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Activités de lecture-écriture en petite et moyenne section
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418.1 CHA

Activités de lecture-écriture en petite et moyenne section

Chauvel, Denise

Publié en 2004 Retz

Livre
Documentaire

Livre

Aborder la lecture et la production d'écrit dès la petite section de maternelle n'est pas un pari osé. La nécessité d'une sensibilisation à l'écrit tout au long de l'école maternelle est aujourd'hui reconnue. Cet ouvrage décrit de manière vivante et concrète, en s'appuyant sur de brefs comptes rendus de séances vécues, toutes les activités autour de l'écrit pouvant être mises en œuvre au quotidien en petite et moyenne section de maternelle. 14 situations pour produire de l'écrit, faciles à exploiter, sont ainsi proposées et forment un véritable projet annuel.

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782725626970

EAN : 9782725626970

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Apprendre à parler avec des comptines
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418.1 GOE

Apprendre à parler avec des comptines

Goetz-georges, Marie

Publié en 2006 Retz

Livre
Documentaire

Livre

30 activités pour développer les compétences langagières à la maternelle.

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782725625744

EAN : 9782725625744

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Ateliers de langage pour l'école maternelle
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418.1 SIM

Ateliers de langage pour l'école maternelle

Simonpoli, Jean-françois

Publié en 1995 Hachette

Livre
Documentaire

Livre

Une batterie de fiches pratiques qui s'articulent autour de quatre volets : - observation ; - mise en situation ; - évaluation ; - programmation. Cet ouvrage illustre le fonctionnement des ateliers de langage.

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782011703958

EAN : 9782011703958

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Pratiques langagières en maternelle
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418.1 CEC

Pratiques langagières en maternelle

Ceccaldi, Monique

Publié en 2002

Livre
Documentaire

Livre

Cette brochure propose la description de séquences réalisées en classe, ainsi que l'analyse des moments clés qui apparaissent au fur et à mesure de leur déroulement.

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782866144104

EAN : 9782866144104

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Du parler au lire t.3
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418.1 LEN

Du parler au lire t.3

Lentin, Laurence

Publié en 1990

Livre
Documentaire

Livre

L'auteur développe dans ce 3ème tome l'une de ses hypothèses de travail : pour devenir un lecture véritable l'enfant doit d’abord être un parleur véritable. Il doit ensuite apprendre à transmettre et à découvrir une signification au moyen de l'énonciation écrite avant d'apprendre à déchiffrer.

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 2710108011

EAN : 9782710108016

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Comment apprendre à parler à l'enfant t.2
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418.1 LEN

Comment apprendre à parler à l'enfant t.2

Lentin, Laurence

Publié en 1995

Livre
Documentaire

Livre

Cet ouvrage est une description de l'expérience en cours annoncée dans le précédent tome : le fonctionnement syntaxique joue dans l'apprentissage du langage chez l'enfant un rôle fondamental.

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782710111122

EAN : 9782710111122

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Pour que chacun parle à l'école maternelle
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418.1 SCH

Pour que chacun parle à l'école maternelle

Schnepf, Joseph

Publié en 2001

Livre
Documentaire

Livre

Vidéo présentant des actions pour une pratique de la langue orale à l'école maternelle, à la fois en situation d'apprentissage en classe et en situation plus informelle.

Mots clefs :

Langue : Français

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Jeux de sons et de lecture
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418.1 WIN

Jeux de sons et de lecture

Winninger, Marie-louise

Publié en 2003 Retz

Livre
Documentaire

Livre

45 jeux de sons et de lecture.

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782725614557

EAN : 9782725614557