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L'essentiel du programme de maths CM1 présenté de manière visuelle pour faciliter la mémorisation des leçons. De nombreux exemples pour aider à la compréhension des notions. Des tests permettant à l'élève de vérifier rapidement sa bonne compréhension. Le + numérique : dans chaque cahier, 10 leçons animées sur les notions les plus complexes, accessibles en classe et à la maison grâce à des QR codes.

Cote : 510 STE | ISBN : 978-2-210508-99-6 | EAN : 9782210508996

1 exemplaire

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Les principes pédagogiques des cahiers d'écriture Les cahiers Bordas pour tous
Des cahiers pour l'apprentissage des différents domaines de l'écriture : le geste graphique, la copie, la production d'écrit
À utiliser en soutien de n'importe quel manuel
Avant chaque séance d'écriture, un travail est fait sur la position du corps et des bras, sur l'échauffement de la main et des doigts et la prise en main du crayon
Un apprentissage intelligent de la copie, toujours associé au sens grâce à différentes stratégies : passage script/cursive, activité de dessin, utilisation d'un cache

Le cahier d'écriture CE1 - Les cahiers Bordas pour tous
Une révision des gestes et des minuscules en début d'année, puis l'apprentissage des majuscules.
Et toujours l'apprentissage de la copie et de la production d'écrits (typologies d'exercices variées pour enrichir ses phrases).
1 double-page à travailler chaque semaine avec 1 ou 2 graphèmes.
Sur chaque double-page, un découpage en 3 étapes pour :
- 1. S'entrainer au geste graphique et à l'enchainement des lettres
- 2. Copier des syllabes puis des mots et des phrases en accédant au sens et en utilisant progressivement des stratégies de copie pour améliorer sa fluidité
- 3. Produire progressivement des écrits (mots puis phrases).
Un petit format facile à placer et à manipuler par les élèves du primaire.
Les typologies d'exercices de copie et de production d'écrit sont renouvelées toutes les 3 semaines, de façon à permettre à l'élève de s'approprier les consignes et de travailler en autonomie !

Comment travailler avec le cahier d'écriture CE1 - Les cahiers Bordas pour tous
En classe entière lors de l'étude du graphème pour :
- ritualiser la position d'écriture et de l'échauffement
- apprendre la comptine pour tracer
En autonomie :
- première partie de la semaine, le travail porte sur le tracé
- seconde partie de la semaine, après explication des consignes, le travail porte sur la copie et la production d'écrits

À télécharger gratuitement sur le site Ressources :
Le guide pédagogique avec les explications de la démarche et des fiches d'activités supplémentaires.
Des sous-mains pour bien positionner son cahier et ses bras.

Cote : 745 LAU | ISBN : 978-2-047339-49-7 | EAN : 9782047339497

1 exemplaire

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Un manuel pour tous les élèves grâce au travail collaboratif et à la différenciation. Un manuel conforme aux programmes 2018 et aux repères de progression 2019. Une première partie comprenant cinq enquêtes littéraires dans lesquelles les leçons d'étude de la langue s'intègrent aux séances de lecture-compréhension. L'étude de la figure du héros est menée le long des cinq enquêtes. Les textes de lecture sont proposés en épisodes afin que l'élève se les approprie à son rythme. Une seconde partie constituée d'une banque de 360 exercices d'étude de la langue assure l'application et le transfert des notions découvertes dans les enquêtes. Pour la différenciation, ces exercices sont proposés avec deux niveaux de difficulté. -- La collection Enquête au... c'est : La première collection où l'étude de la langue est articulée avec la lecture-compréhension pour donner du sens au français. Un enseignement explicite et collaboratif permettant à l'élève de mener l'enquête et de co-construire ses savoirs en ateliers. Une démarche motivante où l'élève prend plaisir à explorer des textes originaux et à les mettre en lien avec des documents concrets et informatifs. -- Les engagements des éditions Bordas : Vos collègues sont nos auteurs Nos manuels sont pensés et conçus par des professeurs qui enseignent au quotidien dans des environnements variés. Avec leur éditeur, ils créent des outils qui permettent à leurs collègues de travailler sereinement et efficacement et aux élèves d'avancer dans leur scolarité avec confiance. Votre offre numérique Le manuel numérique enseignant est OFFERT et téléchargeable sur clé USB gratuitement aux adoptants du papier Nous sommes éco-responsables Bordas est un éditeur éco-responsable qui s'engage pour la préservation de l'environnement et utilise du papier issu de forêts gérées de manière responsable et d'autres sources contrôlées. >> En savoir plus sur notre démarche éco-responsable Nous imprimons en France Nous sommes très attentifs à réduire...

