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La course au Pôle Sud: Amundsen et Scott

Baussier, Sylvie

Publié en 2011

Livre
Documentaire

C’était il y a 100 ans tout juste, en 1911. Cette année-là, le Norvégien Roald Amundsen se prépare à conquérir le Pôle Sud, dernier point inexploré de la Planète. Mais il n’est pas seul en course : le Britannique Robert Falcon Scott et son équipe se sont mis en route de leur côté vers ce continent blanc et inhabité. Lequel des deux va gagner ? Que vont devenir les hommes, les chiens et les poneys embarqués dans cette terrible aventure ? Cette histoire s’adresse à la fin du cycle 3 et aux 6e-5e. Elle permet de découvrir la conquête du pôle nord et du pôle sud, et les enjeux écologiques dont ces mondes peu hospitaliers sont aujourd’hui l’enjeu, à travers notamment le tourisme et le réchauffement climatique.

Mots clefs :

Langue : Français

Roule galette... avec 1 Cd

Belvès, Pierre / Caputo, Natha

Publié en 2007

Livre
Fiction
Conte

Dans une petite maison, une vieille dame fait cuire une galette et la dépose sur le rebord de la fenêtre. Mais celle-ci s'ennuie, elle part et roule sur des chemins très dangereux.

Mots clefs :

Langue : Français

Atlas 2000, la France et le Monde

Lacoste, Yves

Publié en 1998

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

I am Water

Marzollo, Jean / Moffatt, Judith

Publié en 2003

Livre
Fiction
Album

Mots clefs :

Langue : Français

Adventure in Nairobi

Bustani, Juma

Publié en 1990

Livre
Fiction
Album

Mots clefs :

Langue : Français

Morris goes to school

Wiseman, B

Publié en 1970

Livre
Fiction
Album

Mots clefs :

Langue : Français

Adventure in Mombasa

Bustani, Juma

Publié en 1988

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

Le musée de l'art pour les enfants: Livre jaune

Renshaw, Amanda

Publié en 2007

Livre
Documentaire

Pourquoi les élèves de l'école peinte par Raphaël sont-ils tous aussi dissipés ? Qui a fait d'un gribouillis un chef-d'œuvre ? Comment peindre la vitesse ? Une collection d'objets peut-elle être une œuvre d'art ? Y a-t-il des sculptures conçues pour disparaître ? Peut-on se fier à un tableau ? Comment faire son propre portrait ? Peut-on peindre de la musique ? S'inscrivant dans la lignée du Musée de l'art pour les enfants, volume 1, qui a connu un succès international, ce second volume continue à stimuler l'esprit et la créativité des enfants de sept à onze ans. Il présente des œuvres de trente nouveaux artistes, de toutes époques confondues, sélectionnées pour inviter les enfants à se demander pourquoi et comment elles ont été créées. Ludiques pour les jeunes lecteurs, ces deux volumes du Musée de l'art pour les enfants constituent un outil idéal pour les enseignants et les parents, et une parfaite introduction au monde de l'art pour tous ceux qui l'abordent pour la première fois

Mots clefs :

Langue : Français