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Un doudou si doux

Diep, Françoise

Publié en 2010

Livre
Fiction
Album

Quand le doudou si doux de Marion senvole, tous les animaux de la forêt ont envie den avoir un bout !Quand Manon se couche, elle pose sur son oreiller son doudou. Mais ce soir, le vent souffle, le doudou senvole et se cache dans un tronc darbre. Marion le récupère, mais deux écureuils en demandent un petit bout pour leur bébé. Hop, le doudou senvole à nouveau, jusquà un petit loup, qui narrive pas à dormir. Il en veut un bout, lui aussi ! Alors, Marion partage son doudou si doux

Mots clefs :

Langue : Français

Caillou à la caserne de pompiers

Daly, Mark

Publié en 2004

Livre
Fiction
Album

Caillou visite une caserne de pompiers pour la première fois.Avec son ami Philippe, ils sont tout excités à l'idée d'aller visiter une caserne de pompiers avec Florence, leur éducatrice. D'autant plus que le papa de Philippe en est le capitaine. Caillou est émerveillé par tout ce qu'il découvre : les camions, les différentes échelles, les lances à incendie, les bottes, les casques et le bruit de la sirène. Caillou apprend aussi que le travail des pompiers, cest aussi d'aller porter secours aux gens. Il décide alors de devenir pompier quand il sera grand.

Mots clefs :

Langue : Français

Popi, 288 : Vive les vacances!

Périodique
Fiction
Roman

Tout un numéro sur les petits plaisirs de l'été

Mots clefs :

Langue : Français

Images doc, 177 : Le dauphin, prince des mers

Périodique
Documentaire

Pourquoi nage-t-il si vite ? Comment communique-t-il? Découvre les secrets de ce mammifère marin qui a conquis tous les océans.

Mots clefs :

Langue : Français

Ça commence comme

Brissiaud, Rémi

Publié en 2006

Livre
Documentaire

Grâce à cet album, les enfants vont commencer à analyser la relation oral-écrit.Ainsi, les débuts des mots baleine et ballon présentent une similitude graphique, et les enfants, très tôt, peuvent apprendre qu'il lui correspond une similitude phonologique: le son [ba]. Cet album crée la situation de jeu suivante: grâce à une image, les enfants connaissent l'un des deux mots ( baleine , par exemple) et ils doivent trouver quel est l'autre mot dont l'image est cachée ( ballon ).Ils accèdent au mot inconnu parce qu'ils en connaissent le début, [ba], et parce qu'un logo leur indique que le mot à trouver désigne l'un des jouets qui sont représentés sur un poster: un pantin, une auto, un ballon... Le mot pantin ne commence pas par [ba], le mot auto non plus; le mot ballon , si. Avec cet album, les enfants apprennent ainsi à isoler la première syllabe d'un mot, à la comparer à la première syllabe d'autres mots, et ils mettent en relation ces analogies phonologiques avec des analogies graphiques : ils se préparent à utiliser des analogies orthographiques pour lire.Or, les recherches en psychologie cognitive ont montré que l'usage d'analogies orthographiques est une stratégie qui favorise particulièrement le progrès dans la découverte de l'écrit.

Mots clefs :

Langue : Français