Collation : 1 vol. (255 p.)

Cote : 440 BAS | ISBN : 978-2-047338-52-0 | EAN : 9782047338520

1 exemplaire

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Le Manuel de code 1.2.3 Lune ! Une progression rapide avec l'étude de deux graphèmes par semaine Une différenciation en 3 groupes de besoins (représentés par les pictogrammes soleil, étoile et lune) Des ateliers guidés à l'oral par l'enseignant en groupes de besoins Toutes les composantes pour apprendre à lire et à écrire : décodage, encodage, copie, discrimination visuelle, discrimination auditive, geste d'écriture, dictée, fluence à partir de la période 3, production d'écrit, étude de la langue Un enseignement ritualisé et explicite Une valorisation des liens phonographiques Des pages sobres et sans distracteur pour favoriser la concentration Les différentes rubriques du manuel de code 1.2.3 Lune ! " Découvrons et décodons ! " : permet un travail de manipulation avec des cartes graphèmes, puis de décodage de syllabes, mots et phrases " Entraînons-nous ! " : 3 pages de travail à l'oral en ateliers guidés pour préparer le travail sur les Fiches d'exercices de code en autonomie Le + pour les familles : Les Audios du soir accessibles via des QR code® pour la lecture à la maison Le + pour les enseignants : 2 vidéos ultra-courtes accessibles via le manuel numérique pour la prononciation des phonèmes, le geste d'écriture des graphèmes Une préparation à l'oral de la production d'écrit Des notions d'étude de la langue abordées par la manipulation ou l'observation, sans formalisation " Lisons ensemble ! " : une lecture des aventures de Nina et Noé pour préparer les Fiches de lecture autonome 1.2.3 Lune ! Une Méthode de lecture en ateliers testée avec succès depuis 10 ans en REP/REP+ Une nouvelle méthode de lecture conforme aux recommandations du Guide orange Pour enseigner la lecture et l'écriture au CP Une véritable proposition de différenciation dans tous les supports Un enseignement explicite et ritualisé Une innovation totale pour lier décodage et compréhension Des outils modernes pour accompagner la mise en œuvre Une méthode complète : code, lecture...

Collation : 1 vol. (159 p.)

Cote : 370 SEG | ISBN : 978-2-047338-13-1 | EAN : 9782047338131

1 exemplaire

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Un pack avec le fichier d'entraînement + le livret de problèmes + le cahier de Géométrie-Mesure.
Un nouveau Cap Maths avec une démarche simplifiée et rapide à mettre en oeuvre.

- Un fichier avec en début d'unité, une illustration pour commencer en partant du vécu des élèves. Il invite également à la manipulation pour résoudre les exercices.
- Un livret de problèmes pour accompagner chaque élève à son rythme dans la compréhension de problèmes écrits.

Collation : 111 pages

Cote : 510 ROL | ISBN : 978-2-401062-85-6 | EAN : 9782401062856

1 exemplaire

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Tout l'entrainement et l'apprentissage dans un cahier de 80 pages.

Cote : INC ROL | ISBN : 978-2-401079-36-6 | EAN : 9782401079366

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Un carnet pour prolonger le travail de compréhension effectué à l'oral, et mettre en mémoire (en images ou en production d'écrit) les histoires entendues.
17 textes authentiques et diversifiés à écouter : Album, conte, poème, documentaire, dessin animé, œuvre picturale, texte informatif
Un travail sur les stratégies de compréhension mené principalement à l'oral, en groupe de besoins.
Tous les conseils pour mettre en place un enseignement explicite et la différenciation dans le Guide pédagogique.
Le + pour les familles : Un QR code ® pour réécouter le texte à la maison
Travailler sur les textes entendus pour éviter la surcharge cognitive
" Nous faisons le choix de travailler sur des textes entendus pour éviter la surcharge cognitive.
Notre méthode consiste à enseigner à l'élève les stratégies de compréhension qu'il doit mettre en oeuvre pour comprendre l'histoire entendue : se faire une représentation mentale de l'histoire pour être capable de restituer le récit, faire des inférences, restituer l'implicite, nommer les intentions des personnages, verbaliser les causalités, etc.
Ainsi, dans le Guide pédagogique, nous proposons un travail sur des questions inférentielles plutôt qu'extractives. Nous invitons également à développer la culture littéraire des élèves pour faire des liens avec d'autres textes et à leur apprendre à interpréter les histoires d'un point de vue personnel et singulier. "

Collation : 63 pages

Cote : 370 BEN | ISBN : 978-2-047338-56-8 | EAN : 9782047338568

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Collation : 63 pages

Cote : 370 BEN | ISBN : 978-2-047338-56-8 | EAN : 9782047338568

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