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Epreuve orale Agir en fonctionnaire de L'etat et de façon éthique et responsable Concours 2011

Carrier, Jean-pierre

Hatier

Livre
Documentaire

Cet ouvrage prépare les étudiants à l'épreuve orale d'admission du CRPE portant sur la compétence "Agir en fonctionnaire de l'Etat et de façon éthique et responsable" Il propose : • des conseils méthodologiques pour se préparer à l'épreuve • les repères théoriques indispensables pour éclairer les thèmes auxquels renvoie cette compétence • des sujets inédits, avec des pistes de réflexions pour construire l'exposé • des questions, avec des éléments de réponses pour se préparer à l'entretien.

Mots clefs :

Langue : Français

Apprentissages numériques et résolution de problèmes Ce1

Ermel

Publié en 2005 Hatier

Livre
Documentaire

Cet ouvrage est le résultat de travaux de recherche conduits par l'équipe de recherche en didactique de l'INRP, regroupant des formateurs en IUFM et des enseignants de l'école primaire. Il s'adresse aux formateurs et aux enseignants. Les apprentissages traités sont relatifs aux nombres, à la numération, au calcul, aux grandeurs et à leur mesure ainsi qu'à la résolution de problèmes. Une première partie est consacrée à l'explicitation des fondements théoriques et des choix didactiques qui sous-tendent les propositions d'enseignement. Chaque thème mathématique est ensuite abordé d'un double point de vue : explicitation et justification des choix d'enseignement replacés dans une perspective historique, description commentée des activités et de leur mise en œuvre, à partir des expérimentations conduites dans des classes pendant plusieurs années. Les propositions d'enseignement délivrées dans cet ouvrage sont fondées sur l'appropriation progressive des connaissances numériques à travers des situations de résolution de problèmes; l'exploitation des productions des élèves et les débats qui en découlent; le renforcement et le réinvestissement réguliers des acquis.

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Langue : Français

Comment les enfants entrent dans la culture écrite

Bernardin, Jacques

Publié en 2002 Retz

Livre
Documentaire

L'originalité de ce livre provient de ce que l'auteur est lui-même enseignant de la classe observée. En véritable chercheur, il note tout des progressions, des difficultés, des parcours individuels.En même temps qu'il met en place des séquences et des outils d'apprentissage, il cherche à comprendre les obstacles de tous ordres qui jalonnent l'entrée dans l'écrit. Il met en évidence deux grandes attitudes d'apprenants : les actifs-chercheurs et les passifs récepteur.Chemin faisant, il propose des repères pour analyser l'activité des enfants, en s'appuyant sur de nombreux travaux inspirés, pour ce qui concerne la psychologie, de Vygotski, de Bruner, de Piaget, de Leontiev et de Wallon.

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Langue : Français

Former l'esprit critique - Tome 1, Pour une pensée libre

de Vecchi, Gérard

Publié en 2016

Livre
Documentaire

Développer l'esprit critique des élèves est, pour Gérard de Vecchi, aussi fondamental que leur apprendre à lire, écrire ou encore compter. De fait, le sujet correspond à une forte demande de la part des enseignants aujourd'hui, démunis devant l'absence de recul et de réflexion des élèves face aux situations et faits qui leur sont exposés. L'ouvrage est découpé en 40 courts chapitres, chacun débutant par un exemple pratique de démarche mettant en oeuvre l'esprit critique. Suit une analyse simple du concept (définition et état d'esprit). L'auteur s'attache à montrer, exemples à l'appui, comment les enseignements disciplinaires peuvent entrer dans une démarche critique. Pour chaque concept lié à l'esprit critique et pour chaque discipline abordée, des éléments théoriques permettent de comprendre les pratiques proposées. Un livre résolument simple et pratique adapté aux enseignants du primaire comme du secondaire.

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Langue : Français

Faire construire des savoirs

de Vecchi, Gérard

Hatier

Livre
Documentaire

" Placer l'élève au cœur du processus d'apprentissage. " Chacun en ressent l'intérêt..., mais comment y parvenir pratiquement ? Comment amener chaque élève à se construire ses propres savoirs ? Dans le prolongement d'Aider les élèves à apprendre, Gérard de Vecchi et Nicole Carmona-Magnaldi, redonnent ici tout son sens à l'acquisition des connaissances. Alliant une synthèse des recherches les plus récentes en didactique à une impressionnante palette d'exemples, ils offrent à l'enseignant des outils pour se construire sa propre démarche pédagogique.

