008 Retz

Livre
Documentaire

Une particularité de l’espèce humaine est d’être intrinsèquement culturelle, et le rôle de l’éducation est d’introduire les jeunes générations dans la culture. Les problèmes actuels de l’éducation ne peuvent trouver leurs solutions qu’en étant pensés à partir de cette approche globale. Tel est le message de J. Bruner qui, dans ce livre majeur, rapproche et confronte les travaux et les problématiques de nombreux auteurs et courants de recherche contemporains (en psychologie, linguistique, philosophie, sociologie, littérature…). Au fil de ses démonstrations, il apparaît que l’éducation n’est pas seulement un travail technique portant sur le traitement correct de l’information (de l’enseignant vers l’enseigné) ; qu’elle n’est pas non plus l’application mécanique à la classe de « théories de l’apprentissage » ; enfin, qu’elle ne saurait pas davantage être définie comme l’art de bien utiliser les examens dans chaque discipline scolaire.

Mots clefs :

Langue : Français

Du référentiel à l'évaluation : cinq clés pour enseigner

Porcher, Bernard

Publié en 1992

Livre
Documentaire

Ouvrage pour aider à la délicate mise en place d'un enseignement.

Mots clefs :

Langue : Français

L'égalité des chances pour tous les enfants D'europe

Publié le 01-01-2007
Collection 13

Périodique
Documentaire

Enfants d'Europe n°13

Mots clefs :

Langue : Français

Le jeune enfant et l'explication

Collectif

Publié en 1990

Livre
Documentaire

Réflexions autour des consignes, des explications, ...

Mots clefs :

Langue : Français