1233 documents

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Matières et couleurs avec les 5/6 ans | Livre | Autre | 1991 | Français | Auteur : Aline RUTILY | Éditeur : Nathan Pédagogie

Cote : INC ALI | ISBN : 209-103-420-7 | EAN : 9782091034201

1 exemplaire

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Cheminement en maternelle | Livre | Autre | 1991 | Français | Auteur : Meyer Larois Lheritier Mackowiak et C.E.P.E.C | Éditeur : Hachette écoles

Cote : INC MEY | ISBN : 2-01-018704-0 | EAN : 9782010187049

1 exemplaire

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LOGICO PRIMO - Repérage spacial - 4/5 ans | Livre | Autre | 2015 | Français | Éditeur : Nathan

Cote : INC INC | ISBN : 313-3-09-388068-0 | EAN : 3133093880680

1 exemplaire

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M.H.F Mes mini-fichiers de français + mon cahier de leçons - CM1 | Livre | Autre | 2020 | Français | Éditeur : Nathan

Cote : INC INC | ISBN : 978-209-124400-6 | EAN : 9782091244006

1 exemplaire

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Bien écrire et aimer écrire | Livre | Autre | 2020 | Français | Auteur : Pierson, Laurence | Éditeur : Editions MDI | Résumé : Bien écrire et aimer écrire est un ouvrage pédagogique sur l'enseignement de l'écriture cursive à l'école primaire. Rédigé par Laurence Pierson, cet ouvrage a pour objectif d'aider les enseignants à accompagner leurs élèves dans l'apprentissage de l'écriture cursive. Richement illustré et documenté, il a été conçu comme un outil d'auto-formation pour les enseignants. Il est composé de 12 chapitres : 1) Pourquoi enseigner l'écriture manuscrite ? 2) Quid de l'enseignement de l'écriture manuscrite en France ? 3) Quels grands principes adopter ? 4) Comment bien s'installer pour écrire ? 5) Quelle place pour le dessin et le coloriage ? 6) Comment sont formées nos lettres ? 7) Avant l'écriture : que faire en PS et MS ? 8) Les débuts de l'écriture : que faire en GS ? 9) Que faire au CP ? 10) Comment écrire les majuscules ? 11) Que faire au CE1 et au-delà ? 12) Vers une écriture fluide Les + : - Des extraits à lire : des études scientifiques et des rapports réalisés autour de l'écriture manuscrite. - Des QR codes et mini liens : articles, vidéo et autres documents pour aller plus loin. - Des conseils pratiques illustrés, à mettre en place dès la petite section de maternelle. Feuilletez un extrait du guide : https://www.calameo.com/read/00535833553d2c446f189 L'auteure : Laurence Pierson est graphopédagogue et formatrice en écriture-lecture. Elle a enseigné en école primaire pendant près de 20 ans. Sa collection Mes cahiers d'écriture est une nouvelle méthode d'apprentissage de l'écriture de la GS au cycle 3.

Collation : 1 vol. (191 p.)

Cote : INC PIE | ISBN : 978-2-22311-390-3 | EAN : 9782223113903

1 exemplaire

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FLUENCE - VOLUME 2 - GUIDE PEDAGOGIQUE - CE | Livre | Autre | 2018 | Français | Auteur : Martine POURCHET Michel ZORMAN | Éditeur : Les éditions de La Cigale

Cote : INC MAR | ISBN : 978-2-36361-171-0

1 exemplaire

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FLUENCE - VOLUME 3 - GUIDE PEDAGOGIQUE - CM | Livre | Autre | 2018 | Français | Éditeur : Les éditions de La Cigale

Cote : INC INC | ISBN : 978-2-36361-172-7

1 exemplaire

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Apprendre à penser, parler, lire, écrire : acquisition du langage oral et écrit | Livre | Autre | 2009 | Français | Auteur : Lentin, Laurence | Éditeur : Esf éd

Collation : 1 vol. (178 p.)

Cote : INC LEN | ISBN : 978-2-7101-2000-1 | EAN : 9782710120001

1 exemplaire

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L'écoute de phrases et de mots pour l'éveil à la conscience phonologique : jeux et activités pour analyser le langage oral et le langage écrit à l'école maternelle et en ASH | Vidéo | Autre | 2008 | Français | Auteur : Quilan, Danielle | Éditeur : Hachette Livre | Résumé : + CD ROM

Collation : 1 disque optique numérique (CD-ROM)

Cote : INC QUI | EAN : 9782011710864

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Voix, sons, écoute : postures et activités | Livre | Documentaire | 2020 | Français | Auteur : Habellion, Dominique | Éditeur : Retz | Résumé : Un ouvrage qui fourmille d'idées pour permettre aux enseignants et aux élèves de ne plus s'épuiser dans le bruit et développer une vraie qualité d'écoute en classe. À la frontière de l' éducation musicale et de l' éducation morale et civique, la mise en œuvre d'une sensibilisation au climat sonore dans la classe agit positivement à la fois sur le bienêtre et sur les apprentissages. C'est à partir de ce constat que cet ouvrage propose une implication active des élèves et de l'enseignant à travers 45 ateliers. Tous ces ateliers construisent une démarche éducative qui vise trois objectifs : maitriser sa voix pour enseigner sans la fatiguer. La présence vocale de l'enseignant contribue à son aura pédagogique, il ne doit pas seulement être entendu : il doit donner envie d'être écouté ; mettre en oeuvre une véritable éducation à l'écoute pour les élèves à travers des activités précises, variées et concrètes à réaliser en classe ; proposer une sensibilisation à l'écologie sonore dans l'école, par des activités d'enregistrement notamment, en permettant une meilleure acceptation des sons qui nous entourent et nous agressent parfois. Cette démarche qui vise le bienêtre auditif de l'enseignant comme des élèves contribue à cultiver le vivre ensemble dans la classe. Ressources numériques : 30 pistes audio illustrent certains ateliers en donnant des exemples de mise en oeuvre, ou d'enregistrements sonores réalisés dans l'école. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage).

Collation : 1 vol. (192 p.)

Cote : INC HAB | ISBN : 978-2-7256-3886-7 | EAN : 9782725638867

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Compréhension de la langue - Guide pédagogique - GS | Livre | Autre | 2018 | Français | Auteur : Maryse BIANCO, Maryse CODA, Dominique GOURGUE | Éditeur : Les éditions de La Cigale

Cote : INC MAR | ISBN : 978-2-36361-152-9

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Compréhension de la langue - Guide pédagogique - CP | Livre | Autre | 2018 | Français | Auteur : Maryse BIANCO, Maryse CODA, Dominique GOURGUE | Éditeur : Les éditions de La Cigale

Cote : INC MAR | ISBN : 978-2-36361-149-9

1 exemplaire