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Langue : Français

Atlas de l'art

Leclerc, Caroline

Palette...

Livre
Documentaire

L'art a une histoire... mais il a aussi une géographie ! Des premières grandes civilisations à nos jours, l'art a suivi les chemins les plus divers. D'une partie à l'autre du globe terrestre, formes et styles se sont tantôt ignorés, tantôt enrichis ou influencés au gré des échanges, des conquêtes ou des migrations. Au fil des millénaires, chaque société nous a légué ses chefs-d'oeuvre, constituant ainsi le patrimoine de l'humanité tout entière. Cet Atlas de l'art invite le lecteur à un superbe voyage à travers le temps, d'oeuvre en oeuvre et de continent en continent.

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Langue : Français

Apprendre à lire à l'école - Tout ce qu'il faut savoir pour accompagner l'enfant

Goigoux Roland

Retz

Livre
Documentaire

Le livre a deux ambitions : expliquer aux parents comment l'école s'y prend pour enseigner la lecture à leurs enfants au cours préparatoire ; aider les enseignants à dialoguer avec les familles en rendant plus compréhensibles leurs pratiques pédagogiques. Les auteurs s'attachent à décrire la diversité des pratiques mises en œuvre dans les classes en abordant toutes les composantes de l'enseignement de la langue écrite. Pour dépasser les oppositions simplistes de méthodes, ils comparent et expliquent les choix contrastés que les martres opèrent dans le respect des programmes nationaux. Sans jargon, ils rendent compte de la complexité d'un apprentissage qui s'avère délicat pour une partie des élèves quand l'école ne joue pas pleinement son rôle. Soucieux de sortir des polémiques qui ont crié une grande confusion et accru l'inquiétude de tous, ils redonnent confiance dans le travail des enseignants en le rendant plus transparent. En fin d'ouvrage, ils donnent des conseils concrets aux parents soucieux d'accompagner leur enfant dans cet apprentissage.

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Langue : Français

Lectorino & Lectorinette (fichier + Cd-rom) Apprendre à comprendre des textes narratifs - Ce1 - Ce2

Goigoux Roland

Retz

Livre
Documentaire

Élaboré en collaboration avec des enseignants de CE1 et de CE2, "Lectorino & Lectorinette" est un outil didactique innovant qui propose un enseignement explicite et progressif de la compréhension de textes narratifs. Attention : pour accéder à toutes les ressources du CD-Rom, il est indispensable d’ouvrir le CD-Rom avec Adobe Reader (logiciel téléchargeable gratuitement) : clic droit > Ouvrir avec > Adobe Reader Lectorino & Lectorinette se donne quatre priorités : l’automatisation du décodage et la fluidité de la lecture à haute voix ; l’accroissement du vocabulaire en réception et en production ; le développement des compétences narratives en réception (apprendre à construire une représentation mentale de l’histoire) et en production (apprendre à raconter) ; la compréhension de l’impliciteà travers des activités systématiques de reformulation (inférences permettant de suppléer aux blancs du texte) et d’explicitation (centrées sur les états mentaux des personnages). Pour l’enseignant et pour ses élèves, Lectorino & Lectorinette c’est : une présentation du cadre théorique et des principes didactiques et pédagogiques retenus par les auteurs ; une planification des 6 modules qui prend en compte les acquis de la recherche en didactique et en sciences cognitives ; un guide pédagogique détaillé, à la fois très pratique (les 36 séances sont présentées sous la forme de fiches de préparation de séance) et méthodologique (mise en perspective de la pratique, développement des principes didactiques et pédagogiques).

Le CD-Rom contient 130 fichiers PDF avec : les textes à étudier en collectif* et à projeter au tableau, les fiches d’activités individuelles à imprimer et à photocopier. Attention : pour accéder à toutes les ressources du CD-Rom, il est indispensable d’ouvrir le CD-Rom avec Adobe Reader (logiciel téléchargeable gratuitement) : clic droit > Ouvrir avec > Adobe Reader * Les textes étudiés en collectif sont également disponibles sous la forme de posters vendus à part.

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Langue : Français