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Sur les traces des foires et des marchés | Livre | Documentaire | 1996 | Français | Auteur : Bony, Frédéric / Chabot, Jean-philippe / Ianco, Catherine

Cote : 380 | ISBN : 2-74-240323-X

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Wapiti 202 | Périodique | Documentaire | 01-01-2004 | Français | Résumé : Présentation de la morphologie du pigeon.

Collection : 202 Cote : INC INC

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Wapiti 229 | Périodique | Documentaire | 01-01-2006 | Français | Résumé : Dossier, réalisé en 2006, sur les techniques et types de séduction dans le règne animal.

Collection : 229 Cote : INC INC

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J'apprends à lire 043 | Périodique | Fiction | 01-01-2003 | Français | Résumé : Poupounette est une vraie chipie. Tout le monde la fuit. Tout le monde ...sauf l'affreux monstre de la forêt qui veut la dévorer !

Collection : 43 Cote : INC INC

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J'apprends à lire 048 | Périodique | Fiction | 01-01-2003 | Français | Résumé : Cléa et Cléo quittent leur château de sable. Ils vont affronter tous les dangers pour trouver les précieuses coquilles dorées...

Collection : 48 Cote : INC INC

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J'apprends à lire 057 | Périodique | Fiction | 01-01-2004 | Français | Résumé : Interdiction de sortir ! Le Grand Tigre blanc prétend que le village est menacé. Mais Liù est bien décidée à lui désobéir...

Collection : 57 Cote : INC INC

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J'apprends à lire 062 | Périodique | Fiction | 01-01-2004 | Français | Résumé : L'ogre Mafalou adore les enfants bien croquants... Mais il n'en trouve plus à se mettre sous la dent ! Où sont-ils donc passés ?

Collection : 62 Cote : INC INC

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Jdi 2005/06-07 | Périodique | Documentaire | 01-01-2006 | Français | Résumé : Dossier de 2006 sur la mise en place d'un projet sur le cirque à l'école. Projet européen Comenius sur les arts du spectacle. Intérêt pédagogique d'un projet sur le cirque, difficultés de sa mise en place. Reportage sur un projet cirque mené dans une unité pédagogique d'intégration. Le partenariat avec le Centre national des arts du cirque (CNAC) ; bref entretien avec le directeur de la pédagogie et du développement artistique au CNAC. Pratiques de classe. Cote : INC INC

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Jdi 2005/06-08 | Périodique | Documentaire | 01-01-2006 | Français | Résumé : Dossier de 2006 sur la lecture. Rappel des recommandations des programmes de 2002. Exemple d'un projet européen Comenius sur la lecture. Point de vue d'un chercheur sur les injonctions ministérielles prônant le retour à la méthode syllabique. Reportage dans une classe de CP : les différents supports utilisés. Les critères de l'élaboration d'un manuel de lecture. Les compétences à acquérir pour devenir lecteur. Cote : INC INC

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Jdi 2005/06-08 Suppl | Périodique | Documentaire | 01-01-2006 | Français | Résumé : Dossier de 2006 sur la protection du littoral. La création en 1975 du Conservatoire de l'espace littoral et des rivages lacustres, son rôle, ses missions, ses objectifs. Diversité du littoral français métropolitain. Particularités de l'écosystème de l'estran. L'évolution naturelle du littoral. Conséquences de l'intervention de l'homme. Mesures pour préserver les milieux naturels et leur biodiversité. Fiches pédagogiques. Cote : INC INC

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Jdi 2003/04-07 | Périodique | Documentaire | 01-01-2004 | Français | Résumé : Dossier sur l'enseignement de la géographie à l'école primaire, en France, en 2004 : son rôle dans la formation du citoyen. Entretien avec un spécialiste de didactique de la géographie. Reportage dans une classe de CE2 où l'enseignant part du vécu des enfants. Maîtrise de la langue : approche transversale du français et de la géographie. Evolution des méthodes d'apprentissage de la géographie. Exploitation d'un séjour en classe transplantée. Bibliographie, webographie. Cote : INC INC

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Jdi 2005/06-09 | Périodique | Documentaire | 01-01-2006 | Français | Résumé : Dossier de 2006 sur l'égalité entre filles et garçons. Réflexion sur la mixité : enquête dans des écoles d'Europe. Analyse des différences entre filles et garçons à partir de l'évaluation des compétences en sciences et technologie à l'école. Pratique de la danse pour favoriser le rapprochement physique. Education à la mixité pour prévenir les comportements sexistes. Objectif du respect de l'autre sexe dans une séquence en cycle 3 mêlant EPS et arts plastiques. Cote : INC INC

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