759 documents

Filtrer la recherche

Support

Nature

Résultats de recherche

Résultats : 697 à 704 sur un total de 759

« Précédent
1
…
87
88
89
90
…
95
Suivant »

Affichage en liste Affichage étendu

697/759

Collation : 1 disque optique numérique (CD-ROM)

Cote : 440 BIA | EAN : 978-2-912457-33-2

1 exemplaire

698/759

Recueil de dix célèbres chansons enfantines suivies de leurs partitions : Il pleut, il mouille... - Dansons la capucine... - A la volette...- Prom'nons-nous dans les bois...

Cote : 783 KIM | ISBN : 978-2-211096-32-4 | EAN : 9782211096324

1 exemplaire

699/759

Le nouveau est bizarre. Il dit que 5 et 5 font 55, il sait lire à l'envers, il se balance dans la cour de récréation au lieu de jouer avec les autres et ne répond pas quand on se moque de lui. Adrien, Aboubakri et Alexandra pensent que c'est un martien. Ils voudraient bien lui parler mais le nouveau n'est pas facile à approcher. Un jour, enfin, il vient près d'Alexandra. Et puis, quelque temps plus tard, Il étonne tout le monde au cours de théâtre.

Collation : 61 pages

Cote : 440 ELI | ISBN : 978-2-211092-62-3 | EAN : 9782211092623

1 exemplaire

700/759

Des rituels pour découvrir le monde et les mathématiques grâce à une famille de chats intelligents et attachants : les Mathé-matous.Les situations d'apprentissage proposées permettent aux élèves de découvrir et de s'approprier dans une situation d'observation interactive, les nombres, les objets géométriques, les transformations géométriques et spatiales.Pendant ces rituels, l'enfant apprend à dénombrer, calculer, comparer, résoudre des problèmes, se repérer, carégoriser.Le guide propose une programmation des apprentissages et la conduite des séances, ainsi que des éclairages concrets.

Collation : 192 pages

Cote : 510 VAL | ISBN : 978-2-218959-72-1 | EAN : 9782218959721

1 exemplaire

701/759

Présentation du fichier élève Le cahier est organisé en 5 périodes regroupant 10 thèmes en rapport avec les saisons et proches de l'univers des enfants. Il aborde les quatre grands domaines d'apprentissage du pôle Première culture mathématique, scientifique et technologique : - Organiser et structurer les quantités; - Comparer, trier, identifier les formes et les grandeurs; - Se repérer dans le temps et l'espace; - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière Pour l'enseignant, il existe aussi le guide pédagogique détaille les suggestions de manipulation, de motricité, de jeux à faire en amont du cahier enfant et explicite les choix pédagogiques.

Collation : 105 pages

Cote : 510 CON | ISBN : 978-2-701161-78-5 | EAN : 9782701161785

1 exemplaire

702/759

Collation : 48 pages

Cote : 440 PRI | ISBN : 978-2-211106-57-3 | EAN : 9782211106573

1 exemplaire

703/759

Dès la naissance, l'enfant est projeté dans l'espace, espace fait d'atmosphère et de bruit, de jour et de nuit, de chaud et de froid, d'êtres vivants, d'eau, de lumière... il s'émerveille devant les " pouvoirs " d'objets insolites ; dans la contemplation du ciel, de jour avec le soleil et les nuages, de nuit avec la lune et les " étoiles ". Utilisant ce pouvoir d'émerveillement et la charge affective qui l'accompagne, l'enseignement va offrir à l'enfant une approche à la fois sensorielle, esthétique et " scientifique " du monde.
Dans cet ouvrage, les auteurs ont rassemblé quelques exemples de situations incitatrices de questionnements ; l'enseignant écoute l'enfant, le voit agir, tâtonner, l'accompagne dans ses recherches, lui permettant d'expérimenter toute la richesse de son imaginaire, développant son ingéniosité et l'aidant à construire un esprit scientifique. Deux grands domaines illustrent ces situations de classe : Les sciences de la nature et de la vie ; astronomie, plantations, météo, le corps, la mare, le ver de terre...
; Les sciences physiques : l'eau, la lumière, les aimants, les miroirs, la dynamique. Chaque sujet comporte : Des situations de départ variées (événement fortuit, conte, vécu corporel, poème, document, spectacle...) ; Une exploitation pédagogique ; Des jeux ; Un apport pour l'enseignement (théorique et bibliographique).

Collation : 173 p.

Cote : 570 CHA | ISBN : 2-7256-1293-4 | EAN : 9782725612935

1 exemplaire

704/759

Un outil pédagogique dédié à la petite section pour faciliter la compréhension du système des trois premiers nombres, avant d'apprendre à compter. Avec cet album, les enfants doivent trouver, dans une image, ce qui y est présent en un, deux ou trois exemplaires. Cette activité se transforme en jeu grâce aux rabats de la couverture : s'il y a deux cochons sur l'image en page de gauche, quand on soulève, en page de droite, le rabat qui est à côté des deux doigts, on voit apparaître... deux cochons ! L'album 1, 2 et 3, bien qu'il puisse être utilisé de manière indépendante, fait partie de l'ensemble pédagogique " J'apprends les maths ". Son usage précède l'enseignement du comptage. Dans cet ensemble pédagogique, un autre outil, plus spécifiquement dédié aux moyennes et grandes sections, vise, lui, à faire comprendre le comptage aux enfants : c'est la mallette " Je compte, tu compares ".

Collation : 70 pages

Cote : 510 BRI | ISBN : 978-2-725623-07-8 | EAN : 9782725623078

1 exemplaire

« Précédent
1
…
87
88
89
90
…
95
Suivant »