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13573/14670

Apprendre le langage des consignes : PS, MS, GS
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A COU

Apprendre le langage des consignes : PS, MS, GS

Coupel, Jean-Luc / Guyot-Séchet, Yolande

Publié en 2010 Retz
1 DVD vidéo monoface

Vidéo
Autre

Vidéo

Mots clefs :

Langue : Français

EAN : 9782725629810

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Une année en grande section : cycle 1, GS
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A BER

Une année en grande section : cycle 1, GS

Bernadette / Martins, Mérizek, Nina Juanola, Marion

Publié en 2024
1 disque optique numérique (CD-ROM)

Livre
Autre

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-209-122263-9

EAN : 9782091222639

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50 activités pour une éducation au développement durable : aux cycles 1 et 2
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A CAP

50 activités pour une éducation au développement durable : aux cycles 1 et 2

Caperan, Patrick / Urena, Laurette

Publié en 2012 ScÉrÉn Cndp-crdp de L'académie de Toulouse
1 vol. (280 p.)

Livre
Autre

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-86565-453-6

EAN : 9782865654536

13576/14670

Traces à suivre : répertoire d'images
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A DOR

Traces à suivre : répertoire d'images

Dorner, Christina / Schneider, Léa

Publié en 2013 ACCES Editions
1 disque optique numérique (DVD-ROM)

Vidéo
Autre

Vidéo

Mots clefs :

Langue : Français

13577/14670

Vers la musique : maternelle, TPS-PS-MS-GS
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INC INC

Vers la musique : maternelle, TPS-PS-MS-GS

Publié en 2024
6 disques compacts (4 h 48 s)

Audio
Autre

Audio

Mots clefs :

Langue : Français

EAN : 9782916662275

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Autour des livres : maternelle MS
Pas d'exemplaire disponible

A DIM

Autour des livres : maternelle MS

Di Martino, Emmanuelle / Dorner, Christina / Schneider, Léa / Sieffert, Bénédicte

Publié en 2024
1 vol. (266 p.)

Livre
Autre

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-916662-91-6

13579/14670

Vers l'écriture : maternelle moyenne section
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A DIM

Vers l'écriture : maternelle moyenne section

Di Martino, Emmanuelle / Dorner, Christina / Schneider, Léa

Publié en 2024
1 disque optique numérique (DVD-ROM)

Livre
Autre

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-909295-12-1

13580/14670

Graphic'arts : ateliers de création graphique à l'école maternelle, 4 à 6 ans
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INC DUP

Graphic'arts : ateliers de création graphique à l'école maternelle, 4 à 6 ans

Duprey, Gaëtan Duprey / Sophie

Publié en 2004 Accès éd
158 p.

Livre
Autre

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 2-909295-86-9

EAN : 9782909295862

13581/14670

Traces à suivre : répertoire d'images
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INC DOR

Traces à suivre : répertoire d'images

Dorner, Christina / Schneider, Léa

Publié en 2013 ACCES Editions
1 disque optique numérique (DVD-ROM)

Vidéo
Autre

Vidéo

Mots clefs :

Langue : Français

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Vers la phono : de l'écoute à l'éveil à la conscience phonologique
Pas d'exemplaire disponible

INC DIM

Vers la phono : de l'écoute à l'éveil à la conscience phonologique

Di Martino, Emmanuelle / Dorner, Christina / Ott, Michel Gally, Mathias

Publié en 2024
1 disque compact

Audio
Autre

Audio

Mots clefs :

Langue : Français

EAN : 9782909295435

13583/14670

Pays et drapeaux
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A MED

Pays et drapeaux

Medori, Henri

Publié en 2012 Aedis
1 vol. (16 p.)

Livre
Autre

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-84259-659-0

EAN : 9782842596590

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Enseigner le nombre à l'école maternelle : PS, MS, GS
Pas d'exemplaire disponible

A LOR

Enseigner le nombre à l'école maternelle : PS, MS, GS

Lorcher, Céline

Publié en 2024
1 disque optique numérique (CD-ROM)

Livre
Autre

Livre

Enseignez le concept de nombre à l'école maternelle grâce à un grand nombre d'activités faciles à mettre en oeuvre, de la petite à la grande section ! Totalement inscrit dans l'esprit du programme de l'école maternelle de 2015, cet ouvrage vise à faire acquérir aux élèves de la PS à la GS le concept de nombre en tant que quantité et en tant que position, en les confrontant à de véritables situations problèmes. Menées en collectif sous la forme de courts rituels, ou bien en petits groupes, les activités de l'ouvrage Enseigner le nombre à l'école maternelle s'appuient sur le ressort du jeu. Le matériel simple permet aux élèves de comprendre le contexte de la situation : objets de la classe (crayons, gommes, cubes, jetons...) ou cartes à imprimer fournies dans le CD-Rom. La première partie de l'ouvrage Enseigner le nombre à l'école maternelle présente les compétences à acquérir sur le nombre à la fin de l'école maternelle et les objectifs des séquences. Des observables qui permettent de repérer les progrès des élèves facilitent le travail de l' enseignant pour construire ses carnets de suivi des apprentissages dans ce domaine. Les trois parties suivantes décrivent en détail les 19 séquences : apport théorique permettant de comprendre l'enjeu de la séquence ; progression de la séquence ; déroulement détaillé avec les consignes explicitement données, les procédures justes et les erreurs possibles, la formulation de la validation et de la synthèse par la verbalisation. ************************************************************************************************* Configurations requises : PC : Windows XP, 7, 8, 10 Mac : IOS 10.5, 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12 Flash Player 11 Internet Explorer 8 ou versions ultérieures, Firefox version 3.4 ou versions ultérieures, Chrome, Safari, Opera toutes versions

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-7256-3618-4

EAN : 9782725636184