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Diamant-Berger Noël
Publié en 2024
Tom pousse
1 vol. (229 p.)
Livre
Documentaire
À partir d'une idée simple : aucun enfant ne se lève le matin pour échouer dans ce qu'il entreprend, découvrons ensemble comment sauver le parcours scolaire des enfants « DYS », loin des idées reçues et forts de ce que nous avons initié et observé avec des centaines d'entre eux que le numérique a placé sur le chemin de la reconnaissance, de l'autonomie et de l'estime d'eux-mêmes. De plus en plus d'enfants se voient prescrire ou indiquer l'utilisation d'un ordinateur pour aller à l'école. Ils sont concernés par la dyspraxie, la dyslexie, les troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité, le haut potentiel, les troubles autistiques, d'autres causes diagnostiquées par un neuropédiatre. Avec ou sans reconnaissance de handicap par la MDPH, ces apprenants, souffrant de troubles des apprentissages, sont toujours en grande difficulté à l'école, au collège et au lycée. Avec à l'horizon, la menace du décrochage et de l'échec scolaire. Bienvenue dans la grande famille des « DYS » ! Pourquoi et comment l'ordinateur peut-il leur venir en aide ? Simple accessoire ou véritable cartable numérique ? De quelles façons accompagner ces enfants « dysférents » ainsi équipés lorsque l'on est parent, enseignant, professionnel de santé ? Par quels moyens faire de ce cartable numérique une véritable alternative pédagogique, logistique, organisationnelle et pratique et non un problème de plus à gérer ?
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 978-2-35345-190-6
EAN : 9782353451906
Causse-Mergui, Isabelle / Hélayel, Josiane
Publié en 2024
Tom pousse
1 vol. (221 p.)
Livre
Documentaire
Les blocages dont souffrent de trop nombreux enfants dans les apprentissages fondamentaux du calcul et de la géométrie trouvent leur origine dès la maternelle et le CP dans une fixation mal assurée de certains savoir-faire essentiels et une maîtrise insuffisante des tout premiers apprentissages. Ce livre donne des pistes à tous ceux, enseignants, psychologues, rééducateurs, parents, qui veulent comprendre la nature des difficultés de ces enfants qui « souffrent des maths » et souhaitent y remédier. 100 idées pour aider concrètement ces élèves en difficulté, en classe et à la maison.
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 978-2-35345-198-2
EAN : 9782353451982
Hébert, Ariane
Publié en 2015
Editions de Mortagne
1 vol. (169 p.)
Livre
Documentaire
Vous pensez que votre enfant a un trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H)? Alors ce livre est pour vous! Quels sont les signes qui permettent de détecter le TDA/H? À qui doit-on s’adresser pour que son enfant soit évalué et quelles sont les démarches à suivre? Une fois le diagnostic confirmé, comment prendre une décision éclairée concernant la médication? Découvrez des outils pour apprendre à l’enfant présentant un TDA/H à : – Ne rien perdre; – Ne rien oublier; – S’organiser; – Être moins agité; – Rester concentré pendant les cours ou les devoirs; – Gérer son impulsivité; – Diminuer sa colère; – Mieux vivre ses émotions; – Maîtriser son anxiété; – Etc. Ariane Hébert nous offre ici une version bonifiée de son ouvrage à succès, à la fine pointe des recherches sur l’évaluation et le traitement de ce trouble. Vous y retrouverez ses stratégies et trucs concrets, faciles à mettre en pratique et ayant fait leurs preuves, qui vous permettront d’intervenir adéquatement. Ponctuée de faits vécus, cette boîte à outils est sympathique et stimulante. Elle sera à coup sûr une aide précieuse pour les parents… et les enfants!
