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Pilliat, Jean-Louis
Publié le 01-03-1996
Collection 67
p.111-116 :
Périodique
Documentaire
Trois séances qui peuvent être menées de manière analogue avec d'autres sites avec pour objectif de "jouer" à l'archéologue en interrogeant les vestiges du passé, les plans, les objets trouvés lors des fouilles.
Niveau : Enseignant
Mots clefs :
Langue : Français
Martin, Daniel
Publié le 01-04-1996
Collection 68
p.49-52 :
Périodique
Documentaire
Familiariser les enfants avec des représentations graphiques : lire, interpréter et construire des graphiques. Le graphique est une représentation visuelle de données, qui a pour avantage d'être simple à comprendre et à mémoriser, et de faciliter l'analyse, l'interprétation et la comparaison.
Niveau : Enseignant
Mots clefs :
Langue : Français
Roques, Jean-Luc
Publié le 01-05-1996
Collection 69
p.85-88 :
Périodique
Documentaire
Série d'exercices portant sur les propositions subordonnées infinitives.
Niveau : Enseignant
Mots clefs :
Langue : Français
Pilliat, Jean-Louis
Publié le 01-06-1996
Collection 70
p.77-80 :
Périodique
Documentaire
Présentation globale de la période révolutionnaire, permettant d'approcher les principaux événements, quelques grands problèmes et changements durant ses dix ans. Frise chronologique.
Niveau : Enseignant
Mots clefs :
Langue : Français
Vermee, Guy
Publié le 01-09-1996
Collection 71
p.61-64 :
Périodique
Documentaire
L'officialisation et l'institutionnalisation du signe + et la maîtrise d'une écriture du type a + b = c sont les objectifs de cette fiche pratique à partir d'une piste numérique.
Niveau : Enseignant
Mots clefs :
Langue : Français
Petit, Sylvie
Publié le 01-10-1996
Collection 72
p.109-116 :
Périodique
Documentaire
Fiche de travail et fiche d'autocorrection pour amener l'enfant à connaître son propre corps.
Niveau : Enseignant
Mots clefs :
Langue : Français
Thévenin, André
Publié le 01-11-1996
Collection 73
p.57-60 :
Périodique
Documentaire
Il n'existe pas deux enfants qui ont la même façon d'apprendre. Or un maître a toujours en face de lui 20 ou 30 élèves. Comment peut-on répondre dans la pratique à ce défi posé par l'hétérogénéité des enfants (suite des n°71 et 72).
Niveau : Enseignant
Mots clefs :
Langue : Français
Pilliat, Jean-Louis
Publié le 01-01-1997
Collection 75
p.79-82 :
Périodique
Documentaire
A partir de l'observation d'une carte, cette fiche amène à réfléchir sur le développement des transports fluviaux, sujet qui revient régulièrement dans l'actualité économique.
Niveau : Enseignant
Mots clefs :
Langue : Français
Martin, Daniel
Publié le 01-03-1997
Collection 77
p.59-64 :
Périodique
Documentaire
Il s'agit d'inviter les élèves à imaginer une série d'expériences qui leur permettent de vérifier ou d'infirmer des hypothèses faites lors de l'observation d'un phénomène. Pour cela, ils devront suivre une démarche scientifique et réaliser les expériences de manière très rigoureuse.
Niveau : Enseignant
Mots clefs :
Langue : Français
Roques, Jean-Luc
Publié le 01-04-1997
Collection 78
p.27-34 :
Périodique
Documentaire
Renseignements utiles pour organiser la naissance d'un poussin dans une classe : comment réaliser un incubateur ? Quels oeufs choisir ? Quels soins apporter ? Fiches d'évaluation.
Niveau : Enseignant
Mots clefs :
Langue : Français
Vermee, Guy
Publié le 01-05-1997
Collection 79
p.18-19 :
Périodique
Documentaire
Résumé des propos tenus par Jacques Chirac le 19 mars 1997 sur l'école primaire et la réforme de l'éducation nationale.
Niveau : Enseignant
Mots clefs :
Langue : Français
Pilliat, Jean-Louis
Publié le 01-06-1997
Collection 80
p.65-68 :
Périodique
Documentaire
Démarche permettant aux élèves de découvrir les ressources touristiques de la région où ils vivent. Exercice de tri et de classement qui constitue un début d'initiation à la recherche documentaire.
Niveau : Enseignant
Mots clefs :
Langue : Français