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Enseigner l'oral à l'école primaire | Livre | Documentaire | 2008 | Français | Auteur : Le Cunff Cathérine | Éditeur : Hachette | Résumé : L'oral, comme l'écrit, s'enseigne. C'est cette thèse que le groupe de recherche " Oral-Créteil " s'applique à défendre dans le présent ouvrage en rendant à la parole sa vraie valeur. Car la compétence langagière orale se construit grâce à la mise en place de situations variées d'échanges avec l'enseignant et entre les élèves, et dans la mesure où toutes les disciplines permettent à l'enfant d'être écouté. Ce sont les conditions pour qu'il réussisse à maîtriser la langue et à se construire en tant que personne, et pour que chacun accède aux savoirs transmis par l'école.

Cote : 370 CUN | ISBN : 9782011711700 | EAN : 9782011711700

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Éducation physique et sportive Cycle 2 | Livre | Documentaire | 2021 | Français | Auteur : Guerville Marie-josèphe | Éditeur : Retz | Résumé : Un ouvrage clé en main, richement illustré pour concevoir et mettre en oeuvre des modules d'éducation physique en cycle 2 avec du matériel simple. Un ouvrage très illustré pour concevoir et mettre facilement en oeuvre des séances d'éducation physique avec du matériel simple, prenant en compte les ressources des élèves. 8 modules répondent aux besoins des enfants et leur permettent de progresser : vélo, course avec obstacles, natation, gymnastique rythmique, course longue, gymnastique acrobatique, jeux d'opposition, jeux traditionnels collectifs. Chaque module comporte 8 à 10 séances de 40 minutes environ, et est construit à partir : d'une situation de référence proposée régulièrement pour visualiser et évaluer les progrès, valoriser les réussites ; de plusieurs situations d'apprentissage avec des objectifs ciblés pour que les élèves progressent dans la situation de référence.

Cote : 370 GUE | ISBN : 9782725639130 | EAN : 9782725639130

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Jeux de sons et de lecture Gs cp avec Cd | Livre | Documentaire | 2019 | Français | Auteur : Winninger, Marie-louise | Éditeur : Retz | Résumé : Un ouvrage de pédagogie pratique contenant des jeux pour aborder progressivement les notions indispensables à l'entrée en lecture et à la conscience phonologique, en GS et au CP. Cet ouvrage contient plus de 90 jeux de sons et de lecture qui s'appuient sur des jeux traditionnels (jeu de l'oie, mémory, loto...). Conçues pour une acquisition progressive et continue des principales notions indispensables à l'entrée en lecture, les activités permettent de travailler la conscience phonologique des sons et des syllabes orales, les lettres, les mots et syllabes écrites, les phrases... Grâce à la manipulation de syllabes, de sons, de mots, de phrases, de lettres, l'élève est conduit à comprendre le principe alphabétique et à adopter un vrai comportement de lecteur. Il doit prélever des indices pour anticiper le sens des mots et des phrases, formuler des hypothèses et apprendre à les vérifier, voire les rectifier.

Cote : 370 WIN | ISBN : 9782725638119 | EAN : 9782725638119

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Réussir son entrée en vocabulaire Cycle 2 | Livre | Documentaire | 2021 | Français | Auteur : Raoul-bellanger Aurelie | Éditeur : Retz | Résumé : Découvrez la nouvelle édition de cette référence dont la démarche motivante pour enseigner le vocabulaire au cycle 2 a déjà de nombreux adeptes ! Le recentrage des programmes de l'école primaire sur la maitrise de la langue, et notamment sur un enseignement structuré du vocabulaire, situe les classes de cycle 2 à une place charnière. Si les connaissances et les compétences s'acquièrent par l'entrainement, leur appropriation par l'élève est optimisée lorsque les notions sont "mises en scène" et "manipulées" afin de leur donner du sens dès le départ. Cet ouvrage clé en main propose une approche réfléchie du vocabulaire organisée en 15 séquences offrant des liens disciplinaires (questionner le monde, EPS, art, langue vivante, etc.) et des ancrages concrets en rapport avec le vécu des élèves. Organisées par thèmes (l'alimentation, le sport, le temps qui passe, les émotions, les matériaux, etc.), les séquences proposent, pour chaque niveau :

