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valise n°20 Valise Ombres et couleurs cycles 2 et 3

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Documentaire

Matériel  un support métallique en L  une sphère blanche avec son support1  un paquet de 4 feuilles colorées  punaise magnétique  4 lentilles diam 42mm et support 50 * 50 mm  une notice

Cet ensemble permet :
de mettre en évidence la diffusion de la lumière
d'étudier les ombres
d'introduire les premières notions de couleur

Mots clefs :

Langue : Français

valise n°21 alimentation et digestion cycle 3

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Documentaire

Matériel Valise Jeulin « L’école des sciences »  1 paire de ciseaux forts inox, 1 pince forte acier inox, 1 sonde cannelée  10 g de pepsine (enzyme digestif)  1 flacon d'eau iodée (réactif amidon), 125 ml  1réactif de Fehling (réactif sucre simple), 1L  1 bécher en polypropylène, 250 ml et 50 ml  32 pipettes Pasteur, 30 tubes à essais  5 entonnoirs en plastique  1 goupillon pour nettoyage tubes à essais  10 flacons piluliers  1 guide ressource  1 série de 5 transparents

Modélisation de l’absorption intestinale, dissection. Mise en évidence du trajet des aliments et de leur transformation.

Mots clefs :

Langue : Français

valise n°23 les systèmes du corps humain cycle 3

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Matériel Valise PIERRON « Enseigner par l’expérience »  classeur 278 pages photocopiables contenant de fiches de préparation de séances  Miroirs de poche, 7 loupes, 5 lampes  bacs plastique et cuvettes à dissection+fond  gobelets plastique et flacons plastique bouchés  pinces à dissection  stéthoscope d'initiation  chronomètre  flacons compte-gouttes  coupelles plastique et vase poreux  entonnoirs / poires caoutchouc  lames de microscopie, 100 lamelles  flacon de Lugol  flacon d'amidon soluble à froid  flacon de colorant alimentaire

Le sang et le cœur / Le système de transport
La nourriture et le "carburant : le système digestif
Que se passe-t-il dans le système digestif?
Décomposer les aliments.
Comment les aliments passent-ils dans le sang?
Membranes et diffusion / Respirer faire entrer l'air dans le corps / Assimiler la plus grande partie de l'air et des aliments
Que se passe-t-il quand on fait de l'exercice?

Mots clefs :

Langue : Français

valise n°24 expérimentation sur la chaleur cycle 3

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Documentaire

Matériel  1 creuset  2 valves  1 brûleur  des tubes  1 lame métallique  1 tapis de protection  2 fioles  3 bouchons percés  1 tube à essais  des ballons de baudruche  1 notice décrivant 9 expériences

Mise en évidence des phénomènes de dilatation, vaporisation, condensation, absorption, rayonnement, etc.

Mots clefs :

Langue : Français

valise n°25 l'air et ses propriétés cycle 3

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Matériel Valise Jeulin « L’école des sciences »  7 bacs plastique  13 seringues  4 tuyaux souple  18 sachets plastique + zip  7 bouchons plastique + valve  7 tiges filetées, 7 écrous, rondelles  3 ballon de baudruche  1 fichier Nathan  1 CD ROM pédagogique

Mise en évidence du caractère pesant de l’air, de ses propriétés de matière que l’on peut transvaser.

Mots clefs :

Langue : Français

valise n°26

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Matériel Matériel Jeulin « Peuplement du milieu »  1 enceinte de culture  2 écrans pour diminuer la lumière  2 tuyaux d’alimentation  1 fiche expliquant la mise en oeuvre

 Les conditions de développement des végétaux
Permettre de réaliser des protocoles d’expérimentation sur la croissance des plantes mais aussi de faire varier des facteurs tels que : lumière, nourriture et même la richesse en CO2.

Mots clefs :

Langue : Français

valise n°28 Environnement déchets et qualité de l'eau cycle 3

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Matériel Valise Jeulin « L’école des sciences »  2 posters  flacons  tamis  entonnoirs  7 éprouvettes  14 grillages (2 tailles)  7 membrane de nano filtration  7 seringues  6 pipettes  Charbon actif, sultfate d’alumine, paillettes d’acier, coton, colorant, filtre  1 CD ROM pédagogique

Education à l’environnement
Prise de conscience de la quantité et de la diversité des déchets ménagers produits quotidiennement.
Questionnement sur le devenir des eaux usées expérimentation de différents types de filtration

Mots clefs :

Langue : Français

valise n°29 Electricité cycles 2 et 3

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Matériel Valise Jeulin « L’école des sciences »  Ampoules  Boutons poussoirs  Interrupteurs à levier  Interrupteurs « pédagogiques »  Interrupteurs à glissières  Supports d’ampoules  Douilles à ailettes  7 moteurs  42 fils de liaison à pinces crocodiles  1 kit « Nez du clown »  Un classeur pédagogique

Sciences expérimentales et technologie
Construction du concept de circuit électrique

Mots clefs :

Langue : Français

valise n°30 Les choses qui poussent cycles 1 et 2

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Matériel  14 loupes à main  15 tuteurs 15cm, 28 de 25cm  10 rallonges 25 cm  1 tube plastique souple  Plateaux, coupelles plastique, barquettes aluminium, pots à semis, ficelle, film étirable,15 couteaux plastique, 1 casse-noisette, etc.  Le livret LAMAP « LAMAP »

 Découvrir le monde
Les élèves font des expériences sur le développement et la croissance des plantes, de la graine au semis puis à la petite plante. Ils conçoivent et réalisent des expériences pour explorer les différents facteurs qui affectent l'évolution des plantes tels que la lumière, l'humidité ou l'espace disponible.

Mots clefs :

Langue : Français

valise n°31 Balances cycles 2 et 3

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Matériel  1 balance à fléau  3 balances de précision  des masses empilables  2 verre gradués  3 pesons  1 guide CELDA (Je découvre la technologie de la balance, les notions de mesure et de comparaison de masses)

Monde construit pas l’homme
 Mathématiques
Activités autour des équilibres et des mesures

Mots clefs :

Langue : Français

valise n°33 Capacités et transvasements cycle 1

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Matériel  2 balances à fléau  4 entonnoirs  10 seringues  20 pipettes  15 tubes d’expérimentation  5 récipients gradués  3 tubes souples  16 cuillères de mesure  1 set d’équivalence de volume  1 pichets gradués  3 petites boîtes d’expérimentation

Exploration du monde de la matière
Découverte des formes et des grandeurs

Mots clefs :

Langue : Français

valise n°34 Balances cycles 2 et 3

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Documentaire

Matériel  4 balance à fléau  2 balances à plateau  des masses empilables  6 pesons  des poids en laiton de 1, 2, 5, 10, 20 et 50g

 Sciences expérimentales et technologie / Monde construit pas l’homme
 Mathématiques
Activités autour des équilibres et des mesures

Mots clefs :

Langue : Français