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Interlignes lecture, CM2 : [lire, écrire, parler pour comprendre les textes]
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440 CAS

Interlignes lecture, CM2 : [lire, écrire, parler pour comprendre les textes]

Castera, Catherine

Publié en 2015 Éd. Sed
1 vol. (207 p.)

Livre
Documentaire

Livre

Interlignes Lecture est divisé en dix chapitres correspondant aux objectifs d’apprentissage des IO : - Je distingue les différents types d'écrits  - Je lis des écrits scolaires  - Je lis des textes documentaires - Je connais les différents genres littéraires - Je reconnais des catégories de romans et nouvelles - J’identifie les personnages - Je sais où et quand se passe l’action - Je sais qui parle, qui raconte, qui écrit - Je compare des récits de ruse - Je lis un conte en entier.  Chaque chapitre s’organise à partir d’une situation d’ouverture visant à faire émerger les représentations initiales des élèves quant à la notion visée. L’ensemble du chapitre se structure en un parcours progressif constitué de supports textuels et de questionnements différenciés, complété par une lecture d’image. Les « Outils pour mieux lire » proposent à l’élève d’aborder les textes de manière plus instrumentale afin qu’il prenne conscience des compétences qu’il lui faut mobiliser en situation de lecture. Enfin, une dernière page d’évaluation aide l’élève à évaluer et structurer ses connaissances.

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-8223-0598-3

EAN : 9782822305983

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Ivan le terrible
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440 FIN

Ivan le terrible

Fine, Anne

Publié en 2010 Maximax de L'École des Loisirs
1 vol. (80 p.)

Livre
Documentaire

Livre

Tout commence parce que Boris parle russe. Un matin, son professeur lui demande de venir en aide à un nouveau venu dans l'école. Il s'appelle Ivan, il est russe et Boris doit lui servir d'interprète. Jusque-là tout va bien. Seulement les premières paroles en russe d'Ivan sont: "Salutations à vous tous, pauvres vers tremblants... Sans aucun doute, vous serez tous assez faibles d'esprit pour m'accueillir parmi vous. Vos cerveaux minuscules, imbéciles comme des bulbes, sont tout simplement incapables de voir que j'ai des pouvoirs secrets dont j'ai l'intention de me servir pour faire de vous tous mes esclaves." Boris reste pétrifié. Qui est cet affreux garçon? Et comment traduire son horrible discours?

Mots clefs :

  • Français (Langue)

Langue : Français

ISBN : 978-2-211-09663-8

EAN : 9782211096638

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J'aime les maths Ce2 spécimen enseignant
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510 PAT

J'aime les maths Ce2 spécimen enseignant

Patrice Gaspard, Olivier Graff, Frédéric Rzanny, Marie-pierre Sadlocha

Publié en 2018 Belin éducation

Livre
Documentaire

Livre

Une méthode qui rend les élèves actifs dans leurs apprentissages > Une organisation par domaines mathématiques > La manipulation au coeur des pratiques > De nombreuses situations de calcul mental > Des croisements entre enseignements   Le fichier propose pour chaque leçon : – Une situation de découverte fondée sur la manipulation – Des exercices d'entrainement de difficulté progressive – Des exercices complémentaires pour préparer ses évaluations

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782410009446

EAN : 9782410009446

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J'aime les maths GS maternelle
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510 CON

J'aime les maths GS maternelle

Constance Jallier, Claire Mariacher

Publié en 2015 Belin
105 pages

Livre
Documentaire

Livre

Présentation du fichier élève Le cahier est organisé en 5 périodes regroupant 10 thèmes en rapport avec les saisons et proches de l'univers des enfants. Il aborde les quatre grands domaines d'apprentissage du pôle Première culture mathématique, scientifique et technologique : - Organiser et structurer les quantités; - Comparer, trier, identifier les formes et les grandeurs; - Se repérer dans le temps et l'espace; - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière Pour l'enseignant, il existe aussi le guide pédagogique détaille les suggestions de manipulation, de motricité, de jeux à faire en amont du cahier enfant et explicite les choix pédagogiques.

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-701161-78-5

EAN : 9782701161785

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J'apprends les maths PS - L'album 1, 2 et 3
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510 BRI

J'apprends les maths PS - L'album 1, 2 et 3

Brissiaud, Rémi / Philippe Malausséna

Publié en 2005 Retz
70 pages

Livre
Documentaire

Livre

Un outil pédagogique dédié à la petite section pour faciliter la compréhension du système des trois premiers nombres, avant d'apprendre à compter. Avec cet album, les enfants doivent trouver, dans une image, ce qui y est présent en un, deux ou trois exemplaires. Cette activité se transforme en jeu grâce aux rabats de la couverture : s'il y a deux cochons sur l'image en page de gauche, quand on soulève, en page de droite, le rabat qui est à côté des deux doigts, on voit apparaître... deux cochons ! L'album 1, 2 et 3, bien qu'il puisse être utilisé de manière indépendante, fait partie de l'ensemble pédagogique " J'apprends les maths ". Son usage précède l'enseignement du comptage. Dans cet ensemble pédagogique, un autre outil, plus spécifiquement dédié aux moyennes et grandes sections, vise, lui, à faire comprendre le comptage aux enfants : c'est la mallette " Je compte, tu compares ".

