6304 documents

Tralalire 208

Collection 208

Périodique
Fiction

Mots clefs :

Langue : Français

30 Phonèmes en 30 Comptines Gs-cp

Degorce-dumas, Martine / Trésallet, Elisabeth

Publié en 2006

Livre
Documentaire

Ce matériel à utiliser en classe de grande section de maternelle ou de CP est constitué de 30 fiches d'activité photocopiables (1 phonème par fiche) et de 30 comptines sur un CD audio d'accompagnement (1 comptine par phonème). L'utilisation des comptines et des fiches d'activités correspondantes permet aux enfants de découvrir et de s'approprier 30 phonèmes à partir d'un support motivant, des comptines qui s'inspirent de contes traditionnels (Le Vilain Petit Canard, La Petite Poule rousse, Le Petit Poucet, Le Chat botté...) dont les paroles et la musique sont entièrement originales. Les activités visent quatre objectifs : découvrir les réalités sonores du langage : écoute et reconnaissance des syllabes et des sons afin de favoriser la conscience phonologique indispensable à un bon apprentissage de la lecture ; mémoriser activement les comptines et les phonèmes ; identifier et reproduire les lettres associées aux phonèmes afin de découvrir et d'acquérir le principe alphabétique.

Mots clefs :

Langue : Français

Ecriture Cp

Guigui, Brigitte

Publié en 2013

Livre
Documentaire

Quel que soit le niveau de votre enfant, l'entraînement est le gage de sa réussite. En faisant des exercices, il va acquérir des automatismes qui lui permettront d'aller plus vite à l'essentiel et de se concentrer sur le réflexion.

Mots clefs :

Langue : Français

Wakou 348

Collection 348

Périodique
Fiction

Mots clefs :

Langue : Français

de la dictée à l'adulte aux premiers écrits Ps/ms/gs

Le Moal, Cathy / Soler, Valérie

Publié en 2016

Livre
Documentaire

L'oral est l'un des objectifs essentiels de l' école maternelle.Le domaine " Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions " met en avant les deux objectifs prioritaires de l' école maternelle : " La stimulation et la structuration du langage oral " et " L'entrée progressive dans la culture écrite ".Cet ouvrage explique avant tout ce que l'on entend par " dictée à l'adulte " : une activité langagière qui amène les élèves à entrer dans l'écrit " naturellement ". La production d'un écrit se fait en dictant un texte qui est construit en interaction avec l' enseignant.

Mots clefs :

Langue : Français

Les outils de l'écolier au quotidien : Découverte du mon

Barraud, François / Cloix, Chantal

Publié en 2010

Livre
Documentaire

Les outils de l'écolier s'attache à un enjeu primordial : développer « la culture scientifique et technologique » de l'élève, en le rendant actif. D'une manière inédite, les deux auteurs partent de l'environnement quotidien des élèves à l'école. Pour découvrir le monde des objets selon une démarche d'investigation, ils proposent d'étudier en classe les outils de la trousse et de la classe comme des objets technologiques.

Mots clefs :

Langue : Français

Evaluer en grande section au quotidien Français-mathémat

Daniel, François

Publié en 2010

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

Wakou 349

Collection 349

Périodique
Fiction

Mots clefs :

Langue : Français

La classe maternelle 267

Collection 267

Périodique
Fiction

Mots clefs :

Langue : Français

La Bd muette en maternelle: Place à la parole

Grandjonc, Stéphanie / Mouillet, Véronique

Publié en 2014

Livre
Documentaire

A l'école, si les élèves sont mis fréquemment en contact avec des supports de littérature de jeunesse variés, la BD reste peu exploitée. La BD muette, ne présentant pas d'écrit, est un outil plus adapté à l'école maternelle. Comment, par son utilisation, aider au développement du langage des élèves et les amener à devenir des lecteurs autonomes ? La BD muette en maternelle, place à la parole ! propose quatre séquences de travail détaillées, comprenant des évaluations. Ces séquences sont basées sur l exploitation de deux BD spécifiques, Pagaille au potager et Ah non !, mais transférables à toute BD muette. Elles sont conçues selon une progression qui remplit les objectifs langagiers de l'école maternelle : - Apprendre à comprendre en échangeant et en s' exprimant et -Progresser vers la maîtrise de la langue française

Mots clefs :

Langue : Français

Tralalire 209

Collection 209

Périodique
Fiction

Mots clefs :

Langue : Français

Découvrir l'anglais avec des albums de jeunesse

Choquet, Catherine / Thieffry, Armelle

Publié en 2013

Livre
Documentaire

Les albums de littérature de jeunesse sont des supports privilégiés pour la découverte de la musique de la langue étudiée, des sonorités spécifiques de celle-ci et du travail sur la rime. Les albums sélectionnés permettent d aborder les aspects phonologiques de la langue anglaise. Leur présentation est une première occasion d écouter un flux langagier en continu, leur découverte est prétexte à des jeux sur la langue, à l apprentissage de courts textes, de « chants » et de comptines.

Mots clefs :

Langue : Français