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Biblio ThÈmes : MÉcanique Gs - Cp

Collectif

Publié en 2018

Livre
Documentaire

Ce Bibliothème permet aux élèves d'aborder le monde des objets techniques par questionnements et synthèses. Les activités placent les enfants en situation d'expérimentation : identifier les éléments, décoder les étapes de montage, manipuler, réaliser, tester. Ensemble de 31 pages placées dans un classeur en plastique transparent muni de 4 anneaux. 4 planches couleurs présentent les 21 photos de montages. Un guide de l'enseignant définit les pistes d'exploitation. Notions abordées : 1. Connaissance du matériel 2. Techniques d'assemblage 3. Leviers et équilibre 4. Engrenages 5. Poulies 6. Évaluation Des planches en couleur présentent 21 exemples de montages.

Ressources Pédagogiques - Cycle 1 Ensemble de 31 pages placées dans un classeur en plastique transparent muni de 4 anneaux. 4 planches couleurs présentent les 21 photos de montages. Un guide de l'enseignant définit les pistes d'exploitation.

Mots clefs :

• Mécanique (Technologie / Mécanisme)

Langue : Français

Biblio ThÈmes : Les Aimants Ps - Ms - Gs

Balpe, Claudette & Respaud, Sthépane

Publié en 2018

Livre
Documentaire

Dans chaque bibliothème, un guide de l’enseignant détaille : - Le rôle du maître - La démarche de découverte en PS et MS - L’initiation à la pensée logique en GS - L’élaboration du scénario pédagogique - Le rôle de l’écrit à l’école maternelle Notions abordées : Explorons la classe avec des magnets Tous les objets vont-ils coller à l'aimant ? Qu'est-ce qu'un aimant ? Comment le reconnaître ? Des aimants de toutes sortes L'aimant peut-il attraper le clou caché ? Que se passe-t-il quand deux aimants se rencontrent ? Quel aimant est le plus fort ? Pourquoi un aimant pour la couturière ? Jouons avec le petit train. Peut-on changer la place des wagons ? Faisons un labyrinthe / Une course de bateau Matériel de base conseillé pour la réalisation des activités : kit magnétique, aimant “fer à cheval”, aimants céramique de forte puissance, aimants “crochet”, “anneaux magiques”, carton ferreux, boîtes transparentes de limaille de fer et ruban magnétique.

Fichier ressource pour l'enseignant. Classeur de 68 pages réparties en 10 situations.

Mots clefs :

• Aimant (Physique / Science)

Langue : Français

Biblio ThÈmes : DÉfis Technologiques

Chevallier, Thierry

Publié en 2018

Livre
Documentaire

Les six défis proposés permettent de découvrir les caractéristiques de nombreux objets fabriqués par l'Homme. Chaque défi comporte 3 niveaux de difficultés sur le plan technologique (mécanismes), conceptuel (notions physiques et mathématiques mises en jeu) et méthodologique. Conforme aux I. O., ce Bibliothème place les élèves dans des situations de défis à résoudre, individuellement ou collectivement, par une démarche d'investigation. Les 3 niveaux de difficulté permettent d'aborder des concepts physiques, technologiques et mathématiques. 6 défis répondent à 3 axes de recherche actuels : le champ de la technologie automobile, celui des ouvrages d'art et celui des énergies renouvelables A. Fabriquer un véhicule à 4 roues qui peut se déplacer sur un terrain horizontal sans obstacle. B. Fabriquer un véhicule à 3 roues qui peut se déplacer sur un terrain horizontal sans obstacle. C. Fabriquer un véhicule à 4 roues qui peut se déplacer sur un terrain sans obstacle en pente. D. Fabriquer un dispositif qui permet à une personne de franchir un dénivelé (d'un point bas à un point haut). E. Fabriquer un dispositif sécurisé qui permet de franchir une route ou une rivière pour un piéton ou un véhicule en permettant le passage d'un engin au-dessous. F. Fabriquer un dispositif qui transforme une énergie renouvelable en énergie électrique. La démarche est centrée sur la résolution de problèmes, à visée interdisciplinaire, envisageant l'évaluation et privilégiant l'autonomie des élèves.

Document ressource pour l'enseignant dont aucune photocopie n'est nécessaire pour les élèves. Ensemble de 80 pages.

Mots clefs :

• Technologie (Science)

Langue : Français

Le BibliothÈme “la Frise Historique” + La Frise Historique Évolutive

Taxil, Mirianne

Publié en 2018

Livre
Documentaire

Fichier conçu pour que chaque élève élabore sa propre frise tout au long du cycle 3. Ce fichier est composé de : - 1 guide de l'enseignant étoffé, précis et détaillé qui propose des pistes de travail. - 18 fiches en couleur pour l'enseignant rassemblant connaissances historiques et cartes. - 47 fiches “élève”, à photocopier conçues comme des outils pour provoquer la réflexion et conduire à la construction du temps historique : 30 fiches pour élaborer une frise individuelle, 3 fiches présentant des cartes de France, 8 fiches “vignettes” relatant les principaux événements, les découvertes, l'évolution des techniques et des arts 6 fiches avec 36 photographies reprises des cartes 'traces' en noir et blanc.

