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L'école au coeur des cultures
Publié le 01-01-1998
Périodique
Autre
L'ecole représente un véritable carrefour où la diversité se rejoint et se sépare. Rôle de l'école pour permettre à chaque enfant, quelles que soient ses origines familiales, sociales et culturelles d'être une personne dont la dignité et la valeur seront reconnues par tous.
Mots clefs :
Langue : Français
Singulier pluriel !
Publié le 01-01-1996
Périodique
Autre
L'individu et/ou le groupe dans la relation d'aide.
Mots clefs :
Langue : Français
Apprendre : de la peur... au plaisir
Publié le 01-01-1997
Périodique
Autre
La peur d'apprendre, incidences pédagogiques.
Mots clefs :
Langue : Français
Dans le monde des symbôles : l'enfant
Publié le 01-01-1993
Périodique
Autre
Réflexion sur le transfert et contre-transfert en rééducation. Le rôle du "symbolique" dans l'élaboration de l'image inconsciente du corps.
Mots clefs :
Langue : Français
L'enfant et la violence
Publié le 01-01-1995
Périodique
Autre
Mots clefs :
Langue : Français
Rééducation de la dyslexie avant la lecture
Autre
Autre
Mots clefs :
Langue : Français
L'observation de l'enfant par le rééducateur
Publié en 1994
Autre
Autre
Vers une observation pertinente, la place de l'observation dans le processus d'aide, l'intêret de l'observation d'un enfant en difficulté, les conditions de l'observation.
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 2-9505405-2-X
EAN : 9782950540522
Faut-il jouer à l'école ?
Publié en 1992
Livre
Autre
Le rôle et la place du jeu dans la pédagogie.
Mots clefs :
Langue : Français
