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Les essentielles Ermel Maths Ce2

Argaud, Henri-claude

Hatier

Livre
Documentaire

Un guide complet en mathématiques CE2 pour l’apprentissage de la numération, du calcul et des problèmes s’appuyant sur 15 situations essentielles. Une présentation concrète des situations avec les objectifs, les consignes à donner et le matériel utilisé Des propositions de différenciation Des activités d’accompagnement (entrainement, réinvestissement, mémorisation) + le CD-Rom associé avec les fiches d'activités photocopiables.

Mots clefs :

Langue : Français

Les frères vengeurs

Pommaux, Yvan

Publié en 1998 Bayard éd.-"astrapi"
59 p.

Livre
Documentaire

"Ceux-là ont l'air terrible, Maître Songe-Creux ! Oui, Angelot ! Des purs et durs ... Dieu, aie pitié de nous !"

Mots clefs :

Langue : Français

Les langues du monde au quotidien : observation réfléchie des langues, cycle 2

Kervran, Martine

Publié en 2006 CRDP de Bretagne
1 CD-Extra

Audio
Documentaire

L'observation réfléchie des langues du monde prépare à l'apprentissage des langues et aide à la maîtrise du langage oral et écrit. C'est aussi un éveil à la diversité linguistique, qui stimule la curiosité des élèves pour les cultures du monde et l'altérité. L'éducation de l'oreille, essentielle pour l'entrée dans l'écrit, est favorisée par la multiplicité des sonorités, là où l'écoute d'une seule langue ne peut suffire. Les sept modules proposés ici offrent un éventail d'activités expérimentées et validées au cours des programmes européens Evlang et La porte des langues. Pour chacun, on trouvera : dans le livre : des séquences pédagogiques (objectifs, déroulement détaillé des séances, prolongements interdisciplinaires), des fiches-élèves, des documents pour la classe, des compléments pour l'enseignant. sur le CD : les enregistrements pour les activités d'écoute en classe, l'ensemble des fiches et documents au format pdf, une sitographie et des cartes linguistiques. Grâce au matériel fourni, la mise en œuvre de ces activités en classe ne requiert aucune compétence linguistique ni connaissance préalable sur les langues. Cet ouvrage est suivi d'un deuxième volume dans la même collection : Les Langues du monde au quotidien - Cycle 3.

Mots clefs :

Langue : Français

Les langues du monde au quotidien : observation réfléchie des langues, cycle 3

Kervran, Martine

Publié en 2006 CRDP de Bretagne
1 CD-Extra

Audio
Documentaire

La classe renferme toujours une grande richesse dans les langues dont les élèves ont une connaissance, plus ou moins étendue. L'éveil aux langues cherche à valoriser cette richesse et à construire ainsi la " compétence plurilingue et pluriculturelle des élèves ", introduite par le Cadre européen commun de référence pour les langues. Cette observation réfléchie des langues permet donc d'accompagner et de faciliter à la fois les apprentissages en français (ORL) et l'apprentissage d'une langue étrangère ou régionale, tout en contribuant à l'ouverture des élèves sur l'Europe et le monde. Les sept modules proposés ici offrent un éventail d'activités expérimentées et validées au cours des programmes européens Evlang et La porte des langues. Pour chacun, on trouvera : dans le livre : les objectifs pédagogiques, le déroulement détaillé des séances et les prolongements interdisciplinaires ; sur le CD : les enregistrements pour les activités d'écoute en classe, l'ensemble des fiches et documents au format pdf, une sitographie et des cartes linguistiques. Grâce au matériel fourni, la mise en œuvre de ces activités en classe ne requiert aucune compétence linguistique ni connaissance préalable sur les langues. Cet ouvrage fait suite à un premier volume dans la même collection : Les Langues du monde au quotidien - Cycle 2.

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Langue : Français

Les lionnes

Chabas Jean-François

Publié en 2011 Maximax de L'École des Loisirs
1 vol. (54 p.)

Livre
Documentaire

Ce sont deux lionnes qui avancent sans bruit dans les herbes sèches. Il y a la mère. Un an plus tôt, deux de ses sœurs ont été tuées à coups de tonnerre court par les hommes à l’odeur nouvelle, avec des peaux par-dessus leurs peaux. Il y a la fille. Elle a eu des petits jadis, ils ont été dévorés par un mâle rival de leur père. Depuis, elle ne s’est plus accouplée. Ensemble, elles ont quitté la harde, côte à côte, d’un seul pas. Elles sont seules.

Mots clefs :

• Français (Langue)

Langue : Français