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 978-2-89662-483-6
EAN : 9782896624836
De Coster Pascale
Publié en 2024
Livre
Documentaire
Le TDA/H est une pathologie fréquente qui touche entre 3 et 12 % des enfants et entre 1 et 6 % des adultes. On parle de « trouble » parce qu’il y a souffrance d’une personne et de son entourage et que des altérations significatives du fonctionnement social, scolaire, professionnel et/ou familial sont mises en évidence. Qui pose le diagnostic et comment ? Quelles sont les conséquences du TDA/H ? Comment le vivre au quotidien ? En famille, à l’école, au travail, comment ça se passe ? Ce livre aborde toutes ces questions et bien d’autres encore. La collection À la rescousse est LA collection de pédagogie de référence destinée aux parents et aux spécialistes de l'éducation. Elle fournit des stratégies d'intervention pratiques, des pistes de réflexion et des réponses aux questions les plus fréquemment posées pour comprendre l'enfant.
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 978-2-87438-353-3
EAN : 9782874383533
Chée Françoise
Publié en 2024
Larousse
Livre
Documentaire
L’entrée au collège est synonyme de grands changements, en termes de travail personnel à fournir et d’autonomie. Pour les élèves présentant des troubles dys, cette étape est un vrai dé ! Avec les nouvelles matières enseignées, les devoirs à faire à la maison et l’accumulation de la fatigue et du stress, les troubles peuvent s’intensi er. Ce guide bienveillant propose des outils, des méthodes et des astuces adaptés aux premières années de collège, pour adopter les bons ré exes avec sérénité, gérer ses émotions et travailler ef cacement. Cet ouvrage se veut résolument pratique. Les explications sont toujours illustrées et accompagnées d’exemples concrets que l’enfant peut appliquer facilement, à la maison comme en classe. L’auteure, Françoise Chée, est dys et maman de deux enfants dys. Elle a créé le site Astuces pour dys a n d’échanger avec d’autres parents concernés. Astuces pour dys s’est rapidement imposé comme un espace incontournable d’échange et d’apprentissage pour une communauté très dynamique de parents et d’éducateurs, qui réunit aujourd’hui plus de 100 000 membres.
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 9782036022591
EAN : 9782036022591
Petiniot Marie-Jeanne
Publié en 2024
Editions Erasme
Livre
Documentaire
Qu’est-ce que la dyslexie ? Comment la dysphasie affecte-t-elle l’enfant au quotidien ? Comment aider un enfant dysorthographique, dyslalique ou à haut potentiel, tant à la maison qu’à l’école ? Voici un livre accessible pour les parents, les enseignants et autres pédagogues qui veulent connaitre, reconnaitre et comprendre les troubles de l’apprentissage chez l’enfant. Basé sur des faits et sur une expérience de terrain, composé de témoignages et de documents d’évaluation reproductibles, cet outil s’avère être un ouvrage de référence pédagogique indispensable pour trouver des solutions et des réponses afin d'aider et de soutenir les enfants mis en difficulté par leurs « dys ».
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 978-2-87438546-9
EAN : 9782874385469
Jambon Caroline
Publié en 2024
Laroussse
Livre
Documentaire
Un guide bienveillant qui propose des outils , des méthodes et des astuces adaptées aux premières années de collège, pour adopter les bons réflexes avec sérénité ! L'entrée au collège deramnde un grand pas vers l'autonomie et l'efficacité : ce guide fourni les meilleures techniques pour y parvenir en douceur.
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 9782036022607
EAN : 9782036022607
Jambon Caroline
Publié en 2024
Laroussse
Livre
Documentaire
Un guide bienveillant qui propose des outils , des méthodes et des astuces adaptées aux premières années de collège, pour adopter les bons réflexes avec sérénité ! 30 cartes mentales illustrées et de l'entraînement ludique sur tout le programme d'orthographe / grammaire 6e et 5e.
