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Fabuleuses histoires de graines

Biosphoto / Botherel, Pierre / Hignard, Lionel

Livre
Documentaire

Etranges ou banales, il existe un nombre incalculable de graines, de dimensions, de formes et decouleurs d'une extraordinaire variété. Des plus célèbres, le café ou le cacao, aux plus grosses, celles du lys de mer encore appelées cocos-fesses, aux plus banales, telles celles du blé, de l'orge, du maïs, des lentilles, du mil ou des radis - et sans oublier les succulentes noix, amandes, noisettes, pistache et vanille, l'auteur nous raconte l'histoire de ces graines de fleurs, de fruits et de légumes. Symbolique ou accessoire, chacune a une histoire, participe d'un savoir-faire, se trouve au cur d'une anecdote, concurrence sa voisine au travers de petits et grands records. Si nombre d'entre elles nourrissent les humains et les animaux depuis la Préhistoire, d'autres ont des usages souvent insoupçonnés : elles servent de monnaie d'échange, d'instruments de pesée, de mesure ou de musique.

Mots clefs :

Langue : Français

Tom-tom et Nana 06. Bande de sauvages !

Publié en 1987

Livre
Fiction
Bande dessinée

Mots clefs :

Langue : Français

Tom-tom et Nana 29. Toujours plus fort !

Cohen, Jacqueline / Després, Bernadette / Reberg, Evelyne / Viansson-ponté, Catherine

Livre
Fiction
Bande dessinée

Neuf épisodes présentant les bêtises de Tom-Tom et Nana, deux enfants turbulents.

Mots clefs :

Langue : Français

Matilda

Blake, Quentin / Dahl, Roald

Publié en 1990

Livre
Fiction
Roman

Mots clefs :

Langue : Français

Cédric - Graine de star

Cauvin / Laudec

Livre
Fiction
Bande dessinée

Mots clefs :

Langue : Français

Construire des rituels à la maternelle - Ps, Ms, Gs

Dumas, Catherine

Publié en 2009

Livre
Documentaire

La collection " Des situations pour apprendre ", accompagnée d'un DVD, offre des outils pratiques etstructurés qui facilitent la mise en uvre de situations spécifiques à la maternelle, transférables aux besoins de la classe. Tous les enseignants de maternelle connaissent l'importance des rituels et les pratiquent souvent depuis la petite section. Mais si l'on n'y prend garde, ceux-ci se déroulent toujours de la même manière, de la PS à la GS, et se transforment en routine. Pour éviter qu'ils ne soient vidés de leur sens, il faut les repenser en termes de contraintes pour une autonomie maximale et un apprentissage précis. Etayé par des situations concrètes, cet ouvrage revisite les activités ritualisées en travaillant l'articulation entre les temps dévolus à ces rituels et les autres formes d'organisation de la classe (comme les ateliers ou les temps d'accueil], en réfléchissant à leur place, à leur quantité, à leur diversification et en prenant en compte apprentissages et différenciation pédagogique. En partant de deux situations, proches des enseignants : le calendrier et l'appel, cet outil permet de comprendre comment faire évoluer ces rituels. Pour chacun, il propose de véritables grilles permettant d'organiser la progressivité des apprentissages dans l'ensemble de la scolarité maternelle. Le DVD accompagnant l'ouvrage met en scène 19 séquences vidéos tournées en classe et un diaporama de photos. Elles montrent comment mener ces deux rituels de la petite à la grande section, en rendant visible leur évolution dans le temps.

Mots clefs :

Langue : Français

L'éveil musical à la maternelle - cycle 1

Matthys, Agnès

Publié en 2007

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

J'aime lire 479 - Les trois étoiles

Collection 479

Périodique
Fiction

Mots clefs :

Langue : Français

La Marseillaise

Audio
Fiction

Mots clefs :

Langue : Français

Pop mange de toutes les couleurs

Bisinski, Pierrick / Sanders, Alex

Livre
Fiction
Album

Don

Mots clefs :

Langue : Français

J'aime lire 485 - L'apprenti Pirate

Collection 485

Périodique
Fiction

Mots clefs :

Langue : Français

J'aime lire 482 - Kazué et le musicien

Collection 482

Périodique
Fiction

Mots clefs :

Langue : Français