Ressource Pédagogiques - Cycle 3

Mots clefs :

• Chronologie (Histoire)

Langue : Français

100 ActivitÉs Pour PrÉparer Mon Enfant À Lire et À Écrire

Place, Marie-hélène

Publié en 2016

Livre
Documentaire

Selon la pédagogie de Maria Montessori, la période sensible de l'écriture et de la lecture commence un peu avant 3 ans et se poursuit jusqu'à 6 ans. Voici 100 activités pour stimuler votre enfant ! En proposant à votre enfant pendant cette période privilégiée des activités ludiques, variées, en fabriquant un matériel sensoriel simple à réaliser vous lui donnerez les clés pour acquérir l'écriture et la lecture facilement, avec plaisir et durablement.

Ressources Pédagogiques - Cycle 1

Mots clefs :

Langue : Français

100 ActivitÉs Montessori Pour DÉcouvrir Le Monde - 3/6 Ans

Herrmann, Éve

Publié en 2016 Nathan

Livre
Documentaire

Des activités issues de la pédagogie Montessori pour accompagner l'enfant de 3 à 8 ans dans sa découverte de la nature, des animaux, du temps et de l'espace, des cultures du monde. Des activités à réaliser à la maison ou en plein air qui font appel à la manipulation et à l'expérience : fabriquer un herbier, des cartes de nomenclature sur la faune et la flore, une table des saisons, une poutre du temps, un puzzle du monde...

Ressources Pédagogiques de 3 à 6 ans

Mots clefs :

Langue : Français

100 IdÉes Pour Venir En Aide Aux ÉlÈves

Touzin, Monique

Publié en 2014

Livre
Documentaire

Ce livre explique non seulement pourquoi l'acquisition de l'orthographe, particulièrement ardue en français, est si difficile pour tous, mais aussi pourquoi certains enfants dits «dysorthographiques» éprouvent une difficulté persistante à automatiser les processus et mémoriser les formes orthographiques correctes, malgré une intelligence normale. Trouble spécifique des apprentissages, la dysorthographie est en effet intimement liée à une dyslexie : toutes deux témoignent des mêmes déficits primaires dans la discrimination phonologique, c'est-à-dire l'analyse sonore des mots, indispensable pour maîtriser leur transcription. Ainsi, la dysorthographie constitue souvent un aspect d'une dyslexie, et les deux troubles nécessitent une rééducation simultanée. ° 100 idées pour comprendre que l'enfant «dysorthographique», impuissant face à ses difficultés est un enfant en grande souffrance dans un contexte scolaire. ° 100 idées pour mieux comprendre ce trouble, le diagnostiquer et faire une analyse précise des difficultés éprouvées par l'enfant. ° 100 idées pour mettre en oeuvre une rééducation efficace. ° 100 idées pour mettre en place les adaptations nécessaires.

Ressources Pédagogiques - Cycle 2/3

Mots clefs :

• Orthographe (Langage)

Langue : Français

100 IdÉes Pour Venir En Aide Aux ÉlÈves

Tom Pousse

Livre
Documentaire

120 idées simples et pragmatiques pour améliorer et développer l'apprentissage de la lecture et de l'orthographe par les élèves souffrants de dyslexie. Ce livre constitue un guide indispensable pour tous ceux qui travaillent avec des élèves dyslexiques : enseignants, orthophonistes, auxiliaires de vie scolaire et parents. Outre un grand nombre de conseils pratiques directement issus de la longue expérience des auteurs dans l'adaptation aux besoins des élèves dyslexiques des méthodes d'acquisition de la lecture, de l'orthographe et de l'expression écrite, cette nouvelle édition augmentée et mise à jour propose également d'excellentes techniques immédiatement applicables pour permettre aux élèves de progresser dans leurs études : identification des styles d'apprentissage ; mise en place d'une véritable différenciation pédagogique ; valorisation des potentialités de l'intelligence émotionnelle ; développement des compétences phonologiques ; soutien des travaux de révision en vue des contrôles et examens, etc. Le lecteur trouvera également dans ce livre un glossaire, un guide pratique de la prise en charge des élèves dyslexiques dans le contexte de l'Education nationale, et un tableau des démarches à effectuer par les parents d'enfants dyslexiques pour la reconnaissance du handicap scolaire en France et au Québec.

Ressources enseignants - Cycle 2/3

Mots clefs :

• Dyslexie (Difficulté d'apprentissage / Langage)

Langue : Français