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La soupe ça fait grandir

Wabbes, Marie

Publié en 2007

Livre
Fiction
Album

Pour faire de la soupe, il faut des légumes achetés au marché, ou, mieux, cultivés au jardin. C'est amusant de voir pousser les carottes, les navets, les céleris qu'on a semés soi-même. Les légumes poussent bien, entourés de soins. Ils sont bons, ils sont beaux, ils apportent dans notre assiette le goût du jardin et de la nature. Mangeons de la soupe, ça fait grandir !

Mots clefs :

Langue : Français

Patates

Voltz, Christian

Publié en 2013

Livre
Fiction
Album

M. Marcel trouve sur son chemin un pied de pomme de terre ; M. Albert trouve, lui aussi, sur son chemin, un pied de pomme de terre. Malheureusement, c'est le même pied !

Mots clefs :

Langue : Français

L'abeille

Collectif

Publié en 2008 Gallimard Jeunesse

Livre
Documentaire

Observons l'abeille posée sur une fleur. Entrons dans la ruche et découvrons l'activité de ses habitants. Découvrons aussi la vie dans une termitière et les cousines de l'abeille.

Mots clefs :

• Abeille (Insecte / Invertébré / Animal / Zoologie / Science)

Langue : Français

La belle lisse poire du prince de Motordu

Pef

Publié en 2009

Livre
Fiction
Roman

Le jeune prince de Motordu habite un magnifique chapeau. Avec ses coussins, il y joue aux tartes dans la grande salle à danger. Une histoire pour se tordre de rire au royaume des jeux de mots et d'images

Mots clefs :

Langue : Français

La petite géante

Dumas, Philippe

Publié en 1977

Livre
Fiction
Album

La nuit, quand les enfants dorment, les poupées vivent leur vie. A dos de chien, les voilà, parcourant les champs, et même rendant visite aux lapins.A partir de 5 ans

Mots clefs :

Langue : Français

La moufle

Boncens, Christophe / Le Roy, Virginie

Publié en 2013

Multisupport
Fiction
Album

Les Oralbums sont des supports innovants pour aider l'enfant, dès 3 ans, à développer et à construire son langage oral. Expérimentés depuis de nombreuses années, ils présentent des textes de l'oral, comme ceux que les conteurs disent, afin que l'enfant s'approprie plus aisément les compétences de production orale. Trois versions du récit sont proposées, adaptées à chaque niveau : une pour les petits (3 ans), une pour les moyens (4 ans) et une autre pour les grands (5 ans). La collection est conçue pour favoriser progressivement la construction de la syntaxe et l'enrichissement du vocabulaire : à ce titre, une liste des objectifs syntaxiques et le lexique rencontré figurent à la fin de chaque ouvrage. La mise en oeuvre préconise une découverte collective puis individuelle de l'album, grâce notamment au CD audio qui permet à chacun de réécouter et de s'approprier l'histoire. Elle favorise les tentatives de restitution du récit, avec le groupe classe puis individuellement. A terme, chaque enfant est invité à présenter seul l'album, ce qui constitue un entraînement efficace au récit oral en autonomie

Mots clefs :

Langue : Français

Le loup, la chèvre et ses sept chevreaux

Saudo, Coralie / Tartare-serrat, Chantal

Publié en 2012

Multisupport
Fiction
Album

Mots clefs :

Langue : Français

Le Petit Chaperon Rouge

Boisseau, Philippe / Dumortier, Laurent

Publié en 2007

Multisupport
Fiction
Conte

Les Oralbums sont des supports innovants pour aider l'enfant, dès 3 ans, à développer et à construire son langage oral. Expérimentés depuis de nombreuses années, ils présentent des textes de l'oral, comme ceux que les conteurs disent, afin que l'enfant s'approprie plus aisément les compétences de production orale. Trois versions du récit sont proposées, adaptées à chaque niveau : une pour les petits (3 ans), une pour les moyens (4 ans) et une autre pour les grands (5 ans). La collection est conçue pour favoriser progressivement la construction de la syntaxe et l'enrichissement du vocabulaire : à ce titre, une liste des objectifs syntaxiques et le lexique rencontré figurent à la fin de chaque ouvrage. La mise en œuvre préconise une découverte collective puis individuelle de l'album, grâce notamment au CD audio qui permet à chacun de réécouter et de s'approprier l'histoire. Elle favorise les tentatives de restitutions du récit, avec le groupe classe puis individuellement. À terme, chaque enfant est invité à présenter seul l'album, ce qui constitue un entraînement efficace au récit oral en autonomie.

Mots clefs :

Langue : Français