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1009/5005

Cote : R WAL | EAN : 9782012045613

1 exemplaire

1010/5005

Cote : A DAV | EAN : 9782907354547

1 exemplaire

1011/5005

Cote : BD CHA | EAN : 9782756003351

1 exemplaire

1012/5005

Cote : A JEN | EAN : 9782012008199

1 exemplaire

1013/5005

Cote : A LEE | EAN : 9782877675918

1 exemplaire

1014/5005

Cote : R POR | EAN : 9782092536445

1 exemplaire

1015/5005

Le corps humain : avec plus de 100 rabats à soulever | Livre | Documentaire | 2013 | Français | Auteur : Stowell, Louie | Éditeur : Usborne | Résumé : Un merveilleux livre à rabats pour explorer le corps humain de façon à la fois ludique et informative. Un format réduit, parfaitement adapté pour les petites mains. Des rabats sous les rabats et des tirettes à foison, beaucoup de surprises pour tenir la curiosité en éveil. Le fonctionnement du cerveau, la digestion, la respiration et bien d'autres choses encore : de quoi émerveiller les jeunes esprits ! Corps humain --

Cote : 612 STO | ISBN : 9781409540366

1 exemplaire

1016/5005

Une bien curieuse factrice | Livre | Fiction | Roman | 2012 | Français | Auteur : Demers, Dominique | Éditeur : Gallimard | Résumé : Cette fois, c'est en offrant ses services comme factrice que Mlle Charlotte vient mettre son grain de sel dans l'existence des habitants du village de Saint-Machinchouin. Car elle ne se contente évidemment pas de tranquillement distribuer le courrier! Avec sa nouvelle complice, elle se donne une nouvelle mission...

Cote : R DEM | EAN : 9782070550999

1 exemplaire

1017/5005

J'entends, je vois, j'écris - des outils pour la maîtrise de l'orthographe au cycle 2 | Livre | Documentaire | 2016 | Français | Auteur : Claude Picot | Éditeur : Canopé éditions | Résumé : S'il est une particularité à reconnaître à l'ouvrage J'entends J'entends Je vois J'écris, c'est d'être le fruit d'un travail : conduit dans la diversité et la richesse d'une trentaine de classes du cycle 2 ; placé au coeur d'une activité de productions d'outils orthographiques par les élèves ; ajusté régulièrement et progressivement à l'épreuve de l'acte pédagogique. La réflexion et les activités proposées, coordonnées par Claude Picot, pour pragmatiques qu'elles puissent éventuellement apparaître, s'appuient sur des études linguistiques incontestées et s'inscrivent de plain-pied dans les exigences des programmes et instructions. Chaque professeur de cycle 2 pourra bien entendu prendre toute liberté et distance par rapport à l'organisation proposée, qui n'est qu'un choix de présentation, pour nourrir, à son gré et selon ses propres problématiques, les progressions qui lui semblent les plus pertinentes. Cet ouvrage a été élaboré en complémentarité avec Travailler autrement en grammaire édité par le CRDP de Champagne-Ardenne.

Cote : 370 CLA | EAN : 9782866153212

1 exemplaire

1018/5005

Guide pour enseigner autrement selon la théorie des intelligences multiples - Cycle 2 | Livre | Documentaire | 2016 | Français | Auteur : Véronique Garas | Éditeur : Retz | Résumé : La théorie des intelligences multiples formulée par Howard Gardner, psychologue de renommée mondiale, et adaptée en France par Bruno Hourst, permet de trouver des réponses pertinentes aux questions que pose l'école de notre temps. Cette approche peut être adaptée à chaque contexte d'apprentissage et offre les avantages d'une pédagogie différenciée : l'enfant y est vu à travers ses richesses liées à ses formes d'intelligence et non à travers ses difficultés ou échecs. Une rapide synthèse de cette théorie, en début d'ouvrage, permet de mieux comprendre son réel apport dans la pédagogie. Fruit d'une expérimentation dans des classes de CP/CE1, il propose, dans une deuxième partie, un ensemble de modules visant des objectifs disciplinaires au programme du cycle 2. Au sein de chaque module, les unités sont traitées selon les 8 formes d'intelligence (verbale/ linguistique, logique/mathématique, naturaliste, corporelle/kinesthésique, musicale/rythmique, visuelle/spatiale, interpersonnelle, intrapersonnelle) permettant la présentation de savoirs sous formes variées, pour une meilleure assimilation par tous les enfants. L'organisation pédagogique et les modalités de mise en oeuvre des séquences sont décrites avec précision. Dans les troisième et quatrième parties, deux concepts fondamentaux (l'espace et le temps) et deux outils (le schéma et la couleur) sont organisés selon les différents types d'intelligences.

Cote : 370 VER | EAN : 9782725632230

1 exemplaire

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Les légendaires, Tome 1 : La pierre de Jovénia | Livre | Fiction | Bande dessinée | 2004 | Français | Auteur : Sobral, Patrick | Éditeur : Delcourt | Résumé : On les surnomme les Légendaires. Ils sont cinq. Ils incarnent les vraies valeurs oubliées (noblesse, courage, intelligence, etc.) Ils sont grands. Ou plutôt, ils l’étaient… Lors de leur dernier combat contre les forces maléfiques, les choses se sont mal terminées, et tous les adultes sont redevenus des enfants ! Aujourd’hui les Légendaires doivent racheter leur bévue…

Cote : BD SOB | EAN : 9782847894509

2 exemplaires

1020/5005

Cote : BD LEG | EAN : 9782841562053

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