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Le tigre mange-t-il de l'herbe ?

An, Heon-jeong

Publié en 2014 Ricochet

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Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

Blaise 3 en 1

Ponti, Claude

Publié en 2017 L'école des loisirs

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Cette compilation comprend trois aventures de Blaise le poussin masqué :Blaise et la tempêteuse bouchée ; Blaise dompteur de tache ; Blaise et le robinet

Mots clefs :

Langue : Français

Vive Noel !

Bonté, Thérèse

Publié en 2017 Hachette éducation

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Pour Noel, toute la famille est réunie chez Papi et Mamie. Le Père Noel passera sans doute à minuit! Mais les enfants doivent aller se coucher' Ce niveau 1 est concu spécialement pour les enfants au début du CP. Les mots utilisés dans l'histoire sont exclusivement construits avec des syllabes simples: ba, be, bi, bo, bu, vi, ve, no, el' et très facilement déchifrables pour un enfant qui débute en lecture. J'apprends à lire avec Sami et Julie est une collection de petites histoires spécialement concue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, droles et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient: des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin: As-tu bien compris l'histoire' pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique Et toi, qu'en penses-tu' avec des petites questions pour faire réfléchir ou simplement discuter autour de l'histoire.

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Langue : Français

Mon fichier de trace écrite Cm2, cycle 3 : histoire, géo, Emc

Le Callennec, Sophie

Publié en 2018 Hatier

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Langue : Français

Structurer le vocabulaire : cycle 3

Picot, Francoise

Publié en 2018 Editions Nathan

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Une méthode complète pour atteindre les objectifs de structuration des apprentissages du vocabulaire, avec une différenciation par niveau (CM1-CM2). Une démarche progressive pour analyser le sens des mots, comprendre leur formation et étendre les connaissances lexicales des élèves : des séquences structurées sur les 5 périodes ; des jeux pour chaque séquence ; des situations de lecture ; une utilisation régulière du dictionnaire. Des exercices clairement différenciés pour chaque niveau. Tous les corrigés

Mots clefs :

Langue : Français

Une histoire par jour : 120 séances pour enseigner la co

Bézu-debs, Pascale / Fischer, Laetitia / Meyer, Claudine

Belin éducation

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Langue : Français

Petit guide des expressions

Cheminée, Pascale / Lefort, Benjamin / Tessier, Thomas

Publié en 2017 Rue des enfants

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Mots clefs :

Langue : Français

Nouveau Cap maths Cp, cycle 2 : cahier de géométrie

Combier, Georges / Dussuc, Marie-paule / Madier, Dany

Publié en 2019 Hatier

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Un nouveau cahier de géométrie au CP avec :Des activités de recherche ou d'entrainement sur les figures et les longueursLe Dico-Maths et le bilanLa banque de problèmesDes pages de consolidation pour la remédiation et le renforcement des acquisDu matériel individuel prédécoupé.

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Langue : Français