1580 documents

Filtrer la recherche

Support

Nature

Résultats de recherche

Résultats : 1113 à 1120 sur un total de 1580

« Précédent
1
…
139
140
141
142
…
198
Suivant »

Affichage en liste Affichage étendu

1113/1580

Cet ouvrage s´impose comme LA référence en neurosciences par excellence. Il accompagnera l´étudiant en médecine, en biologie, en psychologie et en sciences cognitives tout au long de son parcours. Celui-ci y trouvera les bases comme les dernières découvertes dans un langage clair, illustrées par de nombreuses figures didactiques et des encarts pédagogiques.Dans chaque domaine des neurosciences, l´exposé est clair, apporte les notions de base, situe les théories ou les principaux champs de recherche actuels, présente les méthodes et les techniques de recherche ainsi que les données expérimentales ou cliniques les plus pertinentes. L´ensemble est remarquablement illustré. Ce manuel de plus de 700 pages en couleurs s´accompagne de compléments en ligne présentant l´anatomie du système nerveux sous forme de modèles ou de coupes. Le manuel et le Sylvius peuvent s´utiliser indépendamment, mais le point fort est qu´une réelle synergie existe entre ces deux éléments. Quelle est la structure du système nerveux et comment fonctionne-t-il ? Que sont les émotions ? Et la mémoire ? Existe-t-il plusieurs mémoires ? Que sait-on sur les maladies neurodégénératives ? Peut-on espérer les soigner ? Voici quelques questions, parmi bien d´autres, auxquelles le lecteur pourra sans peine donner une réponse conforme aux connaissances actuelles, grâce à l´excellence pédagogique du travail des auteurs.

Collation : 1 vol. (XXII-917) p.

Cote : 1.6 PUR | ISBN : 978-2-8041-6326-6 | EAN : 9782804163266

1 exemplaire

1114/1580

Richement illustré et particulièrement pédagogique, accompagné de ses compléments en ligne, cet ouvrage, un classique du domaine, est la référence en neurosciences pour tout étudiant en psychologie, sciences cognitives, médecine et biologie.
Qu'est-ce que le système nerveux ? Comment fonctionne-t-il ? Qu'est-ce que la mémoire ? Le langage ? L'intelligence ? Cet ouvrage répond à toutes ces questions et bien d'autres. Il présente les concepts et théories les mieux étayés des neurosciences, mais aussi les méthodes, techniques et données expérimentales et cliniques issues des recherches les plus récentes.
Exhaustif tout en étant accessible, il constitue la référence tant pour les étudiants de 1er cycle en médecine que pour ceux de biologie, de sciences biomédicales, de psychologie et de sciences cognitives. Autorité dans le domaine, il est également adapté à des étudiants de cycles supérieurs ainsi qu'aux professionnels des neurosciences.
- Un appareil pédagogique développé : résumé du chapitre, encadrés, tableaux synoptiques, conseils de lecture, index détaillé, glossaire, synthèses pour l'étude en annexe ;
- NOTO, enrichi d'exercices, de QCM et de vidéos explicatives ;
- Accès compris au Sylvius, atlas de neuroanatomie interactif particulièrement puissant et fonctionnel.
Nouveautés de cette édition :
- Une iconographie enrichie, notamment grâce aux dernières techniques d'imagerie numérique ;
- Une mise à jour de tous les chapitres pour refléter les recherches en cours ;
- De nouveaux chapitres proposant l'étude plus précise de certaines fonctions cognitives ;
- De nouveaux cas cliniques pour mieux comprendre les processus neuronaux.

Collation : 1 vol. (XIX-758-[62] p.)

Cote : 1.6 PUR | ISBN : 978-2-8073-0002-6 | EAN : 9782807300026

2 exemplaires

1115/1580

Cet ouvrage à destination des praticiens de santé est l'un des rares qui présente l'importance fonctionnelle du système nerveux autonome (SNA) dans l'équilibre physiologique, comportemental et psychologique de l'être humain. De surcroît, il est le premier en langue française qui expose la théorie polyvagale de Stephen W. Porges qui a révolutionné la compréhension des finalités du SNA et de sa façon d'opérer. Loin de la conception ancienne et dualiste de deux systèmes, le Sympathique et le Parasympathique, qui agissent de façon complémentaire et opposée, le lecteur découvrira un système à trois niveaux hiérarchiquement disposés dans leurs fonctions d'adaptation, de survie et d'homéostasie : – la branche vagale dorsale, la plus ancienne, responsable des fonctions parasympathiques primaires ; – le système sympathique, au milieu, en charge de la mobilisation énergétique, du travail, du combat ou de la fuite ; – la branche vagale ventrale, apparue plus tardivement chez les mammifères, qui permet la régulation des organes thoraciques et de la tête et du cou et qui, avec d'autres nerfs crâniens, est responsable du système d'engagement social. La théorie polyvagale sert également à l'auteur de pilier central autour duquel une explication inédite du développement de l'être humain est proposée, agrégeant les dimensions physiologique, psychologique et spirituelle, et aboutissant à un nouvel éclairage du phénomène psychosomatique. Outre une présentation sémiologique clinique, un chapitre sur la variabilité du rythme cardiaque montre comment il est possible de mesurer quantitativement les performances de la branche ventrale du nerf Vague et son interaction avec le système sympathique. Par ailleurs, les techniques ostéopathiques originales proposées dans ce livre constituent une nouvelle approche du nerf Vague et du système nerveux autonome. Bien que cet ouvrage soit écrit par un ostéopathe, il sera profitable à tous les thérapeutes du corps ou de l'esprit.

