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7909/9422

Manuel de la maternelle grande section : cycle des apprentissages fondamentaux
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370 CHA

Manuel de la maternelle grande section : cycle des apprentissages fondamentaux

Champagne, Danièle Wis-Loirat, Françoise / Chauvel, Denise

Publié en 1995 Retz
220 p.

Livre
Documentaire

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 2-7256-1619-0

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Blanche-Neige
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C GRI

Blanche-Neige

Grimm, Jacob / Grimm, Wilhelm / Rébéna, Frédéric

Publié en 2010 Nathan
1 vol. (29 p.)

Livre
Fiction
Conte

Livre

Accompagne les premiers pas de votre enfant dans le monde merveilleux des contes.

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-09-202298-6

EAN : 9782092022986

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Pas facile d'être un explorateur viking !
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939 LAN

Pas facile d'être un explorateur viking !

Antram, David / Langley, Andrew

Publié en 2002 Nathan
32 p.

Livre
Documentaire

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 2-09-250093-7

EAN : 9782092500934

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La danse pour tous les enfants à l'école : cycles 1,2,3
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370 BON

La danse pour tous les enfants à l'école : cycles 1,2,3

Bonnard, Marie-France

Publié en 2022
1 vol. (143 p.)

Livre
Documentaire

Livre

Un ouvrage structuré pour sortir des sentiers battus et rendre accessible et attrayant l'enseignement de la danse aux cycles 1, 2 et 3. La danse est propice au développement de compétences spécifiques et transversales, à l'école maternelle comme à l'école élémentaire. Elle contribue à l'épanouissement physique et sensible de chaque enfant : orientation spatiale, rapport à soi et aux autres, sensibilité au monde sonore environnant, créativité...L'ouvrage s'adresse donc aux enseignants de cycles 1, 2 et 3 et propose des activités accessibles à tous les enfants, y compris les moins agiles en motricité. Les 37 activités sont regroupées en trois parties, chacune suivant une progression : les échauffements : les fondamentaux, les massages, le travail par mimétisme... les ateliers de création : approche de l'espace, activités rythmiques, utilisation d'objets... les ateliers de composition : activités de repérage spatial et musical, de transformation, d'écriture (verbes d'action)...Ces activités permettent de réinvestir les éléments chorégraphiques connus pour l'élaboration d'un spectacle. Chaque activité suit un objectif, une organisation, un déroulement et une gestuelle clairement détaillés. La qualité du travail attendue est également spécifiée.Les ressources audio fournissent les supports musicaux nécessaires à certaines activités. Elles sont disponibles en téléchargement.NOUVEAU : le contenu du CD-Rom vous est ici proposé en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage).*************************************Configurations requises :PC : Windows 7, 8, 10Mac : IOS 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12, 10.13, 10.14, 10.15Linux : Ubuntu 16.04 - 64 bitsAcrobat ReaderInternet Explorer, Firefox, Chrome, Safari, Opera toutes versionsFlash Player 11************************************

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-7256-3894-2

EAN : 9782725638942

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Situations-problèmes à la maternelle : programmes 2015, MS, GS
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370 CHA

Situations-problèmes à la maternelle : programmes 2015, MS, GS

Chauvel, Denise / Lagoueyte, Isabelle

Publié en 2022
1 vol. (176 p.)

