Votre sélection (1132 résultats trouvés) : Livres documentaires
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Schneider, Élisabeth Schneider, Jean-Bernard Jung, Étienne
Publié en 1997
Accès éd
95-[8] p.
Livre
Documentaire
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 2-909295-37-0
EAN : 9782909295374
Baussier, Sylvie / Vermot-Desroches, Jean-Emmanuel
Publié en 2023
Nathan
1 vol. (31 p.)
Livre
Documentaire
On fait comment, pour vivre heureux tous ensemble ? Pourquoi y a-t-il des lois ? À la maison, qui commande ? C'est quoi, une école laïque ? Y a-t-il des métiers de filles et des métiers de garçons ? Sommes-nous tous égaux ? Ça veut dire quoi, être "connecté au monde" ? Mais aussi Comment prendre soin de notre santé à tous ? 32 questions sur un sujet majeur de vie quotidienne et d'actualité qui touche de près les enfants ! De grandes illustrations proches du quotidien des enfants pour une entrée facile dans le sujet. Avec un lexique de 22 mots-clés. Un livre documentaire pour les enfants dès 7ans.
A partir de 7 ans
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 978-2-09-249351-9
EAN : 9782092493519
Beaumont , Emilie
Publié en 2013
Fleurus
Livre
Documentaire
Pour tout savoir sur ce génie universel qui avait une soif d'apprendre et d'innover. Il va se passionner pour la peinture, la sculpture, l'architecture, la musique, la mécanique, l'art militaire...
A partir de 6 ans
Mots clefs :
Langue : Français
EAN : 9782215116233
Crochemore, Yvan
Publié en 2020
Pemf
Livre
Documentaire
Pédagogie Freinet CM1
Mots clefs :
Langue : Français
EAN : 979-1-03570-046-1
Collectif
Publié en 2005
Retz
Livre
Documentaire
Des activités physiques et sportives au cycle 3.
Mots clefs :
Langue : Français
EAN : 9782909295008
Loty, Géraldine Mazeau, Michèle
Publié en 2022
1 vol. (314 p.)
Livre
Documentaire
Un ouvrage qui vise à aider les enseignants à partir des besoins des élèves et à proposer des adaptations pédagogiques de manière claire et précise. Les jeunes porteurs d'un trouble dys se situent à l'exacte intersection du médical et du pédagogique. Ils souffrent de troubles qui sont le reflet de minimes dysfonctionnement cérébraux, réclamant des actes thérapeutiques spécifiques. D'autre part, ces troubles peuvent altérer leur qualité de vie durant toute leur enfance s'ils ne sont pas pris en compte de façon adéquate. C'est toute l'originalité de cet ouvrage, que de se situer justement à cette intersection, tricotant ensemble les savoirs et expériences du médecin et de la pédagogue. Les auteures partent des tâches scolaires les plus courantes – lire, écrire, compter, apprendre et mémoriser – présentées en deux temps : le premier consiste en une analyse de la tâche, assortie de tableaux où sont mis en relation les capacités et fonctions cognitives requises et les types d'aides à envisager selon les cas ; la seconde partie, détaille et illustre les adaptations et compensations possibles en fonction des objectifs pédagogiques poursuivis. Enfin une dernière partie est entièrement consacrée aux ressources, aux outils disponibles : leur description, leur cahier des charges, dans quelles situations ils sont utiles, où les trouver et comment les utiliser.
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 978-2-7256-4314-4
EAN : 9782725643144
Pry, René
Publié en 2012
Tom pousse
1 vol. (187 p.)
Livre
Documentaire
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 978-2-35345-066-4
EAN : 9782353450664
Gramond, Anne Nannini, Laura
Publié en 2016
Tom pousse
1 vol. (163 p.)
Livre
Documentaire
Le trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est un trouble neurobiologique caractérisé par la présence de trois symptômes : un déficit de l'attention, une hyperactivité motrice et une impulsivité. Ce trouble altère non seulement les capacités cognitives de l'enfant (déficit attentionnel, impulsivité cognitive, difficultés d'organisation et de planification, difficultés mnésiques, difficultés de résolution de problèmes, déficit de motivation…) mais aussi ses compétences motrices, émotionnelles et sociales : faible estime de soi, fatigabilité, instabilité affective, irritabilité, faible tolérance à la frustration, impatience face aux délais, difficultés d'intégration sociale, difficultés de coordination motrice. Le retentissement du TDAH sur la vie de l'enfant est donc majeur, notamment sur le plan scolaire : difficultés d'apprentissage, troubles du comportement, difficultés d'intégration sociale. Il est important de noter que plus de la moitié des enfants TDAH présentent des troubles spécifiques des apprentissages (dyslexie, TAC, dyspraxie, …). Fruit d'une collaboration suivie avec les équipes éducatives d'une école, cet ouvrage propose à l'ensemble des intervenants amenés à travailler auprès d'un élève TDAH des outils pratiques, inspirés des thérapies cognitivocomportementales et émotionnelles, concrets et faciles à mettre en oeuvre pour permettre à cet enfant de réussir sa scolarité. Les illustrations cliniques permettront de mettre plus facilement en place les aménagements pédagogiques nécessaires en situation scolaire.
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 978-2-35345-162-3
EAN : 9782353451623