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Le Père Noël de Téo et Nina

Chavigny, Van Tilbeurgh, Marie-Hélène / Isabelle

Hatier
1 vol. (23 p.)

Livre
Fiction
Roman

Apprendre à lire pas à pas, c'est facile avec Téo et Nina ! Les romans « Je lis Pas à Pas » proposent 4 niveaux de lecture pour commencer à lire dès le début de l'apprentissage et progresser pas à pas. Dans ce roman de niveau 1, , Jules dit que le père Noël c'est Papi et Mamie. Téo et Nina prouvent à Jules que cela est impossible. Papi fait parfois des blagues. Voyons, Jules ne doit pas croire tout ce qu'il lui raconte !

Mots clefs :

Langue : Français

La cabane de Téo et Nina

Chavigny, Van Tilbeurgh, Marie-Hélène / Isabelle

Hatier
1 vol. (23 p.)

Livre
Fiction
Roman

Apprendre à lire pas à pas, c'est facile avec Téo et Nina ! Un roman de niveau 1 pour les lecteurs qui commencent à peine à lire.

Mots clefs :

Langue : Français

Abracadabra

Lallemand, Orianne

Auzou éveil

Livre
Fiction
Roman

Des histoires sympathiques, qui plaisent aux enfants, et qui les met en confiance pour la lecture ! Plébiscitées par leurs parents, et utilisées par les enseignants en classe de CP ! Des illustrations drôles et stimulantes. Une grande complémentarité texte-image.

Mots clefs :

Langue : Français

Mon imagier : 75 mots à lire dès 3 ans

Alvarez, Céline

les Arènes
1 vol. (non paginé [ca 146] p.)

Livre
Documentaire

Un imagier pour entrer dans la lecture. Capitales et couleurs pour faciliter la reconnaissance des lettres et la lecture. Digrammes en vert pour signaler les paires de lettres qui produisent un son. Un imagier qui propose du vocabulaire précis (Ouistiti plutôt que singe, BOA plutôt que serpent) invitant l'enfant à décoder - et non à deviner - les mots.

Mots clefs :

Langue : Français

Lecture cache-cache 1

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

Lecture cache-cache 1

Barabinot Sandra

Editions MDI

Livre
Documentaire

Du mot vers l'image : un système de cache pour permettre aux élèves d'apprendre à décoder de manière ludique : les photos sont masquées par un cache, pour que l'enfant puisse lire le mot avant de découvrir l'image correspondante.

Mots clefs :

Langue : Français

Lecture cache-cache 2

Barabinot Sandra

Editions MDI

Livre
Documentaire

Du mot vers l'image : un système de cache pour permettre aux élèves d'apprendre à décoder de manière ludique : les photos sont masquées par un cache, pour que l'enfant puisse lire le mot avant de découvrir l'image correspondante.

Mots clefs :

Langue : Français

Lecture cache-cache 3

Barabinot Sandra

Editions MDI

Livre
Documentaire

* Du mot vers l'image : un système de cache pour permettre aux élèves d'apprendre à décoder de manière ludique : les photos sont masquées par un cache, pour que l'enfant puisse lire le mot avant de découvrir l'image correspondante.

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Langue : Français

La licorne de la cabane

Battut, Éric / Piffaretti, Marion

Nathan
1 vol. (30 p.)

Livre
Fiction
Album

La collection pour les enfants qui débutent dans l'apprentissage de la lecture. Une histoire spécialement conçue pour que votre enfant lise en toute autonomie. CP niveau 1 : Début d'apprentissage de la lecture / Premières lectures CP Résumé de l'histoire : Noé invite Mila à venir découvrir sa cabane. Mais Mila n'est pas intéressée sauf quand Noé lui dit qu'à côté de la cabane vit une licorne... Mila adore les licornes ! Le texte est adapté pour chaque enfant selon sa progression : - les lettres muettes sont grisées - l'enfant peut lire en toute autonomie

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Langue : Français

Sami à skis

Baudet, Sylvie / Bonté, Thérèse

Hachette éducation
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Roman

Sami et Julie adorent le ski. Ils filent sur les pistes avec Papa et Maman… mais gare aux bosses ! Ce niveau 1 est conçu pour les enfants en début de CP. « J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique « Et toi, qu'en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire.

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Langue : Français

Le temps des cerises

Docampo, Valeria / Lestrade, Agnès de

1 vol. (non paginé [34] p.)

Livre
Fiction
Album

Après le passage d'un cyclone, le pays de Nine a perdu ses couleurs, du jour au lendemain tout est devenu gris. Un jour, en creusant un trou dans la terre, Nine trouve une boîte de crayons de couleurs qui va changer la vie de son village

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Langue : Français

Pas de panique, Petit Crabe

Haughton, Chris

1 vol. (non paginé [44] p.)

Livre
Fiction
Album

Petit Crabe trépigne d'impatience : aujourd'hui, il va voir l'océan pour la première fois ! Mais une fois au bord de l'eau, Petit Crabe déchante. L'océan est impressionnant et les vagues sont de plus en plus grosses... Pas de panique Petit Crabe, tout va bien se passer !

Mots clefs :

Langue : Français