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Ecole et la famille 1 (n°35) | Périodique | Fiction | Français | Résumé : Commentaire autour d'une aquarelle abstraite de Kandinsky; traces et empreintes; compétences numériques; questionnaire à partir de l'histoire de Boucle d'or et des trois ours; j'ai des animaux plein ma classe; Cote : R35 C1

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Ecole et la famille 1 (n°34) | Périodique | Fiction | Français | Résumé : La tutelle; les cultures à l'école maternelle; relaxation et enfant; le thorax et le ventre; activités artistiques autour du soleil; compétences numériques; EPS en maternelle; Cote : R34 C1

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Ecole et la famille 1 (n°33) | Périodique | Fiction | Français | Résumé : La tutelle; Projet "Terre"; les compétences numériques; des murs qui aident à lire; fabrication d'un livre humoristique; résoudre les problèmes en maternelle: comment peut-on s'y prendre? Cote : R33 C1

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Ecole et la famille 1 (n°32) | Périodique | Fiction | Français | Résumé : Construire ou rénover une école maternelle; redressons notre dos; des instruments de musique à découvrir et à fabriquer; compétences numériques; la lecture détente et le documentaire; cahier-journal, cahier de liaison; Cote : R32 C1

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Ecole et la famille 1 (n°31) | Périodique | Fiction | Français | Résumé : La chronologie; les phonèmes chantent en quatrain; initiation au violon à l'école maternelle; pâte à sel; les compétences numériques; la pédagogie de projet: déjeuner à l'école; poue entrer dans la langue des livres et mieux la maîtriser; Cote : R31 C1

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Ecole et la famille 3 (n°30) | Périodique | Fiction | Français | Résumé : Picasso: violon et guitare; semaine nationale de la presse à l'école; comprendre et interpréter des textes; notion de temps au cycle 3; les trésors de la carte; vous avez dit robot?; les fractions; Cote : R30 C3

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Ecole et la famille 2 (n°30) | Périodique | Fiction | Français | Résumé : Approche d'une oeuvre de Picasso; apprendre à lire et à écrire au cycle des apprentissages fondamentaux; maîtrise et structuration du temps vécu; la lecture de l'heure; apprentissage du chant Cote : R30 C2

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Ecole et la famille 1 (n°30) | Périodique | Fiction | Français | Résumé : Approche d'un peintre: Picasso; accueil péri-scolaire des enfants; les origines du père noel; relaxation; activités en BCD; Cote : R30 C1

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Ecole et la famille 3 (n°29) | Périodique | Fiction | Français | Résumé : Comprendre et interpréter des textes; représentation des fractions Cote : R29 C3

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Ecole et la famille2 (n°29) | Périodique | Fiction | Français | Résumé : Ateliers décloisonnés de lecture; comment sensibiliser les enfants aux réalités internationnales; la symétrie; création d'un conte musical Cote : R29 C2

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Ecole et la famille 1 (n°29) | Périodique | Fiction | Français | Résumé : Citoyenneté et projet éducatif chrétien; contes de fée; compétence numérique; étude d'un conte allemand : les musiciens de Brême Cote : R29 C1

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Ecole et la famille 3 (n°28) | Périodique | Fiction | Français | Résumé : Commentaire autour d'une peinture: le berceau de Morisot; la lecture en question; c'est électronique ! ; EPS en unités d'apprentissage; élaborer un parcours d'apprentissage en histoire au cycle 3 Cote : R28 C3

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