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805/16582

Lecture Cp 2
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3.7 GIR

Lecture Cp 2

Giribone, Claude

Publié en 2002

Livre
Autre

Livre

exercices

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 2-09-121208-3

EAN : 9782091212081

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Lectorino & Lectorinette Apprendre à comprendre les text
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3.7 GOI

Lectorino & Lectorinette Apprendre à comprendre les text

Goigoux Roland

Publié en 2013

Livre
Documentaire

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-7256-3176-9

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Teachers' Guide Levels 1-2
Pas d'exemplaire disponible

3.7 GOR

Teachers' Guide Levels 1-2

Gordon, Michèle


Livre
Documentaire

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 0-17-011332-9

EAN : 9780170113328

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J'apprends les sciences par l'expérience
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3.7 GRA

J'apprends les sciences par l'expérience

Gratian, Michel

Publié en 2004

Livre
Autre

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 2-7011-3688-1

EAN : 9782701136882

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J'apprends les Sciences par l'expérience
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3.7 GRA

J'apprends les Sciences par l'expérience

Gratian, Michel

Publié en 2007

Livre
Autre

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-7011-3689-9

EAN : 9782701136899

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Enseigner dans une classe à plusieurs niveaux
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3.7 GRE

Enseigner dans une classe à plusieurs niveaux

Greff, Eric

Publié en 2002

Livre
Autre

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 2-7256-1017-6

EAN : 9782725610177

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L'expression théâtrale au cycle 3
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3.7 GRO

L'expression théâtrale au cycle 3

Christophe, Suzanne / Grosset-bureau, Claude

Publié en 2000

Livre
Autre

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 204-729345-6

EAN : 9782047293454

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Troubles et apprentissages : des pistes pédagogiques pour une école inclusive
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3.7 GRO

Troubles et apprentissages : des pistes pédagogiques pour une école inclusive

Égron, Bruno

Publié en 2023
1 vol. (125 p.)

Livre
Documentaire

Livre

Centré sur les apprentissages, cet ouvrage propose des actions coordonnées, cohérentes et adaptées aux troubles des enfants. La connaissance du trouble dont est porteur l'enfant est un élément important pour son accompagnement. Aussi, tous les troubles sont présentés avec leurs incidences sur les apprentissages : • Les troubles des fonctions cognitives, qui regroupent plus des deux tiers de l'ensemble des troubles, et comprennent les troubles de l'efficience intellectuelle, les troubles du comportement, les troubles du spectre de l'autisme et les troubles psychiques. • Les troubles des fonctions motrices. • Les troubles de la vision et de l'audition. • Le polyhandicap. • Les troubles des apprentissages. Des pistes éducatives et pédagogiques sont proposées pour répondre aux particularités et aux besoins des élèves pour leur permettre de poursuivre une scolarité sereine.

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-7256-4321-2

EAN : 9782725643212

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Mots en herbe Ce1
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3.7 GRU

Mots en herbe Ce1

Grumel, Odile

Publié en 2016

Livre
Documentaire

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-04-733334-1

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Alouette Français Ce1 Cycle 2
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3.7 GRU

Alouette Français Ce1 Cycle 2

Grumel, Odile

Publié en 2017

Livre
Documentaire

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-04-733472-0

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Résolution de problèmes mathématiques : niveau 1, [CP-CE1]
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3.7 GUE

Résolution de problèmes mathématiques : niveau 1, [CP-CE1]

Gueguen, Kevin

Publié en 2022 Retz
1 disque optique numérique (CD-ROM)

Livre
Documentaire

Livre

Une méthode efficace pour enseigner la résolution de problèmes de façon progressive et structurée à partir de fiches photocopiables, du CP à la 6e. Découvrez ici l'ouvrage Niveau 1. La collection Stratèges propose trois fichiers photocopiables clés en main, pour une pratique régulère et efficace de la résolution de problème, du CP à la 6e. Cette fiche produit vous présente le premier ouvrage de la série : Résolution de problèmes mathématiques Niveau 1. Les trois ouvrages de cette collection offrent un niveau de difficulté croissant (indiqué sur leur couverture), qui vous permettra d' enseigner la résolution de problèmes de façon progressive et structurée, en respectant le rythme d'apprentissage de chaque élève. La progression proposée est rigoureuse et conforme aux programmes, à la fois spiralaire et à la difficulté progressive. Du niveau 1 au niveau 3, les enseignants trouveront des problèmes qui permettent de répondre aux besoins et au rythme de chaque élève. Chaque résolution de problème donne lieu à un travail systématique d'analyse du texte pour inférer les données mathématiques non explicites. Puis elle mobilise les élèves sur trois registres au moins pour approcher les notions : - calcul écrit, - schématisation et verbalisation/explicitation, - manipulation quand c'est utile. Le but est d' automatiser des stratégies efficaces de résolution mais aussi de développer de l'expertise dans ce domaine. En fin de résolution, les élèves doivent produire une réponse écrite cohérente, structurée et sans erreur orthographique. L'introduction expose les fondements théoriques - la catégorisation des problèmes de Vergnaud - et la méthodologie. Dans le CD-Rom : toutes les fiches et leurs corrigés. NOUVEAU : dorénavant, le contenu du CD-Rom vous est également proposé en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage)....

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-7256-3731-0

EAN : 9782725637310

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Créer une histoire
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3.7 GUI

Créer une histoire

Guillaumond, Françoise

Publié en 2002

Livre
Autre

Livre

1001 idée pour la classe

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 2-210-72110-5

EAN : 9782210721104