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Posters Lectorino Lectorinette Ce1-ce2

Roland Goigoux

Retz

Livre
Documentaire

Élaboré en collaboration avec des enseignants de CE1 et de CE2, ces posters s'utilisent avec "Lectorino & Lectorinette", un outil didactique innovant qui propose un enseignement explicite et progressif de la compréhension de textes narratifs. Cette pochette contient 24 posters à afficher en classe en complément à l'ouvrage Lectorino &Lectorinette Apprendre à comprendre les textes narratifs. Sur ces posters sont reproduits les supports textuels (extraits des textes étudiés, exercices...) et illustrés (photos, images...) nécessaires pour mener les activités collectives. Tous les posters sont au format A2 (42 x 60 cm) :16 posters en noir et blanc 8 posters en couleur Lectorino & Lectorinette se donne quatre priorités : l’automatisation du décodage et la fluidité de la lecture à haute voix ; l’accroissement du vocabulaire en réception et en production ; le développement des compétences narratives en réception (apprendre à construire une représentation mentale de l’histoire) et en production (apprendre à raconter) ; la compréhension de l’implicite à travers des activités systématiques de reformulation (inférences permettant de suppléer aux blancs du texte) et d’explicitation (centrées sur les états mentaux des personnages).

Mots clefs :

Langue : Français

Lectorino & Lectorinette Ce1-ce2 - Apprendre à comprendre des textes narratifs

Rolland Goigou

Retz

Livre
Documentaire

Elaboré en collaboration avec des enseignants de CE1 et de CE2, Lectorino et Lectorinette est un outil didactique innovant qui propose un enseignement explicite et progressif de la compréhension de textes narratifs. Lectorino et Lectorinette se donne quatre priorités : l'automatisation du décodage et la fluidité de la lecture à haute voix ; l'accroissement du vocabulaire en réception et en production ; le développement des compétences narratives en réception (apprendre à construire une représentation mentale de l'histoire) et en production (apprendre à raconter) ; la compréhension de l'implicite à travers des activités systématiques de reformulation (inférences permettant de suppléer aux blancs du texte) et d'explicitation (centrées sur les états mentaux des personnages). Pour l'enseignant et pour ses élèves, Lectorino et Lectorinette c'est : une présentation d u cadre théorique et pédagogiques retenus par les auteurs ; une planification des 6 modules qui prend en compte les acquis de la recherche en didactique et en sciences cognitives ; un guide pédagogique détaillé à la fois très pratique (les 36 séances sont présentées sous la forme de fiches de préparation de séance) méthodologique (mise en perspective de la pratique, développement des principes didactiques et pédagogiques).

Mots clefs :

Langue : Français

Le veilleur de soleil Cp-ce1

Bouteville Elsa

Retz

Livre
Documentaire

Le veilleur de soleil CP-CE1, titre de la collection Histoires à écrire, est un album sans texte dont l'objectif est de donner aux élèves le goût d'écrire, d'apprendre à construire des récits et l'envie de devenir les auteurs de leur propre histoire. Tous les jours, le veilleur prend soin du soleil. Mais un matin, celui-ci est trop malade pour briller et l'obscurité totale règne sur la ville et la forêt. Les habitants et les animaux sont surpris et inquiets... La démarche proposée autour de l'albumLe veilleur de soleil CP-CE1 s'articule en 4 temps : Découverte collective de l'album : travail oral pour raconter l'histoire. Préparation à l'écriture : observation de la structure narrative de l'histoire et du fonctionnement des textes de fiction à partir de fiches exercices. Premier jet d'écriture avec le support de fiches vocabulaire et de fiches d'aide à l'écriture pour permettre à chacun d'écrireà son niveau. Pour les CP, des fiches avec les mots de l'histoire illustrés sont également proposées. Réécriture et élaboration du texte définitifà l'aide de fiches outils pour les CE1 (orthographe et grammaire). Le veilleur de soleil CP-CE1 comprend : Un album collectif grand format sans texte, Un guide pédagogique avec des exemples de productions d'élèves et 37 fiches à photocopier (fiches exercices, fiches d'aide à l'écriture, fiches outils, fiches mémo), Un CD-Rom avec toutes les fiches et les pages de l'albumà projeter ou à imprimer. Ces ressources sont personnalisables : il est possible de modifier le contenu des fiches et de saisir les textes des élèves sur les pages de l'album pour générer un album individuel ou collectif.

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Langue : Français

Histoires à écrire Cp-ce1 - Le renard qui ne savait pas partager

Bouteville Elsa

Retz

Livre
Documentaire

Comme ces petits gâteaux ont l'air appétissants ! Le renard à bien l'intention de les garder pour lui. Tête haute, il ignore le sanglier, le raton laveur et la lapine jusqu'au moment où... La démarche proposée autour de chaque album de la collection Histoires à écrire s'articule en quatre temps : Découverte collective de l'album : travail oral pour raconter l'histoire. Préparation à l'écriture : observation de la structure narrative de l'histoire et du fonctionnement des textes de fiction à partir de fiches exercices. Premier jet d'écriture avec le support de fiches vocabulaires et de fiches d'aide à l'écriture pour permettre à chacun d'écrire à son niveau. Pour le CP, des fiches avec les mots de l'histoire illustrés sont également proposées. Réécriture et élaboration du texte définitif à l'aide de fiches outils pour les CE1 (orthographe et grammaire) Le Renard qui ne savait pas partager CP-CE1 comprend : Un album collectif grand format sans texte. Un guide pédagogique avec des exemples de productions d'élèves et 34 fiches à photocopier (fiches exercices, fiches d'aide à l'écriture, fiches outils, fiches mémo). Un CD-Rom avec toutes les fiches et les pages de l'album à projeter ou à imprimer. Ces ressources sont personnalisables : il est possible de modifier le contenu des fiches et de saisir les textes des élèves sur les pages de l'album pour générer un album individuel ou collectif.