Livre
Documentaire

Livre

La version réactualisée d'ouvrage pratique et clé en main pour utiliser des situations-problèmes en MS et GS de maternelle. Les situations-problèmes favorisent l'appropriation des savoirs, des savoir-faire et des savoir-être et sont donc largement mises en place par les professeurs des écoles. Le plus souvent elles sont inscrites dans des projets de classe ou d'école, ou dans des situations de vie scolaire. Choisies pour permettre à l'enfant d'être confronté à un obstacle dans la réalisation d'une tâche donnée elles l'amènent à rechercher les moyens de résoudre la difficulté en s'appuyant sur ses connaissances, ses compétences et sur l'aide de l'enseignant ainsi que de ses pairs. En mettant en oeuvre différentes actions ( communiquer, manipuler, expérimenter, fabriquer, évaluer...), il accède aux apprentissages visés. Les 25 situations problèmes proposées prennent pour cadre les cinq domaines d'activités de l'école maternelle, décrits dans les programmes 2015 – langage, activité physique, activités artistiques, mathématiques et exploration du monde. Elles sont structurées en 7 phases spécifiques : 1. mise en situation ; 2. émergence du problème (formulation collective et appropriation par chacun) ; 3. recherche et verbalisation ; 4. validation collective avec l'enseignant ; 5. conceptualisation ; 6. entrainement et réinvestissement ; 7. évaluation. Le langage étant au coeur de la résolution des situations problèmes, une grande importance est donnée aux compétences langagières dans chaque activité.

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-7256-3647-4

EAN : 9782725636474

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Enseigner en classe flexible : cycles 2 et 3
Pas d'exemplaire disponible

370 COL

Enseigner en classe flexible : cycles 2 et 3

Publié en 2022
1 vol. (157 p.)

Livre
Documentaire

Livre

Fruit de plusieurs années d'expérimentation, cet ouvrage concret et inspirant, donne les clés pour " oser la classe flexible ". Dans un métier en perpétuelle évolution, chaque enseignant a la volonté de s'adapter à son public afin de garantir, à tous les élèves, un parcours scolaire individualisé et bienveillant. Repenser la place et le rôle de l'enseignant et de l'élève dans un cadre scolaire plus respectueux des besoins et des rythmes de chacun, voilà la mission que s'est donnée la classe flexible. Au-delà des assises à roulettes, auxquelles on l'associe rapidement, l'enseignement flexible c'est une pédagogie dans laquelle : l'enseignant parvient à renoncer à sa place souveraine comme seul et unique "dispenseur" du savoir, l'espace-classe est repensé pour favoriser une liberté de mouvements, de pensées et d'initiatives, le groupe-classe ne fonctionne plus d'une seule et même voix : les rythmes de chacun sont respectés, l'élève développe des compétences qui le conduisent à devenir acteur de ses apprentissages. Après un questionnement portant sur les postures, les pratiques et les aspirations des enseignants, l'ouvrage propose des pistes concrètes pour favoriser, chez l'élève, l'autonomie, le respect, la responsabilisation. Pour mettre en place cette nouvelle forme de pédagogie, un réaménagement spatial et temporel est engagé au profit de centres d'apprentissage et de plans de travail. La classe flexible profite à tous les élèves, en difficulté ou non, relevant de l'ordinaire ou de l'enseignement spécialisé.

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-7256-3748-8

EAN : 9782725637488

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Eveil musical
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370 MAT

Eveil musical

Matthys, Agnès

Publié en 2022 370 Mat

Livre
Documentaire

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782725639109

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Faire classe dehors
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370 COL

Faire classe dehors

Le collectif Tous Dehors

Publié en 2022 Ecole Vivante

Livre
Documentaire

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

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Tout l'art du monde : MS
Pas d'exemplaire disponible

370 VIR

Tout l'art du monde : MS

Virmoux, Philippe Cuchin, Sylvie

Publié en 2022 Retz
1 disque optique numérique (CD-ROM)

Livre
Documentaire

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 978-2-7256-3505-7

EAN : 9782725635057

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Education physique à grands pas pour la maternelle
Pas d'exemplaire disponible

370 MOU

Education physique à grands pas pour la maternelle

Mougenot, Lucie

Publié en 2022 Retz

Livre
Documentaire

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782725637075

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Une année d'ateliers philo-art
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370 PAS

Une année d'ateliers philo-art

Pastorini, Chiara

Publié en 2022 Nathan

Livre
Documentaire

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782091247151

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15 séquences de géographie au CM1
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370 ARN

15 séquences de géographie au CM1

Arnaud, Jacques

Publié en 2022 Retz

Livre
Documentaire

Livre

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782725628073