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l'allemand facile pour les petits

Collectif

Publié en 2008

Vidéo
Fiction
Roman

comptines à mimer

Mots clefs :

• Allemand (Langue)

Langue : Français

Le A

Ponti, Claude

Publié en 1998 L'école des loisirs

Livre
Fiction
Album

Tromboline et Foulbazar étudient ici très concrètement (physiquement) le A. Ils le jettent, le chatouillent, lui font peur, sont gentils... ou ne font plus rien du tout. Et chaque fois, le A fait.... bien sûr: ah

collection : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb34337538t / Non paginé [16] p.

Mots clefs :

Langue : Français

Bonne nuit Tommy

Berner, Rotraut Susanne

Publié en 2002

Livre
Fiction
Roman

Chaque soir, c'est la même histoire : Tommy ne veut pas aller au lit. C'est pourquoi papa part avec lui en voyage. Après quelques aventures, tous deux arriveront enfin dans la chambre de Tommy. Bonne nuit, Tommy !

Non paginé [18] p.

Mots clefs :

Langue : Français

Le premier jour d'école

Wells, Rosemary

Publié en 2003 L'école des loisirs

Livre
Fiction
Album

Edouard n’est pas prêt pour son premier jour d’école. Papa l’habille, Maman lui donne son petit déjeuner. Au moment de partir, il réclame son doudou et en profite pour aller se cacher...

Mots clefs :

Langue : Français

J'y vais !

Maudet, Matthieu

Publié en 2012 L'école des loisirs

Livre
Fiction
Album

Un petit oiseau décide de partir. Avant son départ, tous les membres de sa famille lui donne un objet. Mais où va le petit oiseau ?

Mots clefs :

Langue : Français

Rock auf'm Schulhof

Fischer, Nicolas

Publié en 2012

Audio
Fiction documentaire
Roman

Des chansons pour apprendre l'allemand. CD audio et accompagnement pédagogique de la maternelle au CM2.

Mots clefs :

• Allemand (Langue)

Langue : Français

hors-d'oeuvre d'arts répertoire

Straub, Patrick

Publié en 2013 ACCES Editions

Livre
Documentaire

Le répertoire d'œuvres est destiné à faciliter la mise en place des pratiques proposées dans Hors-d'œuvre d'arts. Il constitue également un ensemble autonome permettant aux enseignants de faire découvrir des œuvres d'arts aux élèves dès l'école Maternelle.

Mots clefs :

Langue : Français

Collages et Arts Visuels Ps

Grimault, Elisabeth

Publié en 2012 Retz

Livre
Documentaire

Cet ouvrage associe la découverte d'œuvres classiques et contemporaines avec le développement de l'imagination en créant des collages personnels inspirés de ces œuvres. Chaque ouvrage est conçu pour une appropriation très rapide de la démarche ; il se présente en double page : page de gauche, la présentation de l'œuvre et le déroulement de la séance (objectifs, matériel requis, durée, tâches de l'élève, rôle de l'enseignant...) ;page de droite, des photos illustrant chaque étape du processus de création et mettant en avant les productions des élèves jusqu'à la réalisation finale. La partie créatrice est systématiquement associée à la technique de collage, dont l'apprentissage s'effectue dès le début du cycle 1 et qui permet d'obtenir rapidement des résultats propres et colorés. Elle peut être enrichie d'autres techniques ou supports. Adaptées à la petite section, les activités sont réparties en trois rubriques : collage de différents papiers (couleur, forme, taille...) ; découpage et collage ; collage et effets de matière (à partir de matériaux divers : tissu, coton...).

