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Max et Lili T85 - Max et Lili sont fan de marques

Saint-Mars, Dominique

Publié en 2008 Calligram-c. Gallimard
1 vol. (45 p.)

Livre
Fiction
Bande dessinée

Max et Lili en ont assez de toujours porter les mêmes habits qu'ils trouvent ringards. Ils souhaitent désormais être à la mode et porter des vêtements de marque. Leur mère s'y oppose mais leur père accepte... s'ils participent financièrement.

Mots clefs :

Langue : Français

Max et Lili T88 - Lili fait sa commandante

Saint-Mars, Dominique

Publié en 2009 Calligram-c. Gallimard
1 vol. (40 p.)

Livre
Fiction
Bande dessinée

Les parents de Max et Lili se disputent sans cesse. Max en profite pour faire tout ce qu'il veut et Lili se met à donner des ordres à son frère et à ses amies et à leur rendre la vie impossible. Sur l'abus de pouvoir, l'autorité, la vie en société, etc.

Mots clefs :

Langue : Français

Max et Lili T92 - Lili a la passion du cheval

Saint-Mars, Dominique

Publié en 2010 Calligram-c. Gallimard
1 vol. (40 p.)

Livre
Fiction
Bande dessinée

Lili est en admiration devant Valentine, qui monte à cheval. Lorsque celle-ci l'invite au poney-club, Lili tombe sous le charme, et tente de convaincre ses parents d'adopter un poney.

Mots clefs :

Langue : Français

Max et Lili T94 - Lili veut un téléphone portable

Saint-Mars, Dominique

Publié en 2010 Calligram-c. Gallimard
1 vol. (40 p.)

Livre
Fiction
Bande dessinée

Lili veut un téléphone portable et tente de convaincre ses parents.

Mots clefs :

Langue : Français

Max et Lili T97 - Lili est stressée par la rentrée

Saint-Mars, Dominique

Publié en 2011 Calligram-christian Gallimard
1 vol. (45 p.)

Livre
Fiction
Bande dessinée

Lili est stressée sur la plage pendant les vacances. Ses parents s'étonnent, Max ne pense qu'à jouer et seul son copain Benoît a l'air de pouvoir l'aider.

Mots clefs :

Langue : Français

Max et Lili T99 - Lili est harcelée à l'école

Saint-Mars, Dominique

Publié en 2012 Calligram-christian Gallimard
1 vol. (45 p.)

Livre
Fiction
Bande dessinée

Mots clefs :

Langue : Français

Sami à Paris

Albrtin, Isabll / Bonté, Thérèse

Publié en 2022
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Roman

Mots clefs :

Langue : Français

Sami et Julie : Vive Noël !

Lesbre, Laurence

Publié en 2022

Livre
Fiction
Roman

Mots clefs :

Langue : Français

La nuit

Massonaud, Emmanuelle

Publié en 2016 Hachette éducation
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Roman

Mots clefs :

Langue : Français

Sami et Julie : La dispute

Massonaud, Emmanuelle

Publié en 2017 Hachette éducation
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Roman

Mots clefs :

Langue : Français

Sami et Julie : Sami à l'école

Albrtin, Isabll / Bonté, Thérèse

Publié en 2022
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Roman

Une journée d'école avec Sami et ses amis. J'apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire.Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire.Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.

Mots clefs :

Langue : Français

Sami et Julie : Sami fait de la magie

Massonaud, Emmanuelle

Publié en 2022
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Roman

Sami apprend des tours de magie et décide de monter un petit spectacle pour sa famille  !  «  J'apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.  En plus de la petite histoire, le livre contient  : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin  : «  As-tu bien compris l'histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique «  Et toi, qu'en penses-tu  ?  » avec des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l'histoire.

Mots clefs :

Langue : Français