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Publié le 01-01-2004
Périodique
Documentaire
Dossier sur la transmission des savoirs et les apprentissages dans le métier d'enseignant. Aspect social de l'enseignement. Reportage dans une école de 3 classes : l'utilisation de la parole comme vecteur de transmission des apprentissages et tremplin pour la prise d'autonomie des enfants. Rôle de la transmission familiale des savoirs. Analyse de l'opposition entre cours magistral et méthodes actives. Pratiques de classe. Bibliographie, webographie.
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Langue : Français
Publié le 01-01-2005
Collection 391
Périodique
Fiction
Album
Le chevalier Gaétan est surnommé le chevalier fainéant parce qu'il a horreur de se battre. Son fidèle cheval Crin-Crin est aussi paresseux que son maître. Un jour, Gaétan reçoit l'ordre d'aller délivrer la fille du seigneur Bébert de la Marcadière, la princesse Aglaé, retenue prisonnière dans un château par des gardes féroces. Comment va-t-il réussir à sauver Aglaé sans se battre ?
Mots clefs :
Langue : Français
Publié le 01-01-2004
Périodique
Documentaire
Dossier réalisé en 2004 sur la natation à l'école primaire et le rôle de l'enseignant lors des séances de piscine. L'enseignement de la natation en Grande-Bretagne. Entretien avec une psychologue clinicienne sur le rôle du jeu dans l'appropriation du milieu aquatique. Reportage sur une séance de natation en cycle 2 et cycle 3. Sports aquatiques à l'extérieur. L'attrait du jeune enfant pour l'eau. Activités interdisciplinaires sur le thème de l'eau. Bibliographie, webographie.
Mots clefs :
Langue : Français
Publié le 01-01-2005
Périodique
Documentaire
Dossier sur la place des jeux de stratégie mathématique en classe. Leur rôle dans les apprentissages. Reportage dans une classe de CM1 sur la pratique d'un jeu stratégique portant sur la multiplication. Apport des jeux de stratégie pour la structuration de la pensée et le raisonnement logique. Rôle de l'enseignant dans l'apprentissage collaboratif. Pratiques de classe : mise en place du jeu de quinze-vainc (objectifs, déroulement). Bibliographie, ludographie, webographie.
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Langue : Français
Publié le 01-01-2004
Périodique
Documentaire
Dossier sur les droits de l'enfant, en 2004 : impact de la Convention internationale des droits de l'enfant de 1989. Exemple d'un projet Comenius entre la France, la Grande-Bretagne et la Roumanie qui a permis une prise de conscience des différences de droits des enfants dans l'Union européenne. Rôle essentiel de l'école dans la mise en oeuvre des droits de l'enfant. Travaux d'élèves et pratiques de classes. Analyse du texte de la Convention. Bibliographie, webographie.
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Langue : Français
Publié le 01-01-2005
Périodique
Documentaire
Dossier de 2005 sur la place de l'enseignement de la géométrie dans les apprentissages à l'école primaire : enjeux et difficultés. Exemple d'un projet européen Coménius sur les stratégies d'acquisitions de compétences fondamentales. Problématique de l'apport de l'informatique aux pratiques pédagogiques en géométrie. Analyse d'activités pédagogiques avec les TIC en géométrie : équilibre entre technique et didactique. Bibliographie, webographie.
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Langue : Français
Publié le 01-01-2005
Périodique
Documentaire
Dossier sur l'exploitation pédagogique de la bande dessinée à l'école primaire, en France, en 2005. Sa place dans les programmes de français. Sa place dans les programmes de formation aux médias et à l'art en Belgique. Entretien avec l'auteur de BD Joann Sfar. Reportage sur la réalisation d'un projet pédagogique mené dans une classe de CM en 2002. Les difficultés particulières de lecture de la bande dessinée. Analyse et pratiques de classe. Bibliographie, webographie.
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Langue : Français
Publié le 01-01-2005
Périodique
Documentaire
En 52 avant Jésus-Christ, la France s'appelle encore la Gaule. Le général romain Jules César veut la conquérir. Vercingétorix, un chef gaulois, prend la tête d'une grande révolte. Après diverses batailles, Vercingétorix se retire à Alésia. César veut l'assiéger.
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Langue : Français
Publié le 01-01-2005
Périodique
Documentaire
Dossier sur la lecture dans l'enseignement de l'histoire au cycle 3. Projet Comenius sur l'histoire de l'Europe. Entretien avec Antoine Prost : la parole de l'historien, l'usage de documents. Reportage sur un projet de découverte du patrimoine industriel en CM2, en Champagne. Approche de l'histoire dans la littérature de jeunesse. Des écrits pour enseigner l'histoire. Pratiques de classe : comprendre un récit d'historien. Lire une affiche. Bibliographie, webographie.
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Langue : Français
Publié le 01-01-2005
Périodique
Documentaire
Dossier réalisé en 2005 sur l'utilisation des médias à l'école comme supports pour l'éducation civique. Projet européen sur la culture de l'image. Entretien avec Josiane Savino, chargée des publications du Clemi. Reportage sur les ateliers vidéo d'une école de Vendée. Analyse des usages de l'audiovisuel à l'école. Production d'un journal scolaire. La télévision en classe. Travail sur un film de Charlie Chaplin en CLIN. Bibliographie, webographie.
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Langue : Français
Publié le 01-01-2005
Collection 510
Périodique
Documentaire
Reportage illustré, réalisé en 2005, sur la remise en état d'une ferme gasconne du 18e siècle avec des matériaux naturels : technique du pisé (terre crue pressée), technique du torchis et utilisation d'adobes (briques séchées).
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Langue : Français
Publié le 01-01-2005
Périodique
Documentaire
Situation des élèves intellectuellement précoces et dispositifs pour leur scolarisation, en 2005. Projet mené à Düsseldorf pour améliorer la situation des enfants surdoués. Entretien avec une psychologue clinicienne sur la prise en compte des particularités des enfants surdoués par l'enseignant. Analyse de leurs difficultés à s'adapter aux exigences scolaires. Reportage dans une école pour enfants surdoués. Adaptation de la pédagogie. Bibliographie, webographie.
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Langue : Français