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Langue : Français
ISBN : 9782036022614
EAN : 9782036022614
Zakhartchouk Jean-Michel
Publié en 2024
Livre
Documentaire
Quoi de plus émouvant mais aussi de plus stressant pour un jeune professeur débutant que de prendre en charge ses premiers cours au collège ! Jeune professeur, vous trouverez dans ce livre ce que l’on ne trouve pas toujours en formation initiale et qui est essentiel pour enseigner. Il peut s’agir de notions concernant le savoir-être (attitudes recommandées vis-à-vis des élèves ou des parents selon les situations) ou le savoir-faire (quelles méthodes pédagogiques utiliser, comment gérer son temps, comment évaluer…). Jean-Michel Zakhartchouk a conçu cet ouvrage comme un véritable outil de soutien et de perfectionnement au quotidien. Rédigé dans un style simple et direct, il est facile d’accès, très opérationnel et synthétique. Vous y trouverez de nombreux témoignages et cas concrets, ainsi que des astuces et des modèles d’exercices à utiliser en classe. À l’heure où de nombreux enseignants expriment leur désarroi devant l’évolution de la profession, cette quatrième édition enrichie de Réussir ses premiers cours deviendra un compagnon indispensable pour mener à bien votre travail pédagogique. Destiné en priorité aux nouveaux enseignants, ce livre s’adresse plus généralement aux jeunes professeurs de collège déjà en poste et constituera également une ressource pour les enseignants chevronnés désireux de mettre à jour leurs connaissances professionnelles.
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Langue : Français
ISBN : 9782710126744
EAN : 9782710126744
Glenn, Stephen / Lott, Lynn / Nelsen, Jane
Publié en 2024
1 vol. (343 p.)
Livre
Documentaire
Considérant qu'il est essentiel d'impliquer les élèves, de stimuler efficacement leurs compétences en matière de recherches de solutions, et de créer avec eux un climat qui favorise les apprentissages, la Discipline Positive offre les pistes et les outils efficaces pour poser les bases d'un climat de coopération et de respect mutuel dans les classes.
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 978-2-501-13538-2
EAN : 9782501135382
Risso, Béatrice
Publié en 2013
Tom pousse
1 vol. (201 p.)
Livre
Documentaire
Comprendre et développer la mémoire de l’enfant La mémoire n’est pas une, elle est multiple. Quels sont les différents types de mémoires ? Comment fonctionnent-elles ? Comment s’articulent-elles entre elles ? La mémoire évolue tout au long de la vie : comment se développe-t-elle de la prime enfance à l’adolescence ? Les troubles de la mémoire Les troubles de la mémoire existent aussi chez l’enfant. Quels sont-ils ? Quels sont les signes qui permettront aux parents et à l’enseignant d’envisager d’y remédier ? Comment ? À qui s’adresser pour évaluer l’ampleur des troubles et les soins à apporter ? Quels liens entretient la mémoire avec les troubles comme la dyslexie ou la « dyscalculie » ? La mémoire : une clé de la réussite scolaire Comment venir en aide à un enfant ayant des difficultés mnésiques quand on est parent ou enseignant ?
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Langue : Français
ISBN : 978-2-35345-100-5
EAN : 9782353451005
Culot, Stéphanie / Schaar, Olivia
Publié en 2024
1 vol. (189 p.)
Livre
Documentaire
Se basant sur les forces plutôt que sur les faiblesses des élèves, La méthode LOL 2.0 est un livre qui s'adresse directement aux adolescents, en difficultés ou non. Mets du positif dans ton sac ! Réussir, c’est facile ! Pas convaincu ? En fait, la clé du succès, elle est en toi, que ce soit pour étudier tes cours, te concentrer en classe ou à la maison ou encore organiser ton travail. Tu vois, ton cerveau n’est pas fi gé, destiné à être nul en maths ou à ne rien retenir. C’est même tout le contraire : tu peux utiliser plein de trucs et d’astuces pour te concentrer, mémoriser, te motiver ou t’organiser. C’est ce qu’on te propose dans ce livre : identifier TES forces, ce qui fonctionne bien pour TOI, pour t’améliorer et t’emmener vers la réussite. Le tout avec plein d’exemples concrets, d’exercices et de mises en situation. Cette nouvelle édition est enrichie de très nombreux compléments numériques : des tests ; des vidéos ; des outils audio ; des nombreux documents personnalisables pour t‘aider à t‘organiser.
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 978-2-8073-2943-0
EAN : 9782807329430