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Roberta va a esquiar

Francia, Silvia

Publié en 2004

Livre
Fiction
Album

Mimí invita a Roberta y a Grorex a esquiar en la nieve. “¡Yupi!” Exclama Roberta. Después de pasar una tranquila noche en el chalet de Mimí y de alquilar los esquís, es hora de divertirse. Pero Grorex tiene hambre y frío y mientras Mimí se desliza dejando hermosas huellas en forma de lazo y Roberta, menos experta, en forma de zig-zag, Grorex es un verdadero desastre y termina hecho una bola de nieve.

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Langue : Français

Petite methode pour apprendre les sons

Guirao Jullien, Magdalena

Publié en 2005 Retz

Livre
Documentaire

Pour les enfants qui ont envie de découvrir les sons . A l'école maternelle, votre enfant est sollicité pour développer ses capacités d'écoute et de repérage des sons : il apprend à percevoir les bruits du monde qui l'entoure, il joue avec les mots de la langue à travers les comptines, puis il apprend à percevoir de manière plus fine les composantes sonores de la langue orale (rimes, syllabes, sons simples comme a , sons composés comme ch ). Par cette découverte, il acquiert ainsi les bases nécessaires pour un apprentissage réussi en lecture. Pour vous, parents, qui souhaitez guider votre enfant dans cette préparation à la lecture mais qui vous demandez comment vous y prendre...

Mots clefs :

Langue : Français

Edu, el pequeño lobo

Solotareff, Grégoire

Publié en 1999

Livre
Fiction
Album

De 3 a 5 años. Tom, el conejito, y Edu, el pequeño lobo, se han conocido. Tom no tiene miedo de Edu. Pero... ¿Podrán ser los mejores amigos del mundo?

Mots clefs :

Langue : Français

de la petite taupe qui voulait savoir qui lui avait fait sur la tête

Holzwarth, Werner

Publié en 2004 Milan

Livre
Fiction
Album

Un grand classique de la littérature jeunesse ! Comme tous les soirs, la petite taupe sort de la terre pour voir si le soleil a disparu. C'est alors qu'on ose lui faire sur la tête ! C'est rond et marron, aussi long qu'une saucisse. Mais qui a bien pu faire ça ?

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• Caca (Hygiène / Éducation à la santé / Science)

Langue : Français

Apprendre le langage des consignes (+ Dvd) (un projet pour apprendre)

Inconnu

Publié en 2010 Retz

Livre
Documentaire

Mots clefs :

• Langage

Langue : Français

Construire des rituels à la maternelle (+ Dvd) (un projet pour apprendre)

Dumas, Catherine

Publié en 2009 Retz

Livre
Documentaire

Tous les enseignants de maternelle connaissent l'importance des rituels et les pratiquent souvent depuis la petite section ; ceux-ci marquent des moments de passage, d'autonomie et de socialisation. Chacun s'accorde à penser que, pratiqués quotidiennement, ces rituels sont des moments fondamentaux pour que les enfants prennent des repères.

Mots clefs :

• Classe maternelle (École / Éducation)

Langue : Français

La araña hacendosa

Carle, Eric

Publié en 2009

Livre
Fiction
Album

La araña tejía y tejía su tela sin parar. No tenía tiempo para comer con la vaca ni para correr con la oveja ni para nadar con el pato. Hasta que apareció una mosca… ¡Y a ella sí le prestó su atención por un momento!

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Langue : Français

Le classeur des savoirs + Cd

Bauducco, Christine

Publié en 2010 Retz

Livre
Documentaire

Un ouvrage indispensable pour mener un vrai travail d'équipe pédagogique à l'école maternelle. Le classeur des savoirs est un véritable outil de référence collectif. Il est né du souci des auteurs de faire prendre conscience aux enfants de maternelle des apprentissages qu'ils mènent et des savoirs qu'ils acquièrent progressivement. Il met des mots sur les représentations et leur mémoire de travail.

Mots clefs :

• Classe maternelle (École / Éducation)

Langue : Français

Construire la conscience phonologique (+ Dvd)

Guyot-séchet, Yolande

Publié en 2008 Retz

Livre
Documentaire

Cet ouvrage initie une nouvelle collection, destinée aux enseignants de maternelle, en formation initiale aussi bien qu'en formation continue. Il propose 14 situations concrètes qui favorisent l'appropriation des réalités sonores de la langue française et le développement de la conscience phonologique, préalable indispensable à une entrée réussie en lecture.

Mots clefs :

• Phonologie (Langage)

Langue : Français

Approches de l'écrit avec les 3/4 ans - Ateliers en maternelle

Jenger-dufayet, Yvette

Publié en 2008 Nathan

Livre
Documentaire

Un outil pédagogique qui aide l'enseignant à structurer et animer sa classe de maternelle tout au long de l'année. Un ensemble de séquences comportant chacune une activité pédagogique principale conduite par l'enseignant avec un groupe d'enfants et des activités satellites, grâce auxquelles les autres enfants travaillent en autonomie, consolident ou approfondissent les notions déjà rencontrées. Les séquences sont organisées sur une année scolaire. La description de chaque séquence comprend une estimation de la durée de l'activité, la période de l'année, le nombre de reprises et les objectifs. Des fiches à photocopier offrent un support pédagogique individuel lié aux activités proposées. Un CD ou un poster permettent une exploitation collective du thème abordé. 16 séquences pour aller à la rencontre de l'écrit : - découvrir la variété des supports (albums, abécédaires, affiches...) ; - repérer une lettre, la reconnaître et la nommer ; - se familiariser avec les mots et les sons. Il s'agit d'intéresser les enfants aux formes d'écrits de leur environnement pour les amener à en découvrir le sens.

Mots clefs :

• Classe maternelle (École / Éducation)

Langue : Français

Les albums échos en maternelle + Dvd

Boisseau, Philippe

Publié en 2010 Retz

Livre
Documentaire

Un ouvrage méthodologique très illustré et accessible pour apprendre à construire des outils efficaces pour l'apprentissage de la langue orale. Conçus pour permettre des interactions entre l'adulte et les élèves, seuls ou petits groupes, les " albums échos " constituent un outil efficace pour accélérer la construction du langage oral chez les enfants de 3 à 5 ans. Ils se composent de photos d'enfants réalisant une activité d'apprentissage précise. Les photos sont accompagnées d'un petit texte de l'oral qui reprend des propositions émises spontanément par les enfants.

Mots clefs :

• Classe maternelle (École / Éducation)

Langue : Français

Chanter à l'école maternelle

Métivier, Éric

Publié en 2008 Retz

Livre
Documentaire

En maternelle, la pratique du chant, sous toutes ses formes (comptines, jeux de doigts, jeux dansés, chants à histoires, chant à 2 ou 3 voix) contribue largement à la construction de l'individu et à la cohésion du groupe-classe. Elle permet aussi de développer des compétences dans les grands domaines d'apprentissage (maîtrise de la langue, structuration du temps et de l'espace, sensibilité, imagination, création, agir dans le monde). À partir d'une quinzaine de chants traditionnels, choisis pour leur particularité et les compétences spécifiques qu'ils permettent d'entraîner, cet ouvrage offre une méthodologie pour faire chanter les enfants en classe.

Mots clefs :

• Classe maternelle (École / Éducation)

Langue : Français