Mots clefs :

Langue : Français

Collages et Arts Visuels Ms

Grimault, Elisabeth

Publié en 2012 Retz

Livre
Documentaire

Les arts visuels sont au coeur de l'éducation artistique du jeune enfant. Ils permettent d'enrichir ses capacités d'expression et sa sensibilité, en alliant la rencontre d'oeuvres d'art et une pratique créative fondée sur différentes techniques et actions plastiques. Cet ouvrage associe ainsi la découverte d'oeuvres classiques et contemporaines et le développement de l'imagination en créant des collages personnels inspirés de ces oeuvres. Il est conçu pour une appropriation très rapide de la démarche et se présente en double page : page de gauche, la présentation de l'oeuvre et le déroulement de la séance (objectifs, matériel requis, durée, tâches de l’élève, rôle de l’enseignant…) ; page de droite, des photos illustrant chaque étape du processus de création et mettant en avant les productions des élèves jusqu’à la réalisation finale. La partie créatrice est systématiquement associée à la technique de collage, dont l’apprentissage s’effectue dès le début du cycle 1 et qui permet d’obtenir rapidement des résultats propres et colorés. Elle peut être enrichie d’autres techniques ou supports. Adaptées à la moyenne section, les activités sont réparties en trois rubriques : collage de différents papiers (couleur, forme, taille....) ; découpage et collage ; collage et effets de matière (à partir de matériaux divers : tissu, coton...).

Mots clefs :

Langue : Français

Collage et Arts visuels Gs

Grimault, Elisabeth

Publié en 2012 Retz

Livre
Documentaire

Les arts visuels sont au coeur de l'éducation artistique du jeune enfant. Ils permettent d'enrichir ses capacités d'expression et sa sensibilité, en alliant la rencontre d'oeuvres d'art et une pratique créative fondée sur différentes techniques et actions plastiques. Cet ouvrage associe ainsi la découverte d'oeuvres classiques et contemporaines et le développement de l'imagination en créant des collages personnels inspirés de ces oeuvres. L'ouvrage est conçu en double page : à gauche, la présentation de l'oeuvre et le déroulement de la séance (objectifs, matériel requis, durée, tâches de l'élève, rôle de l'enseignant...) ; à droite, des photos illustrant chaque étape du processus de création et mettant en avant les productions des élèves jusqu'à la réalisation finale. La partie créatrice est systématiquement associée à la technique de collage, dont l'apprentissage s'effectue dès le cycle 1 et qui permet rapidement des résultats propres et colorés. Elle peut être enrichie d'autres techniques ou supports. Adaptées à la grande section, les activités sont réparties en trois rubriques : collage de différents papiers (couleur, forme, taille, etc.) ; découpage et collage ; collage et effets de matière (à partir de matériaux divers : tissu, coton, etc.).

Mots clefs :

Langue : Français

50 activités pour découvrir le monde vers les sciences à la maternelle

Alazet, Laetitia

Publié en 2013 Centre National de Recherche Pédagogique

Livre
Documentaire

ssues de situations mises en place dans des classes maternelles, ces 50 activités pour découvrir le monde vers les sciences traitent de trois domaines en particulier : les objets, la matière et le vivant (ce dernier incluant le domaine sensoriel et la sensibilisation à l’environnement). Chaque situation part du postulat qu’ « en jouant, en poussant toujours plus avant ses expériences et ses tâtonnements, l’enfant constitue un premier capital de connaissance. Il manipule, il observe, il cherche comment utiliser un objet, un instrument » (Programmes officiels, XO Éditions, Scéren-CNDP, 2011). C’est pourquoi cet ouvrage invite à placer l’élève face à des situations complexes, de manière autonome, pour résoudre des problèmes, sans perdre de vue l’aspect ludique de l’activité.

Mots clefs :

Langue : Français

La maison dans les bois

Moore, Inga

Publié en 2014 L'école des loisirs

Livre
Fiction
Album

Dans une tanière au fond des bois habitaient Suzie Truie et Simon Cochon. Mais un jour, Vincent Elan et Léonne Oursonne décidèrent d'occuper la maison respective des deux amis et là, patatras !!! Voici nos quatre compères à la rue avec l'hiver qui approche...

Mots clefs :

Langue : Français