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Roule galette

Caputo, Natha

Publié en 2000 Flammarion

Livre
Fiction
Album

Une grand-mère trouve des grains de blé et fait une galette. La vieille dame met la galette à refroidir sur le rebord de la fenêtre mais le dessert lui échappe...

Mots clefs :

Langue : Français

Bulle et Bob préparent Noël

Tual, Natalie

Publié en 2014

Multisupport
Fiction
Roman

En attendant Noël, Bulle et Bob comptent les cases du calendrier. Pour patienter jusqu’au grand jour, voici des guirlandes qui brillent, des flocons de neige, un Père Noël en papier… De quoi faire un beau sapin ! Au son du marimba, du vibraphone, du violoncelle et autres percussions fantaisistes, ça swingue et ça balance.

illustrateur : Green, Ilya / collection : Polichinelle (Paris. 2004) / 1 disque compact (18 min 34 s)

Mots clefs :

Langue : Français

Ma maison

Barton, Byron

L'école des loisirs

Livre
Fiction
Album

Il y a tout ce qu’il faut pour être heureux dans cette belle maison de toutes les couleurs. Un jardin, des arbres tout autour, des fleurs. Qui est sur le toit ? C’est Jim le chat tigré qui nous fait faire le tour du propriétaire et nous dit le nom de chaque chose. Faisons un saut dans chaque pièce : le salon, la cuisine, la salle de bains avec son bac à litière, la chambre. Tiens, voilà quelqu’un qui revient des courses. C’est Jane. Elle aussi habite dans cette maison, et devinez qui nourrit Jim ?

Mots clefs :

Langue : Français

Crocolou aime l'école

Texier, Ophélie

Actes sud

Livre
Fiction
Album

En ce premier jour d’école, Crocolou a le cœur serré. Heureusement qu’il a pu garder son doudou ! Dans la salle de classe, tout est nouveau et Crocolou découvre de nombreuses activités, alors la journée passe vite.

Mots clefs :

Langue : Français

Mimi va à l'école

Cousins, Lucy

Publié en 1992 Albin Michel

Livre
Fiction
Album

Livre animé. Mimi ne s'ennuie pas, sa journée est bien remplie : dessin, peinture, calcul...

Mots clefs :

Langue : Français

Je veux pas aller à l'école

Blake, Stephanie

Publié en 2011 L'école des loisirs

Livre
Fiction
Album

C’est le jour de la rentrée et Simon ne veut pas y aller. Mais une fois sur place, il trouve qu’on fait plein de choses à l’école.

Mots clefs :

Langue : Français

Le crocodile de l'école

Barcilon, Marianne

Publié en 2018

Livre
Fiction
Album

Aujourd’hui, il y a un nouvel élève à l’école : c’est un tout petit minuscule riquiqui petiot titi crocodile ! Mais il ne sait ni jouer, ni dessiner, ni manger proprement. Qu’à cela ne tienne, les enfants vont lui montrer. Et c’est bien connu, apprendre fait grandir. Aïe. Vous avez dit un GRAND crocodile ?

collection : Les Lutins de l'École des loisirs / 1 vol. (37 p.)

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Langue : Français

24 petites souris vont à l'école

Magdalena

Publié en 2008 Flammarion

Livre
Fiction
Album

Pour la rentrée d'école de ses 24 petites souris, maman souris a préparé une surprise !

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Langue : Français

Quand nous aurons mangé la planète

Serres, Alain

Publié en 2009 Rue du monde

Livre
Fiction documentaire
Album

Nous sommes bien partis pour que tout aille bientôt très mal sur la planète. Nous puisons sans compter dans les ressources naturelles, qu’il s’agisse de l’eau ou des forêts. La Terre est en danger, l’homme le sait mais continue à l’épuiser.

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Langue : Français

Albert et Violette

Parachini-deny, Juliette

Publié en 2017

Livre
Fiction
Album

collection : Histoires comme ça (Bruxelles) / 1 vol. (non paginé [36] p.)

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Langue : Français

Tous les mots n'existent pas

Escoffier, Michaël

Publié en 2016 Frimousse

Livre
Fiction
Album

MIRPOUTE, PITOUILLE, RITONDELLE, BROUF… Comment ça ces mots n’existent pas ? Mais pas du tout ! Ils existent ! Bien sûr que oui, puisque je peux les dire et même les écrire, na ! Et je le prouve : « Moi ce matin, j’ai pris ma Mirpoute et on est parti faire Pitouille avec mon Gloubidou, tranquillement, tous les deux. »

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Langue : Français

Autour des livres Maternelle Tps-ps

Dorner, Christina

Publié en 2020 ACCES Editions

Livre
Documentaire

Autour des livres TPS-PS propose 18 projets pluridisciplinaires autour de livres adaptés aux élèves de TPS-PS. Chaque projet est intégré dans une partie qui s’articule de la même manière: • Présentation de la thématique et du livre source Elle permet de comprendre les intérêts de la thématique et d’analyser les intérêts et obstacles du livre source. • Organigramme du projet Il permet de visualiser les objectifs liés aux différents domaines d’apprentissage. • Démarche Elle comporte plusieurs étapes dont la longueur varie selon les besoins : mise en situation, découverte et appropriation du livre source, projet. • Comptines et chansons Elles ont été sélectionnées pour pouvoir être apprises tout au long du projet. • Activités complémentaires Elles donnent des idées pour compléter la démarche ou varier les séances au gré des besoins des élèves et des envies des enseignants. • Réseau Il propose des livres équivalents ou complémentaires à ceux utilisés dans la démarche et des activités pouvant être intégrées à la démarche.

Mots clefs :

Langue : Français