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2005/6317

Jdi 95/96-08 | Périodique | Documentaire | 01-01-1996 | Français | Résumé : L'enseignement des arts plastiques apparaît souvent déconcertant par son ouverture, inquiétant par la référence à l'art contemporain. Activité d'expression, les arts plastiques se situent néanmoins, au coeur des apprentissages. Cote : INC INC

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2006/6317

Jdi 95/96-09 | Périodique | Documentaire | 01-01-1996 | Français | Résumé : Petite histoire de la mesure et du mètre. Toute construction d'un instrument de mesure se réfère à une pratique d'évaluation, souvent au détriment d'une réflexion sur les limites et la signification de l'évaluation. Cote : INC INC

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2007/6317

Jdi 95/96-10 | Périodique | Documentaire | 01-01-1996 | Français | Résumé : Les règles d'un sport collectif qui ne peut se pratiquer qu'avec des filles et des garçons, en nombre égal. Cote : INC INC

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2008/6317

Jdi 96/97-01 | Périodique | Documentaire | 01-01-1996 | Français | Résumé : Pour commencer son tour de France des écoles différentes, JDI a choisi l'école de Vence. Cote : INC INC

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2009/6317

Jdi 96/97-02 | Périodique | Documentaire | 01-01-1996 | Français | Résumé : Les conceptions éducatives de Maria Montessori, grande psychiatre italienne, ont fait des émules dans le monde entier. En France, une trentaine d'écoles suivent sa pédagogie dont l'école Tom Pouce de Lyon. Cote : INC INC

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2010/6317

Jdi 96/97-03 | Périodique | Documentaire | 01-01-1996 | Français | Résumé : A l'école de Plein Air de Pantin, ce n'est pas la pédagogie qui est différente, mais les enfants, victimes de "troubles de la santé". Ici, on ne cherche pas à changer l'école mais à la rendre au contraire la plus normale possible. Cote : INC INC

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2011/6317

Jdi 96/97-04 | Périodique | Documentaire | 01-01-1996 | Français | Résumé : L'apprentissage précoce des langues, l'élargissement de l'enseignement artistique, le respect des rythmes de l'enfant : ces méthodes, aujourd'hui d'actualité sont depuis longtemps mises en application dans les écoles Steiner. Reportage. Cote : INC INC

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2012/6317

Jdi 96/97-05 | Périodique | Documentaire | 01-01-1997 | Français | Résumé : Comment améliorer l'enseignement des sciences à l'école ? De grands scientifiques ont éprouvé la nécessité de s'exprimer sur cet enjeu qui concerne au-delà de l'institution, la maîtrise par l'homme de son environnement naturel, technologique, industriel... Cote : INC INC

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2013/6317

Jdi 96/97-06 | Périodique | Documentaire | 01-01-1997 | Français | Résumé : Faut-il faire des élèves des spécialistes ou des "touche à tout" ? Doit-on protéger l'école tel un sanctuaire ou ancrer les enfants dans le monde ? Quelques réponses de spécialistes. Cote : INC INC

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2014/6317

Jdi 96/97-07 | Périodique | Documentaire | 01-01-1997 | Français | Résumé : L'intégration de la télévision parmi les outils pédagogiques a-t-elle un intérêt ? Bien que les enseignants ne soient pas engagés au même degré dans des utilisations pédagogiques du petit écran, on peut penser qu'un certain consensus se met en place : la télévision peut être un instrument d'apprentissage, en classe si on la domestique. Cote : INC INC

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2015/6317

Jdi 96/97-08 | Périodique | Documentaire | 01-01-1997 | Français | Résumé : Le calcul mental, qui semble peu pratiqué à l'école, remplit une fonction sociale importante. Comment développer ces techniques mentales de calcul. Cote : INC INC

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2016/6317

Jdi 96/97-09 | Périodique | Documentaire | 01-01-1997 | Français | Résumé : Une des finalités de l'enseignement de l'histoire à l'école est de faire passer l'enfant du temps vécu individuel à la perception du temps historique. La frise est l'un des outils indispensables à cette prise de recul. Cote : INC INC

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