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Histoire et histoire des arts, géographie, enseignement moral et civique : manuel, CM2 | Livre | Documentaire | 2019 | Français | Auteur : Le Callennec, Sophie | Éditeur : Hatier | Résumé : Magellan CM2 : un nouveau manuel pour développer les compétences des élèves et construire des repères en Histoire-Géographie-EMC grâce à une approche concrète qui va à l'essentiel :Des documents questionnés de manière progressive pour amener les élèves à : repérer, prélever des informations, comprendre, raisonner, construire des repèresDes leçons courtes pour ancrer le vocabulaire et comprendre l'essentielEn Histoire : un travail sur les héritages et les liens passé/présentEn Géographie : un atlas, des cartes de localisation, des pages « Les outils du géographe »En EMC : des histoires et des contes pour introduire des notions délicates.

Collation : 1 vol. (218 p.)

Cote : 900 LEC | ISBN : 978-2-401-05350-2 | EAN : 9782401053502

1 exemplaire

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Collation : 128 p.

Cote : INC HEL | ISBN : 2-08-164365-0 | EAN : 9782081643659

1 exemplaire

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Kit et Siam - Méthode de lecture - Guide ressources | Livre | Autre | Français | Éditeur : Hachette éducation

Cote : INC INC | ISBN : 9782017214878

1 exemplaire

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Apprenti langue : le vocabulaire autrement ! | Livre | Documentaire | 2023 | Français | Auteur : André-Kérébel, Marianne La Haye-Nicolas, Fanny de | Résumé : Apprentilangue - Le vocabulaire autrement ! Un ouvrage de référence qui s'appuie sur les recherches actuelles pour comprendre les enjeux de l'enseignement du vocabulaire à l'école et mettre en place un nouvel enseignement avec le dispositif Apprentilangue sur tous les niveaux de l'école : de la PS au CM2. Le plaisir d'apprendre de nouveaux mots ! - Un projet né d'une recherche collaborative, testé pendant cinq ans en maternelle et validé par des centaines d'enseignants ! - Un dispositif clés en main pour enseigner le vocabulaire de façon vivante, explicite et structurée. - Une démarche quotidienne ritualisée autour d'une devinette, pour stimuler la réflexion et le plaisir d'apprendre. Feuilletez un extrait du guide : https://fr.calameo.com/read/0053583353557d7a13df8 Découvrez la collection : https://www.calameo.com/read/005358335bf29c03d56e7

Collation : 1 vol. (175 p.)

Cote : INC AND | ISBN : 978-2-09-124248-4 | EAN : 9782091242484

1 exemplaire

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11 histoires pour une année de langage en moyenne section | Livre | Documentaire | 2023 | Français | Auteur : Péroz, Pierre Delaborde, Mireille | Résumé : Cet ouvrage pratique propose 11 histoires pour travailler l'apprentissage du langage de façon progressive pendant une année scolaire.La démarche est celle de la Pédagogie de l'écoute. Sa mise en œuvre donne aux élèves une conscience claire de ce qui est attendu en langage tant sur le plan discursif (raconter, expliquer, faire des hypothèses) que sur le plan cognitif (mémoriser, expliquer, imaginer). La conduite des échanges en séance de langage repose sur les principes suivants :poser des questions ouvertesdonner aux élèves le temps de réfléchir et de construire leurs interventionspermettre aux élèves de reprendre ou de reformuler ce qui a déjà été dit par leurs camaradesL'ouvrage se compose de onze chapitres centrés sur des textes d'origine culturelle variée, adaptés aux objectifs visés tant linguistiques (syntaxe lexique) que langagiers. Ces textes non illustrés constituent en effet pour les élèves la première source des idées, des notions, des structures et du vocabulaire qui leur permettent de construire leurs interventions qui iront en s'allongeant au fil de l'année.Les points fortsLa progression annuelle basée sur la longueur et la difficulté des textes et l'évolution du questionnement en séance de langage.La préparation complète des séances de langage (structure, questionnement) et des séances décrochées consacrées aux apprentissages linguistiques (constructions verbales, lexique, savoirs encyclopédiques et culturels).La possibilité d'adopter un cheminement différent à la fin de chaque période d'apprentissage en travaillant sur un chapitre optionnel de la progression.Des ressources supplémentaires à télécharger : textes, images pour illustrer du vocabulaire, réponses aux questions que se posent les enseignants qui s'approprient la Pédagogie de l'écoute.Une pédagogie de la réussite élaborée en collaboration avec des enseignants de terrain, notamment dans des écoles en REP+.Une pédagogie respectueuse de chacun qui donne le temps à tous les élèves de...

Collation : 1 vol. (203 p.)

Cote : INC PER | ISBN : 978-2-01-787420-1 | EAN : 9782017874201

1 exemplaire

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Collation : 1 vol. (304 p.)

Cote : INC BUC | ISBN : 978-2-7256-3317-6 | EAN : 9782725633176

1 exemplaire

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Construire et enrichir son vocabulaire au cycle 2 | Livre | Documentaire | 2023 | Français | Auteur : Thébault, Joëlle Vinot, Annick | Résumé : Cet ouvrage a pour objectif d'aider les enseignants à travailler le vocabulaire avec leurs élèves pour qu'ils l'enrichissent et qu'ils puissent ensuite mieux comprendre et s'exprimer à l'oral comme à l'écrit.Il donne une démarche d'enseignement complète et se veut une « boîte à outils », qui permet d'aborder 11 thèmes : l'école, l'alimentation, les animaux, la maison, le corps, les personnes, les arts et les spectacles, le sport et les jeux, la ville et les transports, les paysages, le temps.L'organisation de l'ouvrageL'ouvrage comporte 3 grandes parties :Présentation des principes didactiques et pédagogiques sur lesquels repose l'enseignement du vocabulaire et des connaissances de base.Présentation de la démarche d'enseignement : déroulement-type d'une séquence d'apprentissage.Présentation des différentes séances à mettre en œuvre pour chacun des 11 thèmes.La démarche (séquence-type) comporte 3 temps :Travail sur le corpus de mot (1 liste de référence proposée) :Séance 1 : découverte du thème (1 document fourni)Séance 2 : élargissement du corpus (2 documents fournis)Séance 3 : catégorisation (1 photofiche par niveau / 3 niveaux)Séance 4 : approfondissement (1 photofiche par niveau / 2 niveaux)Mobilisation du corpus de mots : proposition d'ouvrages à lire (1 fiche fournie), de jeux ou d'activités à réaliser pour retrouver les mots du corpus dans d'autres contextes.Synthèse : restitution / évaluation.

Collation : 1 vol. (159 p.)

Cote : INC THE | ISBN : 978-2-01-787407-2 | EAN : 9782017874072

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Cote : INC FLO | ISBN : 9782091254364

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Collation : 1 vol. (123-20 p.)

Cote : INC JEU | ISBN : 978-2-9568653-0-8 | EAN : 9782956865308

1 exemplaire

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Cote : INC LAU | ISBN : 9782956865315

1 exemplaire