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Sans Atout. Une étrange disparition

Boileau-narcejac

Publié en 2012

Livre
Fiction
Roman

En pleine nuit, dans l'appartement desert de son amie Sylvaine, Sans Atout découvre un cadavre. C'est celui du beau-père de Sylvaine. Curieusement il...

Mots clefs :

Langue : Français

Sans Atout. Le cadavre fait le mort

Boileau-narcejac

Publié en 2015

Livre
Fiction
Roman

Mots clefs :

Langue : Français

Les pistolets de Sans Atout

Boileau-narcejac

Publié en 2008

Livre
Fiction
Roman

Invité à passer un mois de vacances à Londres chez son ami Bob Skinner, Sans Atout craignait de trouver le temps long. Les événements vont vite lui donner tort: le père de Bob disparaît...

Mots clefs :

Langue : Français

Sans atout contre l'homme à la dague - Serie

Boileau, Pierre

Publié en 2015

Livre
Fiction
Roman

Prisonnier dans son cadre, l'Homme à la dague fixe Sans Atout. Lejeune garçon, bien que fasciné par le tableau, supporte mal le regard d'acier qui semble suivre ses moindres mouvements. Se pourrait-il que cet étrange personnage soit vivant ? Hypothèse invraisemblable. Pourtant, un soir, l'Homme à la dague disparaît ! Ce portrait, qui a toujours porté malheur à ses propriétaires, va-t-il encore jouer de mauvais tours à son actuel possesseur ?

Mots clefs :

• Roman policier (Littérature / Polar / Genre littéraire)

Langue : Français

Un dimanche au zoo + Cd

Boisseau, Philippe

Retz

Livre
Fiction
Roman

Les Oralbums sont des supports innovants pour aider l'enfant, dès 3 ans, à développer et à construire son langage oral. Expérimentés depuis de nombreuses années, les Oralbums présentent des textes de l'oral, comme ceux que les conteurs disent, afin que l'enfant s'approprie plus aisément les compétences de production orale. Trois versions du récit sont proposées, adaptées à chaque niveau : une pour les petits (3 ans), une pour les moyens (4 ans), une autre pour les grands (5 ans). La collection est conçue pour favoriser progressivement la construction de la syntaxe et l'enrichissement du vocabulaire : à ce titre, une liste des objectifs syntaxiques et le lexique rencontré figurent à la fin de chaque ouvrage. La mise en œuvre préconise une découverte collective puis individuelle de l'album, grâce notamment au CD audio qui permet à chacun de réécouter et de s'approprier l'histoire. Elle favorise les tentatives de restitutions du récit, avec le groupe classe puis individuellement. À terme, chaque enfant est invité à présenter seul l'album, ce qui constitue un entraînement efficace au récit oral en autonomie.

ORALBUM grand format

Mots clefs :

• Classe maternelle (École / Éducation)

Langue : Français

Yakawi au pays des aigles (+ Cd audio)

Boisseau, Philippe

Retz

Livre
Fiction
Roman

Les Oralbums sont des supports innovants pour aider l'enfant, dès 3 ans, à développer et à construire son langage oral. Expérimentés depuis de nombreuses années, les Oralbums présentent des textes de l'oral, comme ceux que les conteurs disent, afin que l'enfant s'approprie plus aisément les compétences de production orale. Trois versions du récit sont proposées, adaptées à chaque niveau : une pour les petits (3 ans), une pour les moyens (4 ans), une autre pour les grands (5 ans). La collection est conçue pour favoriser progressivement la construction de la syntaxe et l'enrichissement du vocabulaire : à ce titre, une liste des objectifs syntaxiques et le lexique rencontré figurent à la fin de chaque ouvrage. La mise en œuvre préconise une découverte collective puis individuelle de l'album, grâce notamment au CD audio qui permet à chacun de réécouter et de s'approprier l'histoire. Elle favorise les tentatives de restitutions du récit, avec le groupe classe puis individuellement. À terme, chaque enfant est invité à présenter seul l'album, ce qui constitue un entraînement efficace au récit oral en autonomie.

Collection :
Les Oralbums
Direction de la collection : Philippe Boisseau
Auteur(s) : Stéphanie Massiot, Samuel Mignery, André Ouzoulias
Support :
Ouvrage bi-média
Type de produit :
Album

Mots clefs :

• Classe maternelle (École / Éducation)

Langue : Français

Nelson le gourmand - Mini Oralbum

Boisseau, Philippe

Retz

Livre
Fiction
Roman

Collection : Les mini Oralbums Direction de la collection : Philippe Boisseau Auteur(s) : Chantal Tartare-Serrat Support : Ouvrage papier Type de produit : Album

Mots clefs :

Langue : Français

Le prince et la guenon

Bond, Ruskin

Livre
Autre

Mots clefs :

Langue : Français

Sita et la rivière

Bond, Ruskin

Livre
Autre

Mots clefs :

Langue : Français

Sami et Julie Cp Niveau 1 : Le Cp de Sami

Bonté, Thérèse

Publié en 2016

Livre
Fiction
Roman

ami fait sa rentrée au CP ce matin. Vite, vite, il faut se dépêcher pour retrouver les copains ! Ce niveau 1 est conçu spécialement pour les enfants au début du CP. Les mots utilisés dans l’histoire sont exclusivement construits avec des syllabes simples : ba, be, bi, bo, bu, de, sa, mi … et très facilement déchiffrables pour un enfant qui débute en lecture. Des histoires sympathiques, qui plaisent aux enfants, et qui les met en confiance pour la lecture ! Plébiscitées par leurs parents, et utilisées par les enseignants en classe de CP ! Des illustrations drôles et stimulantes. Une grande complémentarité texte-image.

illustrateur : Bonté, Thérèse / collection : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb44338742z / 1 vol. (31 p.)

Mots clefs :

Langue : Français

Sami et Julie Cp Niveau 1 : Super Sami !

Bonté, Thérèse

Publié en 2014

Livre
Fiction
Roman

Sami participe à un cross de vélo. Il n’est pas rassuré… Mais son chien Tobi, lui, est très motivé ! Allez, c’est le top départ ! Vas-y Sami ! Ce niveau 1 est conçu pour les enfants au début du CP. « J’apprends avec Sami et Julie » est une collection spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Des histoires courtes, drôles et faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, un texte écrit en gros, des mots bien détachés les uns des autres et des lignes bien espacées. En plus de l’histoire : des conseils pour accompagner l’enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, à la fin : « As-tu bien compris l’histoire ? » pour donner du sens à ce que l’enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage et « Et toi, qu’en penses-tu ? » des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l’histoire.

illustrateur : Bonté, Thérèse / collection : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb44338742z / 1 vol. (31 p.)

Mots clefs :

Langue : Français

Sami et Julie Cp Niveau 1 : Le tipi de Sami

Bonté, Thérèse

Publié en 2015

Livre
Fiction
Roman

Sami a une idée ! Construire un tipi, là, dans le petit coin de la cour de récré. Tous les copains mettent la main à la pâte… Mais les CE1 sont jaloux ! Ce niveau 1 est conçu spécialement pour les enfants au début du CP. Les mots utilisés dans l’histoire sont exclusivement construits avec des syllabes simples : ba, be, bi, bo, bu, ti, pi, de, sa, mi … et très facilement déchifrables pour un enfant qui débute en lecture. « J’apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l’enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l’enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l’histoire ? » pour donner du sens à ce que l’enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu’une rubrique « Et toi, qu’en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l’histoire.

illustrateur : Bonté, Thérèse / collection : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb44338742z / 1 vol. (31 p.)

Mots clefs :

Langue : Français