6304 documents

La piscine

Cordier, Séverine / Ledu, Stéphanie

Publié en 2015 Milan

Livre
Documentaire

De grandes images à compléter avec des autocollants pour découvrir et mieux comprendre le monde !

Mots clefs :

Langue : Français

Youpi 352

Collection 352

Périodique
Fiction

Mots clefs :

Langue : Français

Découvrir le monde avec les mathématiques Grande Section

Valentin, Dominique

Publié en 2005

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

101 dalmatiens

Publié en 2008

Livre
Fiction
Album

Mots clefs :

Langue : Français

Littérature et langage à l'école maternelle Tome 2

Graff, Fanny / Graff, Olivier

Publié en 2011

Livre
Documentaire

La réputation internationale de l école maternelle française repose sur le fait majeur qu on ne se contente pas d y faire de la garderie, mais qu elle est organisée pour que chaque enfant puisse s approprier des connaissances et des compétences, comme il est précisé dans l introduction du programme de 2008 pour l école maternelle. Et il suffit d énumérer quelques grands titres de ce programme S approprier le langage, Découvrir l écrit, Découvrir le monde, Percevoir, sentir, imaginer, créer pour se rendre compte que les livres destinés aux jeunes enfants constituent un outil irremplaçable pour atteindre cette finalité. "Littérature et langage à l école maternelle" propose des démarches rigoureuses pour organiser l approche d oeuvres dont beaucoup font partie du patrimoine, et peuvent donc contribuer à la mise en place d une première culture à partager, ce que recommandent les programmes. Dans le tome 1, il s agissait de "Roule Galette..." ou du "Petit Bonhomme de pain d épice", dans celui-ci de "Boucle d or et les trois ours", "Les Trois Petits Cochons" ou "Cendrillon".

Mots clefs :

Langue : Français

Réaliser un livre à compter Ms/gs

Bosc, Renée / Trésallet, Elisabeth

Publié en 2007

Livre
Documentaire

Les projets sont tous issus de pratiques de classe étayées par la réflexion pédagogique. Chaque ouvrage comporte des données pratiques qui guident la mise en uvre et les évaluations (programmation, répartition des tâches, échéanciers, outils utiles, déroulement détaillé des séances, évaluation des apprentissages...) ainsi que de brefs éclairages théoriques qui interrogent l'action pédagogique au quotidien.Les pistes de travail proposées demeurent suffisamment ouvertes afin que chaque enseignant puisse adapter le projet en fonction de ses élèves, de la vie de sa classe et de la période de l'année...

Mots clefs :

Langue : Français

Pratiquer la dictée à l'adulte de l'oral vers l'écrit

Canut, Emmanuelle / Guillou, Mireille

Publié en 2017

Livre
Documentaire

La dictée à l'adulte est une activité langagière qui invite l' élève à construire oralement un texte, avec l'aide de l' enseignant, qui l'écrit ensuite sous sa dictée.Déchargé de la dimension graphique de l'écrit, l' élève peut alors se concentrer sur l' élaboration et la mise en forme du texte.Ainsi, grâce à cette activité, il évolie sans cesse dans la maitrise de la langue et acquiert, à son rythme, les capacités nécessaires à une future production d'écrit autonome.

Mots clefs :

Langue : Français

Histoires pour les petits 173

Collection 173

Périodique
Fiction

Mots clefs :

Langue : Français

Aider les élèves en difficulté en mathématiques Cp/ce1

Berdonneau, Catherine

Publié en 2007

Livre
Documentaire

Cet ouvrage analyse les difficultés généralement observées en mathématiques au cours des deux premières années de l'école élémentaire, pour aider les enseignants à faire face, en remédiation ou de manière préventive, aux difficultés rencontrées par un nombre important d'élèves de CP-CE1 en mathématiques.La démarche repose essentiellement sur des activités de manipulation, offrant de multiples manières d'amener les élèves à élaborer les représentations mentales qui leur font défaut et à assimiler les raisonnements indispensables.

Mots clefs :

Langue : Français

Compétences lecture Cp/ce1

Bellanger, Françoise

Publié en 2005

Livre
Documentaire

En complément de n'importe quelle méthode d'apprentissage de la lecture, ce fichier d'entraînement propose des activités de renforcement sur trois grands axes :la compréhension, l'acquisition du code, et l'enrichissement du lexique pour favoriser la mémoire orthographique.L'ouvrage est composé de :64 documents de référence pour la classe : courts textes narratifs, documentaires, comptines et poésies, mini-lexique sur des thèmes chers aux enfants de cet âge) illustrés en couleurs. Ils servent de supports pour les élèves lors de la réalisation des exercices sur les fiches. 64 fiches élève photocopiables, organisées en deux niveaux de difficulté, permettant à l'enseignant de faire travailler tous ses élèves en autonomie, du lecteur débutant au lecteur plus confirmé.Trois types de savoir-faire liés à l'acte de lire sont entraînés :travail sur le sens des textes, travail sur la maîtrise du système graphophonologique (sur la lettre, le son, la syllabe...), et enrichissement du capital mots.Grâce à ce fichier véritablement différencié, l'enseignant peut choisir d'approfondir un axe particulier avec un élève à un niveau adapté.

Mots clefs :

Langue : Français

Faire de la grammaire au Cp

Picot, Françoise

Publié en 2016

Livre
Documentaire

Faire de la grammaire au CP est un outil complet qui peut également être utilisé tout au long du cycle 2 pour renforcer les notions de nom, pronom, verbe. Il propose 5 parties reprenant les éléments grammaticaux mentionnés dans les programmes 2016 du cycle 2 : les articles et le nom ; la phrase ; les pronoms ; le verbe ; les accords. Les 5 modules sont composés de fiches, qui correspondent à autant de séquences détaillées à réaliser en plusieurs séances sur une ou deux semaines, en fonction du rythme de travail des élèves. Le déroulement de chaque séquence requiert l'utilisation de fiches-cartes pour aborder la notion à étudier, de textes à transposer pour manipuler la langue et de fiches élèves pour s'entraîner. Une séance de vocabulaire est proposée, ainsi que la lecture par l'enseignant d'albums dans lesquels les élèves retrouvent implicitement la notion étudiée en fin de séquences, une courte situation de production écrite permet de réinvestir les acquis afin que l élève conserve une trace écrite dans son cahierà la fin de chaque module, une évaluation est proposée Fiches-cartes, textes à transposer, fiches élèves et traces écrites sont mis à disposition en contenus associés. Ils sont projetables, imprimables et, pour les textes à transposer, modifiables.

Mots clefs :

Langue : Français

Chez le docteur 1

Ledu, Stéphanie

Publié en 2015 Milan

Livre
Documentaire

À côté du "P'tit doc" sur le docteur déjà paru, voici une extension interactive et ludique qui valorise la participation de l'enfant, tout en lui apportant des informations.On y découvre ou redécouvre tout ce qu'il faut savoir sur ce thème : le cabinet du médecin, le déroulement d'un rendez-vous, les petites maladies, la pharmacie...

Mots clefs :

Langue : Français