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-725623-07-8

EAN : 9782725623078

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J'apprends à résoudre des problèmes Cycle 2
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510 PET

J'apprends à résoudre des problèmes Cycle 2

Petit, Serge

Nathan

Livre
Documentaire

Livre

Une méthode d'apprentissage originale pour aborder la résolution de problèmes au cycle 2 Cahier n°1 pour le cycle 2 Ce cahier propose : - Plus de 100 problèmes organisés en 15 unités mettant en œuvre des procédures variées de résolution. - Une élaboration progressive de différents modes de représentation des données. - Un travail méthodique sur la structure des problèmes : état initial – transformation – état final. - Pour chaque problème, cohabitation de la solution de l’élève et de celle de la classe. L’élève se situe dans ses apprentissages. - Des phases de discussion collective, pour échnager sur les différentes façons de faire. - Des phases clairement identifiées de travail sur la langue, de lecture et d'écriture. - Des outils d'analyse qui permettent à l'élève de résoudre et de construire lui-même des problèmes

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782091226712

EAN : 9782091226712

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Je découvre l'anglais au Ce1 : 7-8 ans
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420 NAJ

Je découvre l'anglais au Ce1 : 7-8 ans

Najac, Katy Serrain, Anne-Rachel Can, Jerry

Publié en 2002 Magnard
1 disque compact (53 min 38 s)

Audio
Documentaire

Audio

Mots clefs :

  • Anglais (Langue)

Langue : Français

ISBN : 2-210-74436-9

EAN : 9782210744363

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Je découvre l'anglais au Ce2 : 8/9 ans
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420 NAJ

Je découvre l'anglais au Ce2 : 8/9 ans

Najac, Katy Serrain, Anne-Rachel Floch, Jean-Louis

Publié en 2002 Magnard
1 disque compact (58 min 05 s)

Audio
Documentaire

Audio

Mots clefs :

  • Anglais (Langue)

Langue : Français

ISBN : 2-210-74437-7

EAN : 9782210744370

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Je découvre l'anglais au Cm1 : 9-10 ans
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420 NAJ

Je découvre l'anglais au Cm1 : 9-10 ans

Najac, Katy Serrain, Anne-Rachel Passeron, Joëlle

Publié en 2007 Magnard
1 disque compact (59 min 20 s)

Audio
Documentaire

Audio

Cahier d'apprentissage de l'anglais en primaire avec neuf leçons et trois mini-dossiers culturels. Avec des exercices de prononciation, des chansons, des points de civilisation anglo-saxonne, des jeux et un CD audio pour acquérir le vocabulaire de base.

Mots clefs :

  • Anglais (Langue)

Langue : Français

ISBN : 978-2-210-74648-0

EAN : 9782210746480

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Je m'ennuie !
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440 PIN

Je m'ennuie !

Pinel / Schneider, Christine , Hervé

Publié en 2004 A. Michel Jeunesse
Non paginé [30] p.

Livre
Documentaire

Livre

Dimanche après-midi, il pleut. Ce n'est pas encore l'heure de l'ordinateur, ni de la télévision, alors Tilou s'ennuie. Mais c'est le moment de redécouvrir le bonheur de jouer avec des jouets oubliés... Aborde le thème de l'ennui et de l'imagination pour s'amuser.

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 2-226-14350-5

EAN : 9782226143501

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Je ne joue plus !
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INC HAU

Je ne joue plus !

Hausfater, Rachel / Latyk, Olivier

Publié en 2002 Casterman
Non paginé [26] p.

Livre
Documentaire

Livre

Cet album raconte comment un petit garçon voit son monde s'écrouler : ses jouets font la guerre, ses avions s'écrasent et ses tours de cubes s'effondrent. Alors il veut construire autre chose, une vie plus gaie, plus sécurisante. Commentaire : Voilà un album de très belle qualité, avec une jolie page de garde, mais qui ne me paraît pas destiné à des enfants. Il a d'une part très peu de texte, et ce petit garçon aux grands yeux inquiets reflète un malaise d'adulte profond. La conclusion « moi, quand je serai grand je ferai du beau temps » pourrait être un très joli mot d'enfant, mais sonne ici comme un rêve au réveil brutal. Nos enfants sont déjà tellement confrontés par les médias et leur entourage à des réalités difficiles, même si l'on ne peut pas nier l'actualité, qu'il semble inopportun de leur faire se poser tant de questions. D'autre part, l'on sait par expérience que les enfants dédramatisent plus que les adultes, alors peut-on faire dire au personnage « j'ai peur de la vie » ou « je veux vivre sans penser que tout peut s'arrêter » ou encore « je ne veux pas de cette pluie de morts » ? Laissons leur enfance à nos jeunes lecteurs. --

Mots clefs :

Langue : Français

EAN : 9782203553439

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Je veux être un cheval
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440 DES

Je veux être un cheval

Desarthe, Agnès / Vaugelade, Anaïs

Publié en 2006 L'école des loisirs
1 vol. (44 p.)

Livre
Documentaire

Livre

Ben Bouboule est un âne qui passe son temps à bouder et à faire des caprices parce qu'il est affreusement malheureux d'être lui-même. Ses parents pensent qu'il est malade et l'envoient chez le médecin du village, un chameau flegmatique et très intelligent. Ben lui avoue alors qu'il rêve de grands espaces, de devenir élégant et d'avoir un nom classe. Une seule solution pour le sauver : l'aventure.

Mots clefs :

Langue : Français

EAN : 9782211085441