Collation : 1 vol. (317 p.)

Cote : 1.6 MAR | ISBN : 978-2-35432-225-0 | EAN : 9782354322250

1 exemplaire

1116/1580

Ce livre propose un véritable voyage en images ... au centre de la mémoire. Tous les aspects y sont traités (médicaux, psychologiques mais aussi culturels, philosophiques et anthropologiques). Le parcours est chronologique ... de l'Antiquité à nos jours et retrace ainsi l'odyssée de la découverture de ce continent intérieur mystérieux.
Un périple passionnant qui nous mène des procédés mnémotechniques aux découvertes les plus récentes des neurosciences de la mémoire.

Collation : 1 vol. (234 p.)

Cote : 1.6 LIE | ISBN : 978-2-10-058500-7 | EAN : 9782100585007

1 exemplaire

1117/1580

Pour pouvoir comprendre le cerveau, l’approche ostéopathique est d’un grand intérêt, précisément parce qu’avant d’être une méthode thérapeutique, l’ostéopathie est une philosophie de la vie et de l’unité du corps humain. C’est cette vision holistique de l’être, mise en lumière par les progrès des neurosciences, que les auteurs ont explorée pour concevoir un modèle thérapeutique inédit de compréhension du vivant : le cerveau ostéopathe. Il décrit le fonctionnement, l’interaction, la superposition et l’intrication de sept cerveaux en un : le cerveau crâne, le cerveau ventre, le cerveau coeur, le cerveau étalé (peau et tissus conjonctifs), le cerveau de l’os, le cerveau sexuel et le cerveau de l’eau aux origines de la vie. Ce modèle explique comment ces sept cerveaux interagissent avec : - nos différents états intérieurs en résonance avec leur environnement ; - nos sens, nos émotions, notre équilibre psychique et spirituel ; - la conscience, l’inconscient, en considérant le subconscient à l’interface ; - les inconscients individuel, transfamilial, transculturel et transcivilisationnel. En abordant des sujets aussi variés que l’épigénétique, l’intention, les neurones miroirs, les différentes mémoires, les croyances, les champs morphiques, le bonheur… les auteurs s’emploient à détailler comment les circonstances de la vie ponctuent, rythment et modifient notre histoire et nos cerveaux.

Collation : 1 vol. (383 p.)

Cote : 1.6 DAR | ISBN : 978-2-7033-1227-7 | EAN : 9782703312277

1 exemplaire

1118/1580

À l'heure où les neurosciences cognitives font une entrée massive dans le monde de l'éducation, certaines idées reçues sont encore trop répandues. Cet ouvrage s'appuie sur les dernières recherches et une méthodologie rigoureuse pour combattre ces « neuromythes » et mieux relier la théorie sur le fonctionnement du cerveau avec des pratiques pédagogiques très concrètes. Les auteurs, des experts issus du monde enseignant et des neurosciences, s'appuient sur de nombreuses expérimentations conduites en classes auprès de 7 000 élèves et 600 enseignants pour illustrer le fonctionnement cognitif de l'apprenant, et ainsi lutter plus efficacement contre les difficultés scolaires. Les axes fondamentaux de l'apprentissage sont traités : mémorisation, compréhension, attention et fonctions exécutives, implication active. Plus de 80 fiches opérationnelles regroupent : les objectifs officiels sur les apprentissages ; les éléments scientifiques qui fondent les pistes pédagogiques préconisées ; les pistes pédagogiques associées à des conseils pour leur mise en oeuvre ; la description d'outils numériques adaptés ; des témoignages des acteurs du terrain. Très pratique, l'ouvrage place l'enseignant en position d'expérimentateur, seul ou en équipe, pour faire émerger des solutions pédagogiques réalisables en s'appuyant sur des données scientifiques et de très nombreux témoignages.

Collation : 1 vol. (271 p.)

Cote : 1.6 BER | ISBN : 978-2-7101-3439-8 | EAN : 9782710134398

1 exemplaire

1119/1580

Base de neurosciences présente les notions élémentaires d'anatomie et de fonction du système nerveux central et périphérique ainsi que les méthodes actuelles de neuroimagerie anatomique et fonctionnelle cérébrale. Il offrira aux étudiants en psychologie les connaissances de base en matière de morphologie et de fonctionnement du cerveau.De nombreux schémas, illustrations et photographies ponctuent la matière et en facilitent la compréhension et l'assimilation. Par ailleurs, les notions de pathologie nerveuse sont présentées de manière simplifiée et compréhensible, sans nécessiter de connaissances médicales poussées.Un chapitre entier est spécifiquement dédié aux notions théoriques relatives aux méthodes de neuroimagerie cérébrale, accompagné d'exemples illustrant les applications possibles.Pédagogique, il offre : Pour chaque chapitre : - Un résumé - Des mots clés - Des questions d'évaluation avec leur réponse Et en fin d'ouvrage : - Un glossaire - Une bibliographie sélective - Un index des auteurs - Un index des notions

Collation : 1 vol. (268 p.)

Cote : 1.6 BAC | ISBN : 978-2-8041-0962-2 | EAN : 9782804109622

1 exemplaire

1120/1580

Cote : 1.5 1.10 | ISBN : 2-224-00084-7 | EAN : 9782224000844

1 exemplaire

« Précédent
1
…
139
140
141
142
…
198
Suivant »