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Tragoncete en la playa

Jacqueline Held, Rosy

Publié en 2023

Livre
Fiction
Album

Mots clefs :

• Espagnol (Langue)

Langue : Espagnol

Bautista y el dentista

Garros, D / Joly-Berbesson, F

Publié en 2023 Anaya

Livre
Fiction
Album

Mots clefs :

• Espagnol (Langue)

Langue : Espagnol

El cuento del senor Pato

Sanchez, Juanvi

Publié en 2023 Anaya

Livre
Fiction
Album

Mots clefs :

• Espagnol (Langue)

Langue : Espagnol

Duerme

Rodenas, Antonia / Vivas, Rafael

Publié en 2023 Anaya

Livre
Fiction
Album

Mots clefs :

• Espagnol (Langue)

Langue : Espagnol

Vaya inundacion !

Alquier, T / Soubrouillard, N

Publié en 2023 Anaya

Livre
Fiction
Album

Mots clefs :

• Espagnol (Langue)

Langue : Espagnol

Los rizos de Carolina

Durousseau, Isabelle / Scouvart, I

Publié en 2023 Anaya

Livre
Fiction
Album

Mots clefs :

• Espagnol (Langue)

Langue : Espagnol

El primer dia de clase

Ray, Hélène / Tharlet, Eve

Publié en 2023 Anaya

Livre
Fiction
Album

Mots clefs :

• Espagnol (Langue)

Langue : Espagnol

Tragoncete va a esquiar

Held, Jacqueline

Publié en 2023 Anaya

Livre
Fiction
Album

Mots clefs :

• Espagnol (Langue)

Langue : Espagnol

Tragoncete se disfraza

Held, Jacqueline

Publié en 2023 Anaya

Livre
Fiction
Album

Mots clefs :

• Espagnol (Langue)

Langue : Espagnol

Apprendre à lire à l'école : tout ce qu'il savoir pour accompagner l'enfant

Cèbe, Sylvie / Goigoux, Roland

Publié en 2006 Retz
1 vol. (79 p.)

Livre
Autre

Réconcilier parents et enseignants autour de la lecture sur fond de débat autour des méthodes de lecture relancé par Robien.Ce livre a deux ambitions :expliquer aux parents comment l'école s'y prend pour enseigner la lecture à leurs enfants au cours préparatoire aider les enseignants à dialoguer...

Mots clefs :

• école (Éducation)

Langue : Français

Produire des textes : au cycle 2, apprentissages fondamentaux

Chartier, Anne-Marie / Clesse, Christiane / Hébrard, Jean

Publié en 1998 Hatier
298 p.

Livre
Autre

Depuis vingt ans, l'apprentissage de la lecture n'a cessé de mobiliser pédagogues et chercheurs, dans une école en pleine mutation. Aujourd'hui que tous les élèves sont promis à des scolarités de plus en plus longues, il est plus que jamais nécessaire de sérier les étapes et les exigences. Le cycle des apprentissages fondamentaux a été conçu pour conduire sans précipitation les enfants débutants à une première maîtrise de l'écrit. La spécificité de ces trois années tient aux types d'activités qui doivent être conduites de façon cohérente et continue, quels que soient par ailleurs les progressions, les méthodes ou les manuels choisis par les maîtres pour chaque niveau de classe. Les enfants de 5 à 8 ans doivent progresser simultanément dans quatre directions : - se familiariser avec l'écrit, ses usages, ses convivialités, ses référents, ses normes - conditions de la compréhension des textes (tome 1 : Entrer dans le monde de l'écrit) ; - apprendre progressivement à produire des textes en les disant, en les dictant, en les écrivant (tome 2 : Produire des textes) ; - aller de la prise de conscience à la maîtrise des règles du code phonologique et graphique ; - passer, par étapes, d'une lecture aidée par l'adulte à une lecture autonome.

Mots clefs :

• Enseignement (École / Éducation)

Langue : Français

Nouveaux regards sur la lecture

Publié en 2004 Scérén Cndp
253 p.

Livre
Autre

Mots clefs :

• Lecture

Langue : Français