Cote : 370 RA | ISBN : 9782725641010 | EAN : 9782725641010

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Comment enseigner en Petite Section | Livre | Documentaire | 2016 | Français | Auteur : Mettoudi, Chantal | Éditeur : Hachette | Résumé : Nouvelle édition conforme au nouveau programme 2015 de l'école maternelle Une collection d'ouvrages très concrets centrés sur les apprentissages pour chacune des classes de l'école primaire. Chaque volume s'articule en trois parties complémentaires : organiser, enseigner, réaliser. Partie 1- Organiser les apprentissages. Toutes les questions que l'on peut se poser sur la préparation de la classe, la gestion du temps et du groupe, l'élaboration des outils de l'élève et du maître, les objectifs et les outils d'évaluation, la construction d'un projet de classe, etc. Partie 2- Enseigner pour aborder les grands domaines d'activités qui structurent les apprentissages. Quelles sont les références théoriques essentielles et quels sont les points forts du programme ? Quelles progressions proposer, quel est le rôle du maître, à travers quelles

Cote : 370 MET | ISBN : 9782014005301 | EAN : 9782014005301

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50 expériences pour questionner le monde (+ Cd-rom) Cp-ce1-ce2 | Livre | Documentaire | 2017 | Français | Auteur : Chauvel, Pascal | Éditeur : Retz | Résumé : Cet ouvrage, conforme aux programmes 2016 est un guide pratique répertoriant 50 expériences en sciences rapides à mettre en œuvre pour le CP, le CE1 et le CE2 (Cycle 2). Il est organisé en deux grands chapitres, correspondant aux domaines des programmes pour ce cycle : Le vivant, la matière et les objets, L'espace et le temps. Cet ouvrage permet d'évaluer les compétences scientifiques du socle commun de compétences. Pour chaque expérience, sont décrits : la notion du programme travaillée, les objectifs poursuivis, la liste du matériel requis, peu couteux et facile à se procurer, le déroulement qui propose le protocole à suivre, des conseils, des schémas, des exemples de résultats obtenus en classe, des prolongements ou des variantes adaptés aux différents niveaux.

Cote : 370 CHA | ISBN : 9782725635378 | EAN : 9782725635378

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Construire les notions mathématiques + Cd Cp Ce1 | Livre | Documentaire | 2016 | Français | Auteur : Bellanger, Françoise | Éditeur : Retz | Résumé : Édition revue et augmentée de Construire les notions mathématiques , pour répondre aux programmes 2016 au CP et au CE1, avec notamment 5 activités supplémentaires totalement nouvelles. Chez les jeunes enfants, les vertus de la manipulation comme des situations de recherche au service de l'approche de la numération et des concepts mathématiques ne sont plus à démontrer. La manipulation aide les élèves à construire des images mentales et facilite ainsi l'accès à l'abstraction, notamment pour les élèves en difficulté. Cet ouvrage propose cinquante-cinq activités, toutes expérimentées et enrichies de conseils, pour consolider l'apprentissage des notions mathématiques. Toutes les activités s'appuient soit sur une mise en scène active et visuelle, soit sur l'utilisation de matériel. Les activités portent sur les quatre grands domaines du programme : Nombre Calcul Espace et géométrie

Cote : 370 BEL | ISBN : 9782725634050 | EAN : 9782725634050

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Comment les enfants apprennent à calculer | Livre | Documentaire | 2003 | Français | Auteur : Brissiaud, Rémi | Éditeur : Retz | Résumé : Un livre incontournable pour tous ceux qui veulent comprendre l'évolution des pratiques pédagogiques durant ces 15 dernières années, ainsi que les débats passés et actuels en pédagogie et en psychologie développementale du nombre. Paru en 1989 et rapidement traduit en espagnol et portugais, "Comment les enfants apprennent à calculer" à rencontrer un succès international. La présente édition contient un essai introductif inédit qui fait le point due 15 ans de recherche en psychologie développementale concernant le rôle du langage, des représentations figurées et du calcul dans la conceptualisation des nombres. Analysant les processus d'abstraction qui sonduident à cette conceptualisation, l'auteur affine le cadre théorique en expliquant pourquoi les pratiques langagières et l'usage de représentations figurées tantôt favorisent le progrès, tantôt lui font obstacle

Cote : 370 BRI | ISBN : 9782725622323 | EAN : 9782725622323

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