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La boîte à outils de la facilitation

Brunet, Emmanuel / Monot, Anne

1 vol. (192 p.)

Livre
Documentaire

La facilitation consiste à favoriser le travail en groupe et l'intelligence collective dans une organisation, un atelier ou un workshop. A la fois médiateur et animateur, le facilitateur est là pour faire émerger les idées et fluidifer les échanges.La Boite à outils de la Facilitation propose les outils indispensables pour créer, animer, debriefer et améliorer ses ateliers et workshops. Il aborde notamment  la posture du facilitateur (son état d'esprit, l'éthique attendue, le langage non-verbal, la gestions des personnalités et des conflits), le design thinking, la pensée systémique, l'intelligence collective et la facilitation graphique.Des études de cas, des interviews de professionnels (facilitateurs en entreprises ou en collectivités locales) ainsi que des auto-évaluations viennent compléter et approfondir certains outils. 

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Langue : Français

Apprendre à mieux mémoriser : former, entrainer, optimiser

Berthier, Jean-Luc / Guilleray, Frédéric

1 vol. (200 p.)

Livre
Documentaire

Apprendre à mieux mémoriser, un guide complet pour comprendre les mécanismes de mémorisation et mettre en œuvre en classe une méthode multiniveaux et multidisciplines pour mieux mémoriser. Cette démarche originale testée par 150 enseignants de cycle 3 et collège sur Lea.fr est présentée comme un parcours de formation organisé en 4 parties : - Connaître sa mémoire pour mieux apprendre : les enjeux de la mémorisation dans l'apprentissage, les systèmes de mémoire, le cheminement de l'information. - 4 règles fondamentales de la mémorisation : savoir pour comprendre, comprendre pour mémoriser, mémorisation par questionnement, consolidation et réactivation. - Attention et mémoire de travail pour la réflexion : charge cognitive, les procédures... - Conditions psychologiques pour mieux mémoriser : motivation, sommeil, métacognition. Les + - Une méthode éprouvée sur le terrain, testée par 150 professeurs de primaire et collège sur Lea.fr. - Une démarche originale se présentant comme un parcours de formation : tests de positionnement, problématiques d'apprentissage, idées clés, pistes pédagogiques. - Un test de réactivation. Deux auteurs " experts " : Jean-Luc Berthier est proviseur honoraire, responsable honoraire de la formation des Personnels de direction à l'IH2EF (Ecole supérieure des cadres de l'Éducation nationale), fondateur animateur de l'organisation " Apprendre et Former avec les sciences cognitives " (" cogni'classes "). Frédéric Guilleray est professeur agrégé de SVT, formateur académique Éducation et Sciences cognitives, chargé de mission innovation à la CARDIE de Versailles et trésorier de de l'organisation " Apprendre et Former avec les sciences cognitives" (" cogni'classes "). OFFERT avec cet ouvrage 1 mois d'abonnement à lea.fr

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Langue : Français

Les théories de la motivation

Fenouillet, Fabien

1 vol. (VIII-322 p.)

Livre
Documentaire

La motivation permet d'expliquer la dynamique du comportement humain. Rares sont les phénomènes psychologiques qui lui échappent.L'objectif de cet ouvrage est double. Il présente tout d'abord un modèle intégratif de la motivation, qui montre qu'il est possible de faire des ponts entre les concepts théoriques et ainsi d'organiser cette immense galaxie qu'est la motivation. Il explicite ensuite individuellement les grands principes de 101 théories motivationnelles en replaçant chaque théorie dans le cadre du modèle intégratif.

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Langue : Français

Management et intelligence collective : 80 méthodes et exercices

Cristol, Denis / Joly, Cécile

1 vol. (298 p.)

Livre
Documentaire

L'intelligence collective est l'alchimie d'un collectif et des singularités qui le composent pour agrandir le pouvoir de réalisation de chacun. À l'heure d'Internet et de nouveaux modes de management (holacratie, sociocratie, empowerment…), il est crucial pour les managers de repenser leur fonction afin de devenir des facilitateurs libérant l'intelligence des collectifs par un leadership partagé. Les auteurs, spécialistes des nouvelles formes d'apprentissage, s'appuient sur des fondements théoriques et leur expérience de terrain pour proposer des pratiques innovantes favorisant l'apparition et la consolidation de l'intelligence collective. Leur ouvrage présente des exercices variés sur des thématiques majeures : Créer une vision commune ; engager l'action ensemble ; faire preuve de créativité collective ; faire place aux talents de chacun ; se motiver mutuellement. Plus qu'un simple recueil d'exercices, ce livre est indispensable pour les formateurs, les coachs, les consultants… qui souhaitent élargir leurs modalités d'intervention. Il s'adresse également aux managers désireux de libérer l'intelligence collective au sein de leurs organisations.

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Langue : Français

Mon alter ego : méthode de français

Himber, Céline / Hugot, Catherine / Waendendries, Monique

1 vol. (175 p.)

Livre
Documentaire

L'offre Pack Livre + Version Numérique réunit votre manuel papier et une carte de téléchargement de sa version numérique (licence de 24 mois). 

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Langue : Français

Le grand livre des jeux de formation : 100 jeux et activités ludiques pour apprendre en groupe

Jousse, Nicolas

1 vol. (309 p.)

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Documentaire

Introduire un stage ou aborder des notions ardues de façon ludique, présenter des informations en s'amusant, affuter la logique des stagiaires en stimulant leur créativité, traiter d'un sujet rébarbatif tout en dynamisant un groupe… Boîte à jeux quasi inépuisable, voici l'ouvrage dont tout bon formateur ne pourra plus se passer ! • 100 jeux originaux prêts à l'emploi, classés par famille et par objectif, avec leurs fiches-outils, pour une utilisation simple en formation. • 9 focus méthodologiques qui répondent à vos questions et à celles des joueurs. • 6 points de vue détaillés d'experts et de ludo-formateurs. Sans oublier que jouer en formation, c'est bien, mais jouer par plaisir, c'est mieux ! Rendez-vous sur www.jeuxdeformation.fr

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Langue : Français

Néo, je décode : apprendre à lire et à écrire

Goubier, Isabelle

1 vol. (119 p.)

Livre
Documentaire

Un manuel d'apprentissage du code et de l'orthographe pour comprendre le fonctionnement de l'écrit. NEO est une nouvelle méthode de lecture CP, sous la direction d'Isabelle Goubier, qui propose de travailler séparément et simultanément le code et la compréhension. Le manuel "NEO je décode" Ce manuel d'apprentissage de la lecture permet une étude du code centrée sur la combinatoire, la syllabique et la lecture de mots et de phrases 100 % décodables. S'appuyant sur les dernières recherches scientifiques, il est résolument axé sur la technique d'apprentissage du code, conformément au livret orange "Enseigner la lecture au CP", et propose l'étude d'un nouveau graphème tous les 2 jours. L'absence de consignes et d'illustrations participent à la concentration de l'élève. Le manuel comprend : - des doubles-pages de code : exercices de combinatoire, décodage de syllabes et de mots, lecture de phrases 100 % décodables ; - 11 pages de révisions pour vérifier et travailler régulièrement les acquis ; - des QR code renvoyant à des consignes audio pour le travail du soir et constituant un lien entre l'école et la maison.

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Langue : Français

Entrainer le cerveau à résister : non lecteurs PS-CP

Garbarg Chenon, Julien / Létang, Marie

1 coffret

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Documentaire

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Langue : Français