Recherche affinée par :
Résultats : 13441 à 13452 sur un total de 16583
Recherche fulltext pour les titres et les mots clefs :
Recherche fulltext sans les stopwords pour les résumés et les auteurs :
Bonté, Thérèse
Publié en 2015
Livre
Fiction
Roman
Sami et son chien Tobi, c’est une grande histoire d’amitié ! Ils s’amusent bien dans la neige. Au retour, Tobi tombe malade. Toute la famille prend soin de lui ! Ce niveau 1 est conçu spécialement pour les enfants au début du CP. Les mots utilisés dans l’histoire sont exclusivement construits avec des syllabes simples : ba, be, bi, bo, bu, to, ma, la, de … et très facilement déchifrables pour un enfant qui débute en lecture. « J’apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l’enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l’enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l’histoire ? » pour donner du sens à ce que l’enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu’une rubrique « Et toi, qu’en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l’histoire.
illustrateur : Bonté, Thérèse / collection : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb44338742z / 1 vol. (31 p.)
Mots clefs :
Langue : Français
EAN : 9782019103804
Bonté, Thérèse
Publié en 2016
Hachette
Livre
Fiction
Roman
Pour Noël, toute la famille est réunie chez Papi et Mamie. Le Père Noël passera sans doute à minuit ! Mais les enfants doivent aller se coucher… Ce niveau 1 est conçu spécialement pour les enfants au début du CP . Les mots utilisés dans l’histoire sont exclusivement construits avec des syllabes simples : ba, be, bi, bo, bu, de, sa, mi… et très facilement déchifrables pour un enfant qui débute en lecture. Des histoires sympathiques, qui plaisent aux enfants, et qui les met en confiance pour la lecture ! Plébiscitées par leurs parents, et utilisées par les enseignants en classe de CP ! Des illustrations drôles et stimulantes. Une grande complémentarité texte-image.
Mots clefs :
Langue : Français
EAN : 9782012903807
Bonté, Thérèse
Publié en 2017
Livre
Fiction
Roman
Sami a très faim… mais les placards sont vides ! Maman prépare une liste de course. En route pour le marché ! Ce niveau 1 est conçu spécialement pour les enfants au début du CP. Les mots utilisés dans l’histoire sont exclusivement construits avec des syllabes simples : ba, be, bi, bo, bu, lis, te, sa, mi … et très facilement déchiffrables pour un enfant qui débute en lecture. Dans ce titre, l’enfant pourra s’amuser à déchiffrer plein de petits mots cachés dans les dessins des étals des marchands (tomate, ananas, radis, olive, etc.) « J’apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l’enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l’enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l’histoire ? » pour donner du sens à ce que l’enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu’une rubrique « Et toi, qu’en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l’histoire.
illustrateur : Bonté, Thérèse / collection : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb44338742z / 1 vol. (31 p.)
Mots clefs :
Langue : Français
EAN : 9782017012153
Bonté, Thérèse
Publié en 2014
Livre
Fiction
Roman
Après l’école, Julie dort chez sa copine Léa pour la première fois. Même pas peur ! Mais au moment de se coucher, elle perd sa dent. « Et s’il n’y avait pas de petite souris chez Léna ? » s’inquiète-t-elle. Ce niveau 3 est conçu pour les enfants en fin de CP. « J’apprends avec Sami et Julie » est une collection spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Des histoires courtes, drôles et faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, un texte écrit en gros, des mots bien détachés les uns des autres et des lignes bien espacées. En plus de l’histoire : des conseils pour accompagner l’enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, à la fin : « As-tu bien compris l’histoire ? » pour donner du sens à ce que l’enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage et « Et toi, qu’en penses-tu ? » des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l’histoire.
illustrateur : Bonté, Thérèse / collection : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb44338742z / 1 vol. (31 p.)
Mots clefs :
Langue : Français
EAN : 9782012706224
Bonté, Thérèse
Publié en 2014
Livre
Fiction
Roman
Lundi Mathieu offre un dessin à Julie. Mardi elle lui répond, il est heureux. Mercredi, Mathieu dit « Je peux être ton amoureux ? ». Alors Julie réfléchit. Un tout petit peu… Ce niveau 2 est conçu pour les enfants au milieu du CP et travaille le son (eu). « J’apprends avec Sami et Julie » est une collection spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Des histoires courtes, drôles et faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, un texte écrit en gros, des mots bien détachés les uns des autres et des lignes bien espacées. En plus de l’histoire : des conseils pour accompagner l’enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, à la fin : « As-tu bien compris l’histoire ? » pour donner du sens à ce que l’enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage et « Et toi, qu’en penses-tu ? » des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l’histoire.
illustrateur : Bonté, Thérèse / collection : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb44338742z / 1 vol. (31 p.)
Mots clefs :
Langue : Français
EAN : 9782012706200
Bory, Jean-françois
Livre
Fiction
Roman
Mots clefs :
Langue : Français
EAN : 9782211035460
Bosco, Henri
Livre
Autre
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 207051332-7
EAN : 9782070513321
Bottet, Béatrice
Livre
Autre
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 2-227-72344-0
EAN : 9782227723443
Bottet, Béatrice
Publié en 2003
Livre
Fiction
Roman
Mots clefs :
Langue : Français
EAN : 9782203163461
Bottero, Pierre
Publié en 2012
Livre
Fiction
Roman
Nathan habite au Canada, il excelle dans tous les sports au point que n'en est étrange. Shaé vit près de Marseille et possède, tapie au fond d'elle-même, une chose qu'elle ne maîtrise pas. Lorsqu'ils se rencontrent, ils comprennent que leurs existences sont liées...
Mots clefs :
Langue : Français
Bottero, Pierre
Publié en 2017
Rageot
Livre
Fiction
Roman
Jean est le seul de sa famille à ne pas avoir hérité des dons de sorcellerie, car la magie se transmet uniquement de mère en fille ! Sa mère, ses six tantes, sa grand-mère et même sa petite sœur Lisa disposent de pouvoirs extraordinaires. Mais quand un buveur de magie les fait disparaître les unes après les autres, Jean appelle son père, qu’il ne connaît pas, au secours. Simples humains, vont-ils terrasser le dangereux buveur de magie et… recréer une famille heureuse ?
illustrateur : Brass-Van der Straeten, Nadine / collection : Rageot romans / 1 vol. (182 p.)
Mots clefs :
Langue : Français
EAN : 9782700254464
Boudet, Robert
Livre
Autre
Mots clefs :
Langue : Français