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Langue : Français

Octave et le cachalot

Chauvel, David

Publié en 2006 Delcourt

Livre
Fiction
Bande dessinée

Octave est un petit garçon qui, bien que n'aimant pas la mer, va aider un cachalot échoué sur la plage.

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Langue : Français

Peter Pan

James Matthew Barrie

Belin

Livre
Fiction
Roman

À Londres, Wendy, John et Michael mènent une vie paisible. Jusqu'au soir où l'intrépide Peter Pan fait irruption dans leur chambre. Accompagnés de la fée Clochette, les enfants partent pour le Pays du Jamais. Sur cette île merveilleuse, ils vont vivre d'incroyables aventures et affronter le terrible capitaine Crochet. Un dossier complet pour enrichir la lecture et la compréhension des textes. Le texte intégral accompagné de nombreuses illustrations Des notes de bas de page pour faciliter la lecture Des éclairages et des activités pour approfondir la compréhension du texte Des extraits littéraires, des documents historiques et artistiques pour prolonger et enrichir la lecture

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Langue : Français

40 séquences d'histoire au Cm1

François Fontaine

Retz

Livre
Documentaire

La collection " Atouts disciplines " a pour objectif de proposer à l'enseignant tout le matériel nécessaire à la préparation de séquences structurées afin que les élèves découvrent et s'approprient les contenus disciplinaires tout en respectant la démarche propre à la discipline étudiée. Ainsi, dans cet ouvrage, la " connaissance par traces " est favorisée à travers l'analyse de documents authentiques (iconographiques et textuels). Une large place est aussi accordée à la réflexion collective, au débat et à l'élaboration d'une synthèse collective. 40 séquences d'histoire au CM1 propose un ensemble de séquences correspondant à trois périodes charnières : le Moyen Age, du Moyen Age à Louis XV, de Louis XV à la fin du Premier Empire. Chaque séquence est articulée en trois temps - observation individuelle, - mise en commun des observations, - rédaction collective du texte de référence. Le guide pédagogique explique à l'enseignant comment organiser la séquence et fournit les informations complémentaires nécessaires à la bonne compréhension de la période étudiée. Chaque séquence se termine par l'élaboration collective d'un texte de référence illustré par les documents observés et recopié par les élèves dans leur cahier d'histoire. Les fiches à photocopier comprennent les documents supports de travail pour les élèves (monuments, objets d'art, témoignages écrits, cartes...) ainsi qu'un questionnaire qui guide les élèves clans l'étude critique de ces documents et dans la recherche des informations à en extraire. Les posters présentent des documents authentiques (œuvres d'art, photographies, maquettes...) pour lesquels la couleur est un élément indispensable à l'analyse et à la compréhension. Un outil de classe " clés en main " pour aider les enseignants dans la préparation et la construction de séquences en histoire.

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Langue : Français

Les vaches

Marcel Aymé

Gallimard

Livre
Fiction
Roman

En partant le matin, les parents confient à Delphine et Marinette la garde du troupeau. Par la faute de Cornette, une vache au mauvais caractère qui n'aime pas les fillettes, tout le troupeau disparaît. Delphine et Marinette sont dans l'angoisse : il faut empêcher les parents de s'apercevoir de cette disparition et retrouver les vaches le plus vite possible. Les animaux de la ferme se joignent à leurs deux amies pour les rechercher. Le cochon se transforme même en détective, avec fausse barbe, mais l'enquête n'est pas si facile…

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Langue : Français

Il y a un cauchemar dans mon placard

Mayer, Mercer

Publié en 2007 Gallimard

Livre
Fiction
Album

Le petit garçon va se débarrasser de l'horrible cauchemar qui habite son placard.

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Langue : Français

Marion Duval. 13 : Alerte à la plantaline

Pommaux, Yvan

Publié en 2003 Bayard

Livre
Fiction
Bande dessinée

Une plante mystérieuse, la Plantaline, envahit Paris et cause de nombreux dégâts. Marion soupçonne le grand-père d'Aline d'avoir mis au point cette plante...

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• Relation adulte enfant (Société)

Langue : Français

Henri a onze doigts

Grevet, Yves

Publié en 2014

Livre
Fiction
Roman

C'est mardi. Henri est arrivé hier dans la classe de Manon. En sa présence, il est arrivé des choses étranges, mais la petite fille se demande si elle n'a pas rêvé. Et si Manon ne s'était pas trompée ? Si Henri avait vraiment des pouvoirs surnaturels ? Dans ce cas, comment l'aider à garder son secret ?

illustrateur : Pauwels, Jess / collection : Premiers romans / 1 vol. (32 p.)

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Langue : Français

C'est moi le plus fort

Ramos, Mario

Publié en 2009 Pastel

Livre
Fiction
Album

Le loup est rassuré, après avoir questionné les habitants de la forêt : c'est bien lui le plus fort. Mais un petit crapaud lui tient tête...

Mots clefs :

Langue : Français