Résultats : 249 à 253 sur un total de 253
Baumann, Anne-Sophie Morize, Patrick
Publié en 2013
Tourbillon
1 vol.
Livre
Documentaire
A travers des questions, ce documentaire explore la vie des déchets et le recyclage.
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 978-2-84801-787-7
EAN : 9782848017877
Le Huche, Magali / Simonsen, Michèle
Publié en 2015
Didier Jeunesse
1 vol. (non paginé [32] p.)
Livre
Documentaire
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 978-2-278-07608-6
EAN : 9782278076086
Bertron-Martin, Agnès / Sanchez, Virginie
1 vol. (non paginé [28] p.)
Livre
Documentaire
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 978-2-08-023323-3
EAN : 9782080233233
Bloch, Serge / Saint-Mars, Dominique de
Publié en 2000
Calligram
48 p.
Livre
Documentaire
Max s'amuse à poursuivre et embêter le filles avec ses copains, pour les faire réagir mais pour une fois, les filles résistent et s'organisent... Il comprend que les filles ont droit au respect autant que les garçons et que les filles et les garçons sont différents mais égaux et complémentaires.
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 2-88445-559-0
EAN : 9782884455596
Romero, Margarida / Sanchez, Éric / Viéville, Thierry
Publié en 2024
1 vol. (141 p.)
Livre
Documentaire
Un nouveau titre qui questionne la place du jeu dans la pédagogie, au sein de la collection Mythes et réalités, qui décrypte les idées reçues qui alimentent les débats en matière d'éducation. On devrait rendre l'enseignement plus ludique ! Quel professeur n'a jamais entendu cette armation, de la part de parents – ou même de collègues – qui voient dans le jeu une solution idéale pour favoriser la motivation des élèves et lutter contre le décrochage scolaire ? L'idée n'est pas nouvelle. Mais l'omniprésence des smartphones, le saut technologique récent et l'inventivité des créateurs de jeux-vidéo ont redonné à cette question une belle actualité. Est-ce à dire que, pour enseigner, il faudrait désormais s'inspirer des codes de Fortnite ou de Minecraft ? Fidèles aux principes de la collection, les auteurs s'emploient à passer au tamis les mythes et les réalités qui entourent la question du jeu dans un cadre scolaire tels que : " Le jeu, c'est surtout pour les enfants ", " La gamication ou ludicisation permet d'améliorer les apprentissages ", " On apprend mieux en jouant ", " Le jeu est une activité solitaire qui privilégie la compétition ".
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 978-2-7256-3955-0
EAN : 9782725639550