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Education enfantine 2005/06-02

Périodique
Documentaire

Dossier de 2005 sur l'organisation des sorties scolaires à l'école maternelle. Evolution des textes officiels. Exemple d'un projet Comenius : séjour d'élèves de maternelle à Bruxelles. Intérêt pédagogique des classes de découverte surtout en début d'année scolaire. Reportage sur la découverte de la forêt par des élèves de maternelle. Point de vue d'une psychologue. Exemple d'une classe santé. Pratiques de classe. Bibliographie, webographie.

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Langue : Français

Education enfantine 2005/06-03

Périodique
Documentaire

Sélection bibliographique d'ouvrages de littérature de jeunesse des années 2000 sur le thème des princes et des princesses. Pistes d'activités pédagogiques pour le cycle 1 et le cycle 2 autour des albums "Le Chevalier étincelant" de C. Baker, "La Princesse Finemouche" de B. Cole, "Prince et dragon" d'A. Jonas et E. Jadoul, "Princesse Camomille", "Le Conte du prince en deux" d'O. Douzou. Bibliographie.

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Langue : Français

Education enfantine 2005/06-03 Suppl

Périodique
Documentaire

Dossier réalisé lors du Salon du Livre et de la Presse Jeunesse de Montreuil sur le thème des animaux dans la littérature enfantine, en 2005. Entretien avec la psychanalyste Chantal Labadie sur le rôle de la littérature dans la construction de la personnalité. Analyse du rôle de l'animal dans les récits. Rencontre avec l'écrivain Dick King-Smith. Sélection d'ouvrages et propositions d'activités pédagogiques pour l'école maternelle et élémentaire. Bibliographie.

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Langue : Français

Education enfantine 2005/06-04

Périodique
Documentaire

Dossier de 2005 sur l'éducation à l'environnement à l'école maternelle. Projet européen Coménius de sensibilisation au tri collectif. Importance de la démarche scientifique pour aborder les liens entre santé et environnement. Nettoyage de la cour et tri de jouets en maternelle dans le cadre de l'opération "Nettoyons la nature". Cohérence entre santé et environnement (cf. Charte d'Ottawa). Pratiques de classes. Bibliographie, webographie.

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Langue : Français

Education enfantine 2003/04-05

Périodique
Documentaire

Dossier sur l'acquisition de la notion abstraite de grandeur : concept d'espace et de temps au cycle 1, approche de la notion de grandeur (longueur, aire, volume, masse, durée) par l'expérimentation empirique. Reportage en maternelle. Expérimentation de l'utilisation du robot Roamer et du logiciel Roamer World : prise en compte du schéma corporel de l'enfant dans le passage au virtuel. Pratiques de classe sur les aires, les distances et les longueurs. Bibliographie.

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Langue : Français

Education enfantine 2003/04-06

Périodique
Documentaire

Premier volet d'une série de cinq reportages consacrés à la découverte et à l'observation scientifique. Présentation du projet scientifique d'une école de Seine-Saint-Denis dans une classe de moyenne section de maternelle, en 2004 : expérience avec des vers de farine. Utilisation d'un jardin pédagogique. (à suivre).

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Langue : Français

Education enfantine 2003/04-07

Périodique
Documentaire

Dossier sur la restauration scolaire, en France, en 2004. Amélioration de la sécurité alimentaire et de l'équilibre nutritionnel. Education nutritionnelle. Modes de gestion. Entretien avec un nutritionniste. Fonctionnement de restaurants scolaires avec une cuisine centrale. Bilan des transformations de la restauration municipale depuis les années 1980. Organisation d'un repas avec la classe. Cf. p.3 : billet du médecin (activité cuisine et régime). Bibliographie, webographie.

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Langue : Français

Education enfantine 2003/04-08

Périodique
Documentaire

Dossier, réalisé en 2004, sur le rôle de la relation entre école et famille dans la construction de l'identité individuelle et l'élaboration des formes de l'altérité chez l'enfant. Rôle des photographies dans la construction du concept de temps et importance de la part accordée à l'imaginaire. Importance des mécanismes de séparation. Analyse des fonctions de la mémoire familiale collective. Pratiques de classe en maternelle : boîtes-mémoires. Bibliographie, webographie.

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Langue : Français

Education enfantine 2003/04-09

Périodique
Documentaire

Présentation d'ouvrages de littérature de jeunesse sur l'art et la culture des Aborigènes d'Australie, publiés en France, en 2004. La fonction originale du rêve chez les Aborigènes. Approche du vocabulaire graphique de l'art aborigène et proposition d'activités pédagogiques pour l'enseignement pré-élémentaire à partir de l'étude des pointillés, des hachures et de la palette des couleurs. Cf. poster. Bibliographie.

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Langue : Français

Education enfantine 2003/04-10

Périodique
Documentaire

Dossier sur l'enseignement des sciences au cycle 1. Mesures prévues par le Plan de rénovation des sciences et de la technologie à l'école, mis en place en France, en 2000. Entretien avec un spécialiste de didactique et d'épistémologie des sciences. Reportage sur un projet scientifique en maternelle associant contes et expériences scientifiques. Constat et analyse. Comptes rendus de projets menés sur les insectes. Adresses, bibliographie, webographie.

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Langue : Français

Education enfantine 2004/05-01

Périodique
Documentaire

L'apprentissage de la reconnaissance des formes géométriques en maternelle : liens avec l'art, place de l'outil informatique. Projet Comenius sur ce thème. Reportage dans une classe de grande section : ateliers de tangrams, manipulation de formes pour appréhender l'espace. Analyse des processus psychologiques mis en oeuvre dans la reconnaissance d'une figure : rôle de la mémoire à long terme. Interaction entre mathématiques et arts visuels. Bibliographie, webographie.

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Langue : Français

Education enfantine 2004/05-02

Périodique
Documentaire

Dossier sur le rôle et la place de la récréation dans la journée de l'élève, en France, en 2004. La récréation dans les textes officiels. Méthode de l'Axenroos pratiquée en Belgique pour appréhender les problèmes relationnels à l'école. Rôle de socialisation de la cour de récréation. Importance de l'observation des enfants de maternelle sur la cour de récréation. Pratiques de classe : conseil coopératif de récréation en pédagogie Freinet. Bibliographie, webographie.

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Langue : Français